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议论文分论点设置


——分论点的确立 写提纲

立好框架,赢得全局

立好总体框架是提高分数的重要手段。 应试作文因时间匆促,不可能反复琢 磨,必须以基本结构模式为拐棍, 迅速立好框架,才能步步到位,写 出与试题要求切合的文章,赢得全 局,获得好评。
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议论文写作的一般结构
一、提出问题——论

点 二、分析问题——论证 三、解决问题或联系实际 四、得出结论
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分论点一 分论点二 分论点三 …… 道理论证 正反事例

? 什么是分论点——

? 论证某一方面观点,某一事理,从不同角 度,不同侧面,不同层次展开,这每一层、 每一面,就是一个分论点。分论点是对中 心论点的展开与说明,是中心论点的具体 化。

提炼分论点
? A、并列式 ? 1、是什么——主要是回答类别和性质方面 的问题 ? 例1:勇敢 ? a勇敢是富贵不能淫的品质。 ? b勇敢是贫贱不能移的人格。 ? c勇敢是威武不能屈的气节。

? 例2:谈意气 ? a、意气是李白“仰天大笑出门去,我辈岂 是蓬蒿人”的高歌。 ? b、意气是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳” 的肺腑之言。 ? c、意气是毛泽东“数风流人物还看今朝”的 壮怀。

? 2、为什么——把中心论点作为结论去追溯这 个结论产生的条件和原因 ? 例1:中心论点:安全是生产得到保障的前提 ? a没有安全,生产将受到威胁。 ? b 没有安全,劳动者生命得不到保障。 ? c 没有安全,长期赢利目标无法实现。 ? 例2:答案是丰富多彩的 ? a世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是 丰富多彩的。 ? b人们看问题的方法、角度不同,因此答案是 丰富多彩的。 ? c评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩 的。

? 【练习1】学会宽容 ? (1)因为宽容是一种美德,是中华民族的 传统美德。 ? (2)因为宽容是去除嫉妒的良方。 ? (3)因为宽容既给别人以鼓励,同时也使 自己有所收获。

? 3、怎么样、怎么办——主要是回答方法和途径方面 的问题 ? 例1:中心论点:人要有意气 ? (1)人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷 雨。 ? (2)人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫 折。 ? (3)人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。 ? 例2:学会欣赏别人 ? (1)学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀 若谷的作风。 ? (2)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光 点,学习借鉴。 ? (3)学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共 同提高。

? ? ? ?

【练习2】去恶从善 1、去恶从善应从小事做起。 2、去恶从善应有明确的是非观。 3、去恶从善需要足够的勇气。

? 4、会怎样——主要是回答结果和效能方面的 问题(意义、作用、价值、影响) ? 例1:苦 ? ①苦可以激发进取心; ②苦可以培养坚强的 意志;③苦可以培养创造精神。 ? 例2:人有意气 ? ①人有意气,才能有豁达的胸襟。 ? ②人有意气,才能千古留名。 ? ③人有意气,才能摧不垮,压不倒。

? 【练习3】珍惜拥有 ? ①珍惜拥有,才能感受快乐。②珍惜拥有,才 能把握幸福。③珍惜拥有,人生才能多姿多彩。 ? 【练习4】贫困也是一笔财富 ? ① 贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意 志和毅力是成功的重要条件; ? ② 贫困能增长人的能力,人的许多能力是在 困境中锻炼出来的。 ? ③贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则 思变;

? 5、对象内容——看这个句子(中心)所涉 及到的人、事、物。 ? 例1、珍惜拥有: ? a 珍惜拥有的亲情。 ? b 珍惜拥有的友情。 ? c珍惜拥有的爱情。

B、递进式
? 1、设疑法。即依据“是什么——为什么——怎 么样”的提问思路来提炼分论点。 ? 例:谈风度 ? (1)风度是一种美德,一种富有教养的臻于 完善的气质和风采(是什么); ? (2)有了风度,能受到别人的敬重,人与人 之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么); ? (3)要有风度,须加强道德情操的修养,摒 弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样)。

