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2014-2015学年高中政治(人教版必修1)课件:第11课 第2框 积极参与国际经济竞争与合作


成才之路 · 政治
人教版 ·必修1

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

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第四单元

发展社会主义市场经济

第四单元

发展社会主义市场经济

成才之

路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 政治 · 必修1

第四单元

第11课
第 2框

经济全球化与对外开放

积极参与国际经济竞争与合作

第四单元

发展社会主义市场经济

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1 2

情景导入 学习目标

6 7

探究提示 典题导析

3

导学线索

8

课堂巩固训练

4

主干知识梳理

9

课后强化作业

5

问题探究

10 方法技巧点拨十一
第四单元 第十一课 第 2框

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情景导入

第四单元

第十一课

第 2框

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近年来,我国陶瓷企业在国际市场连续遭遇反倾销调查, 特别是号称“史上最大”的欧盟对华陶瓷反倾销调查作出初裁 后,中国陶企面临生死考验。我国在对外贸易中遭受的不公正 待遇违背了世界贸易组织的哪些原则?我国应如何应对不断出 现的贸易摩擦?

第四单元

第十一课

第 2框

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学习目标

第四单元

第十一课

第 2框

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1 .了解世界贸易组织的原则和作用,了解我国的对外开 放格局,理解“引进来”与“走出去”相结合的战略。 2 .正确认识对外开放与独立自主、自力更生的关系,为 全面提高开放型经济水平提供合理化建议。

3.培养独立自主、自力更生精神,自觉维护国家经济安
全,坚定自主创新信念。

第四单元

第十一课

第 2框

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导学线索

第四单元

第十一课

第 2框

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第四单元

第十一课

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主干知识梳理

第四单元

第十一课

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一、对外开放的新阶段 1.世贸组织的地位和作用 世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织,与 世界银行 、 _________________ ____________ 国际货币基金组织 并 称 为 世 界 三 大 经 济 组

织。世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用,它积
极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为 成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。

第四单元

第十一课

第 2框

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2.世贸组织的基本原则 世贸组织的基本原则,有非歧视原则、透明度原则、自由 贸易原则和公平竞争原则。其中最重要的是________ 非歧视 原则,包 括最惠国待遇原则和国民待遇原则。

3.我国加入世贸组织的意义
加入世贸组织,是我国应对经济全球化的重要战略决策, 标志着我国____________ 对外开放 进入了一个新阶段。

第四单元

第十一课

第 2框

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从“入世”到“入市”
2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织,但是中国 并没有获得 “ 完全市场经济 ” 地位。 “ 入世 ” 协议明确 “ 入 世”之日起15年内对中国出口产品反倾销调查实行 “非完全市 场经济”待遇,即反倾销发起国不以中国的正常价值作为标准

衡量中国出口产品是否属于倾销,而是引用与中国经济发展水
平大致相当的市场经济国家(替代国)的成本数据计算所谓的正 常价值,进而确定倾销幅度,使我国企业遭受重大损失。

第四单元

第十一课

第 2框

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二、全面提高开放型经济水平 1.我国的对外开放格局及作用 宽领域 、 经过多年的发展,我国逐步形成了全方位、__________

_______ 多层次 的对外开放格局和开放型经济体系,极大地促进了社
会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。

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第十一课

第 2框

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2.提高开放型经济水平的措施
(1)为了适应经济全球化新形势,我们必须实行更加积极主 动 的 开 放 战 略 , 完 善 互利共赢 ________ 、 多 元 平 衡 、 安 全 高 效 的 ___________ 开放型经济 体系。 (2) 要 加 快 转 变 对 外 经 济 发 展 方 式 , 推 动 开 放 朝 着

_________ 优化结构 、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型 技术 、________ 品牌 、质量、服务为 经济发展新优势。形成以________
核心的出口竞争新优势,促进加工贸易转型升级,发展服务贸 易。提高__________ 利用外资 综合优势和总体效益,推动引资、引技、 引智 有机结合。 ________
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引进来 和“走出去”更好结合。实施 (3) 必须促进“ ________” “走出去 ________” 战略是我国对外开放新阶段的重大举措。“走出 去”,是指通过到境外__________ 投资办厂 、对外承包工程与劳务输出 等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。

3.坚持独立自主、自力更生原则
中国是人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不 能依靠别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己发展 的____________ 根本基点 。

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第十一课

第 2框

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问题探究

第四单元

第十一课

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探究点一

世界贸易组织(WTO)

1.填空:世贸组织的基本原则

[答案]

