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2015文言实词推断课件


?学习目标
?了解并掌握推断文言 实词的方法技巧

考点阐释
《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实
词。 实词是理解文言文的关键。有两种考查形式: 一、选择题的形式:对四个实词分别进行解释, 选出正确或错误的一项;

二、在文言文翻译中考查实词的含义。
要求:多积累常见实词的常见义项,同时

要掌 握一些推断文言实词的方法与技巧。

隆庆时,绍兴岑cén郡候有姬方娠shēn.一 人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰: “卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄 瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄, 瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女, 卜者名大著。 (冯梦龙《古今谭概》) 问题: 你能推断出“弄璋”和“弄瓦”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?

可以联系上下文,寻找有效信息: “我夫人有娠”(娠:怀孕) 弄璋:生男 “果双生一男一女” 弄瓦:生女 “璋也弄,瓦也弄”
古人把璋给男孩子玩。璋:一种玉器; 古人把瓦给女孩子玩。瓦:原始的纺锤。

方法一:借助上下文语境

任何方法的使用都不能离开语言环境。

“词不离句,句不离篇,篇不离境。”

试试看:
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐dài 曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之 。 《项羽之死》

“欺骗”

齐武成帝子琅玡王,太子母弟也。生而聪慧,
帝及后并笃dǔ爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝 每面称之曰:“此黠xiá儿也,当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩 子,必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩

子,必将有所成就。”

①日籴dí 太仓五升米,时赴郑老同襟期。 ②二月卖新丝,五月粜tiào新谷。
你能推断出“籴” 和“粜”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?

籴:买进粮食 粜:卖出粮食

方法二:借助字形推断
汉字是表意文字。汉字中的形声 字占80%,形声字的形旁也就是我们 经常说的“偏旁”,与字义联系密切。

1、从“刂(刀)、弓、戈、斤 (斧)”者与兵器有关
2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、 虫”者与动物有关 3、从“讠 (言)、辶(走)、彳 (行)”者与人的行为有关

禾-- 五谷 皿-- 器具 目--- 眼

歹-- 死亡 纟-- 丝麻 绳索 女--- 女子 月-- 肉 贝-- 钱财

当堂巩固
1、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。 2、农人告余以春及,将有事于西畴。 3、方其系燕父子以组
绳索 斜眼看 田 地

4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。精美的食物

5、奋六世之余烈,振长策而御宇内
(竹制)马鞭子

1.邦分崩离析而不能守也。

分开

2. 四十五里,道皆砌石磴,其有七千有余。 石阶
3.生而眇者不识日 。 瞎 ,双目失明 渡口

4.舸舰迷津,青雀黄龙之舳。

5.王怒曰:“劓yì 之。” 割掉鼻子

? 失其所与,不知。 ? 你能推断出 “知”的意思吗? ? 你是用什么巧妙的方法解决的?

“知”通“智”

方法三:借助字音推断
(借助通假推断)

当根据本字的义项无法讲通时,可 以借助声旁,根据通假音同或音近的原 则,大胆逆推。

当堂巩固
? 1.旦日不可不蚤来见项 王 2.张良出,要项伯 3行李之往来,共其困乏。
通“早” 通“邀” 通“供”

1、文过饰非 2、前倨jù后恭
你能推断出“文” 及“倨”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?

文,掩饰 倨,傲慢

方法四:借助对称结构推断
文言文中排比句、对偶句、并 列结构多,这是可供 利用的条件。 在这样的句子中,位置对称的词语一 般 词性相同而意义相同相近或相反 相对,这样,就可由 已知词性、词 义推知未知词性、词义。

当堂巩固
1、急湍甚箭,猛浪若奔
飞奔的马

2、据崤xiáo函之固,拥雍州之地
险固的地方

1.谷则异室,死则同穴 2. 时人尚其均平,嗤其鄙碎 3.忠不必用兮,贤不必以

活着 崇尚,推崇 任用,重用 通晓

4.通五经,贯六艺 。
5.齐人追亡逐北 逃跑者

沛公军坝上 你能推断出“军” 的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?

军:谓语,名词作动词,驻扎

方法五、借助语法推断

主语+状语+谓语+定语+宾语
主语、宾语常由名词、代词充当,谓 语大多由动词、形容词充当,状语大多由 副词充当。

①将军身披坚执锐
从句子成分看,“坚”“锐”分别充当 “披”和“执”的宾语,

坚硬的盔甲 “坚”解“ 锐利的兵器 “锐”解“

”, ”才能搭配。

②(2000年全国高考题)“自放驴,

取樵炊爨cuàn”,题目中给的词义 是:樵——打柴。是否正确?
“樵”字前有动词“取”,后有动词 “炊爨”,上下联系起来,不难推断 出它处于宾语的位置,是名词,应该 木柴 是“ ”的意思,“打柴”是 动词,明显不当。

①信知生男恶,反是生女好(《兵车行》) ②今以蒋氏观之,犹信(《捕蛇者说》) ③信义著于四海 (《赤壁之战》) ④今行而无信(《荆轲刺秦王》) ①句“信”处在谓语动词“知”之前,作 状语;既作状语,那么一定是副词,进而推断 确实 ”之意。 它为“ ②句“犹”是副词,作状语,“信”处在谓语 相信 的位置上,是动词,为“ ”之意。 ④句“无”为动词,处在谓语 ③句“著”为谓语动词,“信义”处在主语的 的位置,“信”处于宾语的位 位置上,为名词,故“信”为“ ”之意。 信誉

置,所以“信”为“ 信物

”之

殚其地之出,竭其庐之入 你能推断出“殚”及“竭” 的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?