? C、对比式
? 例:估价自己 ? ① 正确估价自己,既看到自己的长处, 又看到自己的不足,就会不断努力,不断 前进; ? ②过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自 用,不思努力,就会停滞不前。

分论点的表述注意的问题
? 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一 角度回答同一问题 ? 2、分得开——分论点之间界限清楚,不互 相交叉重叠,没有包容关系 ? 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑, 合乎情理

小 结:
以上的几种提炼分论点的方 法,为了方便起见,将它们分开 讲述,其实,在实际运用中过程 中,往往是交叉、综合使用的。 只要我们在使用这些方法的过程 中,掌握好围绕中心论点、提炼 分论点的原则,一切问题就迎刃 而解了。

从个人到集体到社会,层 层递进,纵向深入。 ——层进式 三个分论点都是从“乐 为小善”的好处,即从“为 什么”的角度分析。 ——并 列式

《勿以善小而不为》

中心论点:乐为“小善” 分论点: ⑴乐为“小善”,体现心灵美; (个人) ⑵乐为“小善”,能使集体团 结、友爱、和睦、互助; (集体) ⑶乐为“小善”,有利于整个 社会风气的好转; (社会)

课后训练
请以“独自面对”为题, 拟分论点。

《独自面对》
? 开头:载歌载舞,欢聚一堂的热闹固然美好。 可是,面对困难,独自思考的人生也必不可 少。齐心协力,众志成城的合作固然重要, 可是,独自面 对,依靠自己的力量也不容 忽视。

? 论点一:独自面对,是一种直面困难的姿态 一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难; 简?古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德 独自面对残暴英军的烈火焚烧;) ? 分论点二:独自面对,是一种思考人生的姿态 ? 孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖 思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独 自面对泰山,“会当凌绝顶”的思考。 ? 分论点三:独自面对,是一种步入成熟的姿态 ? 社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面 对世界,自力更生;“超女、分快男”独自面对, 一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。

? 结尾:独自面对生活中的细雨,独自面对
生活中的冷雨敲窗,独自面对生活中的点

滴天明……,让我们的生命学会一种独自面
对的姿态吧,那么,勇敢、睿智、成熟将

会成为你的本钱。

独自面对
开头:阿桑用她寂寞的语调哼着:“狂欢,是一群人的孤单。” 我静静地品味着这首歌,让我在人群之外,感受那独自面对一 切带来的愉悦。 1、独自面对困境,让自己走向成熟。(苏轼多次被贬后变得 豁达;曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展,成为有名主持人。)
2、独自面对被挑战的真理,让自己趋于不凡。(鲁迅、布鲁 诺) 3、独自面对岁月的荒芜,让自己走向深邃。(三毛:“我们 空空地来,空空地去,尘世间所拥有的一切都不过转眼成空。” 村上春树:“没有人会喜欢孤独,只是不愿意失望。”) 结尾:独自面对是一种勇敢,一份坚持,愿你走出人群,成就 自我。

独自面对 开头:人生就像脚下的路,即使路途遥远,即使沿途险阻重重,即使前方有未知 的黑暗

1、用思索独自面对孤独,在孤独中看透世间的兴衰。(点例排比: 陈子昂在幽州台上独自流下眼泪,唐风宋雨夹着国破家亡的怅恨吹 到他的心里;司马迁在狱中独自洒下屈辱的泪水,世间兴衰的历史 啙驻在他的史卷里;犹太女艺术家弗利德在集中营独胪淌下伤心的 泪水,对信仰的忠诚,对生命的热爱,融汇在她的作品中。) 2、用坚强独自面对伤痛,在伤痛中找到失去的信心。(想象复活: 李清照痛失挚爱,她于梧桐树下,疏雨声里,铜镜轩窗前独自承受 伤痛,最终走出悲痛,找回坚强。于是有了千古流传的佳句,有了 珍贵无比的《金石录》。 3、独自面对生死,在生死中领悟生命的意义。(彩线串珠

结尾:人生有孤独,有伤痛,有生也有死,这一切,我都
愿意独自面对。只有这样,我才能拥有一个自己书写的、有了生命


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