市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易

原则、贸易政策法规透明原则,非歧视原则包括最惠国待遇原

则和国民待遇原则。
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[点拨1] 我国怎样应对“入世”带来的挑战?
(1)要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。 (2)要有经济安全的防范意识。 (3)要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。 (4)要增强自主创新能力。

(5)创立与世界接轨的技术和质量标准,突破“技术壁垒”
和“绿色壁垒”。 (6) 要重视信息化发展,努力缩小与发达国家的“数字鸿 沟”。

第四单元

第十一课

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探究点二 [答案]

提高开放型经济水平

2.我国在对外开放中为什么要实施“走出去”战略?
(1)坚持“引进来”和“走出去”相结合是我国全 面提高对外开放水平的基本战略,二者作为我国对外开放的有 机组成部分,缺一不可。实施“走出去”战略是我国对外开放 新阶段的重大举措。 (2)经过多年的发展,我国“走出去”的条件越来越成熟, 要求也越来越迫切。之所以要“走出去”,是我国参与经济全 球化、拓展经济发展空间的迫切需要,也是行使我国在世贸组

织中的权利、扩大对外开放的需要,更是增强我国企业国际竞
争力的需要。
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[点拨2] 坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略
必要性:我国社会主义现代化建设单靠国内自身

积累资金,不足以适应国民经济快速发展的需
要,因此需要引进外资 含义:通过优化结构,着重引进先进技术和关键

“引进来” 设备;通过改善投资环境,吸收外商直接投资;
引进海外各类专业人才。 举措:在利用外资的同时,要结合国内产业结构

升级,更多地引进先进技术、管理经验和高素质
人才
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必要性:实施“走出去”战略是我国对外开放新 阶段的重大举措
含义:“走出去”,是指通过到境外投资办厂、 对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国 “走出去” 家进行经济技术合作 举措:创新对外投资和合作方式,支持企业在研 发、生产、销售等方面开展国际化经营,加快培 育我国的跨国公司和国际知名品牌 坚持“引进来”与“走出去”相结合,是我国全 “引进来” 面提高对外开放水平的基本战略。只“进”不 “走出去” “出”或只“出”不“进”,都不是真正意义上 的统一 的开放。“引进来”与“走出去”都是我国对外 开放的有机组成部分
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[点拨3] 如何提高对外开放水平? (1)坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略。 (2)大力改善投资环境,进一步扩大利用外资规模,提高利 用外资水平,同时更多地引进先进技术、管理经验和高素质人

才。
(3)鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资,带 动商品和劳务出口,形成一批有实力的跨国企业和著名品牌。

第四单元

第十一课

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(4)继续大力发展对外贸易,优化进出口结构。要坚持以质 取胜和市场多元化战略,培育我国自己的名牌产品,拓展我国 对外活动的空间。

(5)坚持独立自主、自力更生的原则。
(6)防范经济风险,维护国家的经济安全。

第四单元

第十一课

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探究提示

第四单元

第十一课

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探究问题1
提示:(1)学生可通过查阅资料等方式积极发言。 (2)结合实际,正确看待中国入世的利弊,明确利大于弊。 探究问题2 提示:(1)“中国制造”有物美价廉、品种丰富等优势。

(2)当前我国产品的出口面临着国际竞争加剧、国际贸易保
护主义抬头等挑战。我国企业要转变对外贸易发展方式,形成 以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,促进加 工贸易转型升级,争取拥有自主知识产权和核心技术,提高产 品附加值。
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典题导析

第四单元

第十一课

第 2框

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世界贸易组织
2014年,是中国加入世贸组织13周年。中国加入世 贸组织( )

①既有利于中国经济的发展,也有利于世界经济的发展
②将进一步加强我国与世界各国(地区)的经贸联系,为我 国的对外开放扩展新的空间 ③将有助于我国推进我国市场经济体制的完善,为国民经 济的发展注入新的活力 ④对启动新一轮多边贸易谈判、建立国际经济新秩序起决 定作用
第四单元 第十一课 第 2框

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A.①②③ C.①②④ [ 解析 ]

B.②③④ D.①③④

中国加入世贸组织,对启动新一轮多边贸易谈

判、建立国际经济新秩序将起到积极建设性的作用,但不是决
定性的作用,故④错误,本题正确答案应为A项。 [答案] A

第四单元

第十一课

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全面提高开放型经济水平

(2013· 广东卷 )2012 年 10 月,某跨国公司关闭其苏
州工厂,将生产线向越南、柬埔寨等劳动力成本更低的国家转 移,导致该厂与我国 300 多家代加工企业的合同被解除。这给 我们的启示是( ) A.经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁 B.发达资本主义国家主导跨国公司投资的方向 C.企业应从代加工向自主创新、自创品牌转变 D.对外开放战略应由“引进来”转向“走出去”

