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虞美人


虞美人
——李煜

一、导入新课
作个才人真绝代,
可怜薄命作君王。

教学目的 1、了解词的背景及词的相关知识; 2、理解本词的内容,感知词的思想 内涵, 体会词的音韵美; 3、体会词的艺术特点,对李煜的词 风有一定的了解。 教学重点 1. 如何分析诗词的意象及意境,从而 把握诗人的感情。 2. 提高诗歌

鉴能力。

二、简介词的基本知识
“词”又称“诗余”、“曲子词”、 “长短句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句 式长短不一的诗体。 词在形式上的特点是“调有定格,句有定数, 字有定声”,词一般分为两段,一段就是一个 乐段,叫“片”或“阕”。分两片的词最为常 见。 词按字数的多少分为小令、中调和长调。58 字以内为小令,59~90字为中调,91字以上则 为长调。

三、简介作者

李煜,世称南唐李后主,人多称之 为李后主,他是五代最有成就的词人。李 煜的前半生,是南唐的国君,过着奢华的 生活。词的题材狭窄,无非是表现宫廷生 活、男女恋情或者离愁别恨。亡国后,词 多数是写思乡之情、亡国之恨,在艺术上 取得了很高的成就。《虞美人》就是其中 最为著名的一首。

四、简介作品
《虞美人》是南唐李后主的代表作, 写于李煜被俘之后,软禁在宋都汴京 期间。李煜从皇帝变成了囚徒,他的 命运发生了巨大的逆转,于是深沉的 故国之思、浓厚的人生感慨在他的词 中自然流露出来。他以赤子之心写惨 痛的国破家亡之痛,写出了一种通向 宇宙人生的普遍悲剧情感。

五、朗读

虞美人
李 煜

春花/秋月/何时了?往事/ 知/多少。小楼/昨夜/又东风, 故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在,只是/朱 颜/改。问君/能有/几多愁?恰 似/一江春水/向东流。

六、把握文意,质疑解惑
1.学生结合课本注解在小组内一边讨 论词的字面意思,一边举手质疑。 2.师生共同释疑,整体把握文意。

七、问题探究

1、“春花秋月”本来是美好的事物, 李煜为什么希望它们结束(何时了)呢?

李煜降宋后被封为违命侯,名虽 王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生 命已经绝望之时,“春花秋月”是对 他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望 这一切都结束。

2、“往事知多少”中的“往事”所具 体指什么?

锦衣玉食、后宫佳丽、国君的尊荣富 贵的生活 精神上的欢乐、尊严、自由及生存的 安全感。

3、“小楼昨夜又东风”中,

“又”字表现了什么意味? “东风”表示季节更替,“又” 则说明时光飞逝,人的生命随 着花谢月残而长逝不返,复国 之梦随着花开月圆而逐渐破灭!

4、前六句运用了什么手法来写?体现 了作者怎样的感情?
? 对比手法 ? 宇宙之永恒不变

:“何时了”——“又 东风”——“应犹在” ? 人生之短暂无常 :“往事知多少”—— “不堪回首”——“朱颜改” ? 写出了词人作为一位亡国之君面对物是 人非,复国之梦难圆的无限怅恨之情。

八、语言品味
5、品味欣赏名句“问君能有几多 愁,恰似一江春水向东流”
思考: 1、该词句用了什么方法来写愁? 2、抒发了词人的怎样的感情?

设问(自问自答)、比喻。
用春水来比喻愁,把抽象的愁绪形象 化,愁思恰如春水汪洋恣肆,一泻千里, 又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无 尽。作为一位亡国之君,李煜过着屈辱的 生活,人生的愁思,故国灭亡之恨,让他 心潮起伏,忧思难平。 表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、 汹涌澎湃的愁。

九、知识延伸
还有哪些诗句中用了这种手法来 写愁思?

列举运用比喻写愁思的其它名句:
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 ——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第, 怎一个愁字了得! ——李清照《声声慢》

?

白发三千丈,缘愁似个

长。
——李白《秋浦歌》
?

?古代以水、以丝、以

雨、以柳、以山、以风

只恐双溪舴艋舟,载不动 等喻愁,把抽象的感情 许多愁。 ——李清照《武陵春》

形象化,铸就了中国文

?

试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮, 梅子黄时雨。 ——贺铸《横塘路》

学史上的“愁”情飞扬, 可见“愁”是可知可感, 可触可摸,千姿百态的。

十、板书设计
实景:春花秋月 虚写:回忆往事 上片 眼前景物:登楼远望 虚写:回忆往事 “何时了 ” “知多少” 时光易逝 悲 时光消逝 “又东风” 恨 亡国之恨 “不堪回首”


虚写:雕栏玉砌 朱颜已改

下片
发问:愁思如水 愁

“应犹在” 故国凄凉 “人事非” 物是人非 “向东流”

十一、拓展阅读鉴赏
浪淘沙 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五 更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。

独自莫凭栏,无限江山,别时容易见 时难。流水落花春去也,天上人间。

讨论:《虞美人》和《浪淘沙令》 各抒发了怎样的个人情感?又分别 说出了哪些人生共通的体验?

译文: 门帘外传来雨声潺潺,浓郁的春意又 要凋残。罗织的锦被受不住五更时的冷寒。 只有迷梦中忘掉自身是羁旅之客,才能享 受片刻的喜欢。独自一人在暮色苍茫时依 靠画栏,遥望辽阔无边的旧日江山。离别 是容易的,再要见到它就很艰难。象流失 的江水凋落的红花跟春天一起回去也,今 昔对比,一是天上一是人间。

《虞美人》抒发词人对屈辱的囚徒 生活的无比厌烦和满腔愁绪;
《浪淘沙》抒发词人对故国江山的 无比眷恋和对国破家亡的千古憾恨。

《虞美人》中,“雕栏玉砌应犹 在,只是朱颜改” 表达的物是人非的 感慨;“问君能有几多愁?恰似一江 春水向东流”表达的绵绵不绝的愁绪; 《浪淘沙》中,“梦里不知身是客” 表达的漂泊无依之感,“别时容易见 时难”表达的别离之痛;“流水落花 春去也,天上人间”表达的繁华不再、 人生无常的无奈,都是人生共通的体 验。

十二、小结
李煜后期的词作语言清新,采 用了白描手法写情。抒发的是作为 一位亡国之君的故国之思、亡国之 恨,情感真挚,艺术感染力很强, 因而形成了独特的艺术风格,成为 五代最有成就的词人,也是词史上 杰出的词人之一。

十三、背诵全词
1、播放歌曲《虞美人》 2、 背诵检查

作业:
1、背诵《虞美人》; 2、预习《苏幕遮》。


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