殚精竭虑 殚,竭:尽

方法六——借助成语等推断

成语乃古汉语遗留在现代汉语中的 “活化石”

顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 (疾风知劲草-强) (欲盖弥彰-明显、显著) 在官清恪,未尝问私 (恪尽职守-谨慎而恭敬) 至丹以荆卿为计,始速祸焉 (不速之客-招致) 腥臊并御,芳不得薄兮 (日薄西山-迫近)

志义相合,刑牲盟生死(07年江苏高考) 你能推断出“刑” 的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?

杀人如不能举,刑人如恐不胜。 (《鸿门宴》)刑:杀

方法七——借助课文推断
文言文考查都坚持“课外材料课内 考”这一原则,即考查的语段和内 容是大家陌生的,但知识点却是课 内的,可从学过的文言篇目中找到 相关依据。因此大家拿到考题时要 运用联想,充分调动大脑中的储存 信息,进行灵活迁移,力求融会贯通。

? 例如:乃令甲兵皆伏,使老弱女子乘城。 ? (乘:登上) ? 课内:乘彼垝垣,以望复关。
? 例如:岁凶,汝旁诸县多盗。 ? (凶:年成不好) ? 课内:河内凶,则移其民于河东。

当堂巩固
其后秦伐赵,拔石城。 1、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 《廉颇蔺相如列传》
女也不爽,士贰其 A.城之不拔者二耳。 拔:被攻取。 · 卫风· 氓》 B.即道人意中事,无毫发爽 行《诗 爽:差错
C.咸私哂其矫饰焉
D.齐人追亡逐北。



哂:讥笑。
北:北方。

“夫子何哂由也?” 笑, 讥笑。 秦有余力而制其弊,追亡逐北。 北,败逃者《过秦论》
答案:D

一、借助语境推断【最基本的推断方法】 二、借助字形推断

三、借助字音【通假】推断
四、借助对称结构推断 五、借助语法推断 六、借助成语等推断 七、借助课文推断

? 以上介绍了文言文实词几种常见的推 断方法,其中联系语境推断是最基本 的推断方法,也是推断的原则。在考 试过程中,如果能灵活运用这些方法, 文言实词的解释、句子的翻译都能很 好地解决。当然方法仅仅是方法而已, 词义推求并非无源之水,无本之木, 必须要以一定量的文言文背景知识 (如实词、虚词、句式、文化常识等) 的积淀为前提。为此,熟悉教材中文 言文,打好基础至关重要。

? 1、运用这几种方法时要结合语境,多角度 思考,仔细推敲,相互验证,作出选择。 ? 2、所有的方法都是以深厚的积累为基础的。

? “乞骸骨”(告老还乡)、“下车” (官员刚到任)、“春秋”(年龄)、 “结发”(男子成年)
古文中“用事”专指“掌权”,

①每闻琴瑟之声,则应节而舞 ②(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯 ①的“应”搭配对象为节拍之“节”, “应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”, 随着,和着 可释为“ ”。 ②句中的“应”和“对”连用,都处于谓 语动词的位置上,动作对象为“诸侯”, 而“对”为“回答”之意,故“应”为 应答 “ ”。

试试看:
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺, 每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔 州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。《隆 中对》 (的确、确实)

海客谈瀛州,烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟 留别》 足以极视听之娱,信可乐也。《兰亭集序》

教材积累是前提
? 高考题中,百分之九十五以上的文言字词 都出自于教材,复习好教材,就能为答好 文言考题奠定基础。每当我们阅读课外文 言选段时,要想到自己学过的课文中有没 有类似这样的字词和句式,当然,还要再 看一看情况是否相同。总之,教材是本, 课外选文是末,所以说牢固的基础是很重 要的,建议同学们把各册教材翻看一下, 掌握课下注释中重点的实词虚词。

归纳总结很重要
? 例:拜(授予官职)
除(授职) 擢 (提拔) 迁(晋升或调离官职,贬谪) 徙(调动,流放) 辟(征召) 左迁 (降职) 谪(贬官,降职或流放) 窜(放逐) 掾(古代属官的通称) 黜(贬退);遣(贬谪) 举(提拔,推举) 下车(新官初到任) 乞骸骨(告老还乡) 乞身(告老还乡)

掌握一词多义,强调多词一义
? 如: ? “造”、“诣”、“之”、“适”、 “徂”、“至”、“往”等词,它们除 了有其各自意思外,都有一个共同的意 思——到。 ? 如:“寻”、“旋”、“须臾”、 “俄而”、“俄”、“俄顷”、“既 而”、“未几”等都有不久的意思


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