第四单元

第十一课

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[解析]

抓住材料中的关键信息点:“劳动力成本更

低”、“加工企业”,说明单纯靠加工这种初级阶段的粗放式 发展,企业难以为继,只有创新才有出路,所以选 C。 A 中经 济全球化有利有弊,说“构成极大威胁”不合实际,材料也没

有体现;材料没有体现是发达国家,B不合题意;对外开放要
坚持 “ 引进来 ” 和 “ 走出去 ” 相结合,材料也没体现, D 错 误。 [答案] C

第四单元

第十一课

第 2框

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(2013· 天津卷 ) 下图是 2004 ~ 2012 年我国对外贸易
指标。图中数据显示( )

第四单元

第十一课

第 2框

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A.产品进口优化了国内的产业结构
B.产品出口拉动了我国经济的增长 C.我国国内市场竞争的国际化趋势增强 D.我国“走出去”的步伐不断加快 [解析] 解答本题的关键是要理解图表的意思。图表表明

2004~2012年间,我国的进出口数额整体上呈上升趋势,导致
我国国内市场上国内品牌与国外品牌竞争加剧,表明我国国内 市场竞争的国际化趋势增强,C项正确;A、B、D说法正确但 材料未体现,不选。故答案选C。 [答案] C
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(2014·重庆卷)阅读材料,回答问题。

(1)根据材料,概括中俄贸易的特点。

(2)运用“经济全球化与对外开放”的相关知识,分析促进
中俄贸易发展对中国经济发展的积极作用。
第四单元 第十一课 第 2框

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[ 答案 ] 快。

(1) 与美、日、欧盟相比,中俄贸易总量偏 ( 较 )

小,比重偏(较)低;但(贸易)总量在不断增长且增长速度较(最) (2)①可以提高我国资源配置效率,促进我国经济发展 ( 生

产力发展)。
②有利于中国构建互利共赢、多元平衡、安全高效的开放 型经济体系。

第四单元

第十一课

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课堂巩固训练

第四单元

第十一课

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一、选择题 1 .世贸组织的基本原则中,最重要的是非歧视原则,下 面各项理解正确的是( ) A.世界上各国无论大小一律平等

B.非歧视原则强调各成员国实行无条件的多边最惠国待
遇和国民待遇 C.非歧视原则已在实际中得到了很好的实施 D.非歧视原则适用于国际社会的各个领域

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第十一课

第 2框

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[答案] B [解析] 非歧视原则只适用于世贸组织成员国之间的贸易 交往中,在实际中,发达国家对发展中国家仍存在严重的歧视

现象,故C、D两项错误,A项是不正确的理解,B项正确反映
了该原则的内容。

第四单元

第十一课

第 2框

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2. 30 多年来,我国对外开放的格局逐渐形成并发挥了巨
大的作用,对此正确的认识是( 格局 ②我国的开放只是对发达国家的开放 ) ①目前我国已形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放

③我国的开放只是在经济建设方面的开放
④开放格局的形成促进了我国综合国力和人民生活水平的 提高 A.①②③④ C.②③ B.①④ D.①②③
第四单元 第十一课 第 2框

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[答案] B [解析] 我国的开放是全方位的开放,对所有国家开放, 不仅在经济建设方面,而且在其他方面都坚持开放,故②③不

选。

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第十一课

第 2框

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3 . 2014 年 3 月,李克强总理在政府工作报告中指出,要
“鼓励通信、铁路、电站等大型成套设备出口,让中国装备享 誉全球”。积极实施“走出去”战略( ①是解决我国资源短缺的根本性措施 ②是积极参与国际竞争的具体表现 )

③可以充分利用国际资源来发展自己
④能节约社会劳动,迅速提高我国企业的经济效益 A.①② C.③④ B.②③ D.①④

第四单元

第十一课

第 2框

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[答案] B [解析] ①的观点错在“根本”上,走出去能够从一定程 度上解决我国资源短缺的问题,但不是根本性措施;④观点错

误,走出去能够迅速提高我国企业的经济效益是不现实的,企
业经济效益的提高主要依靠科技创新和加强管理;②③观点反 映题意。

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第十一课

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4.“要独立自主就不能对外开放”和“要对外开放就不
能独立自主”这两个观点的共同错误是( A.主张关起门来搞建设 B.把发展本国经济的希望寄托在外援上 C.主张发展对外贸易与保护民族工业不能分割 )

D.否认独立自主、自力更生与对外开放相互联系、相互
促进 [答案] D

[解析]

两者共同的错误是割裂了独立自主、自力更生与

对外开放的辩证关系,故选D项。A项为闭关自守,B项为盲目 依赖外国的观点,题干否认C项观点。
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5 .我国是世界煤炭第一生产大国和第二出口大国,而我

国沿海地区为节约成本从澳大利亚、越南、南非和俄罗斯等国
进口质量稳定的动力煤。这说明,发展对外贸易( ①首先要努力扩大出口,增加外汇收入 ②可以节约社会劳动,取得较好的经济效益 ③标志着我国实施“走出去”战略迈出了实质性的步伐 ④可以促进国内企业不断增强产品的国际竞争力 A.①② [答案] B B.②④ C.①③ D.③④ )

[解析]

本题考查沿海进口动力煤的影响,②④正确,①

与题目无关,③错误,故选B。
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二、非选择题 6.读下图回答问题。

(1)我国的对外开放格局是怎样的?

(2)如何把开放型经济水平提高到一个新高度?
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[答案]

(1)经过多年的发展,我国逐步形成了全方位、宽

领域、多层次的对外开放格局。 (2)要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来,扩大开 放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利

共赢、安全高效的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参
与国际经济合作和竞争的新优势。

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第十一课

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课后强化作业
(点此链接)

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第十一课

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方法技巧点拨十一

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探究类主观题解题方法突破
【典型例题】 围绕国际金融危机(俗称金融海啸、金融风暴)对我国的影 响,某校高中生组成学生小组,开展政治学科自主探究活动。

探究:航行中的上述船只,可能会有的结果,用经济生活 知识佐证。
第四单元 第十一课 第 2框

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[ 解析 ]

1.背景信息:面对席卷全球的金融危机,我国企

业应如何应对,这既是一个重大理论问题,也是一个重大现实 问题,只有转变经济发展方式,调整经济结构,加强自主创 新,中国的企业才会有出路。 2 .设问分析:航行在金融海啸中的两种不同的船会有两

种不同的结果,这是由于它们应对金融危机能力不同所致,结
合所学中国如何提高开放型经济发展水平的知识进行回答。 3 .理论依据:转变经济发展方式,提高对外开放型经济 水平,“走出去”战略。

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第十一课

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[ 答案 ]

(1) 传统加工企业可能被海啸淹没,被兼并或破

产,因为这类企业往往技术含量相对较低,市场前景不够广 阔,抗风险能力较低。 (2)自主创新企业可能会乘风破浪、逆势而上,因为这类企

业具有自主知识产权,掌握关键技术和核心技术,依靠科技进
步,生产适销对路的高质量产品,抗风险能力较强。

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【名师支招】

探究类主观题的解题方法

1.探究类主观题说明 探究类主观题以其能较好地体现新课程让学生主动学习合 作探究的理念,而成为高考重要的题型之一。

探究型试题突破封闭性的命题思维方式,试题只提供若干
材料或理论信息,从提出问题、分析问题到解决问题全部由学 生独立完成,进一步拉近了教材与实践的距离,倡导结合现实 生活理解理论知识的理念。

第四单元

第十一课

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2.探究类主观题的解题思路 (1)首先要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向,一 是命题所指向的考点,二是考查学生哪一方面的能力。 (2)探究题一般与学生的实际生活有关,因此回答时要注意

联系社会生活实际和学生的自身实际。
(3)探究题的答案具有开放性,在作答时要注意全面具体。 (4)探究题一般具有建议性,但与所学知识紧密联系,在作 答时要紧密联系教材内容,根据探究的内容组织答案。

第四单元

第十一课

第 2框

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【学以致用】 某地政府积极实施“走出去”战略,其对外经济呈现以下 特点:公有制企业在境外投资企业中的比重不断增加;商品出 口以劳动密集型为主,高科技产品出口仅占30%,而且缺少自

主核心技术;企业在国际上遭受的反倾销调查越来越多;境外
投资地区主要集中在亚洲、大洋洲。 请运用所学的经济生活知识,对上述材料中的某地政府及 企业实施“走出去”战略提出建议。

第四单元

第十一课

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[答案]

该地实施的“走出去”战略还存在许多不足,应

从以下几方面改善: (1)鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资,努 力实现对外投资主体的多元化。 (2)优化出口结构,强化技术创新能力,培育具有自主知识

产权的产品和服务出口。
(3) 加强企业自律,坚持以质取胜,培育该地区的名牌产 品,树立良好的企业形象;遵循和利用国际贸易规则,维护企

业合法权益。
(4)拓展投资区域,在更大范围、更高层次上参与国际合作 和竞争。
第四单元 第十一课 第 2框


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