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广东省东莞市南开实验学校2013-2014学年高二下学期期中考试政治(理)试题


一、单项选择题Ⅰ:本大题共 50 小题,每小题 1 分,共 50 分。在每小题列出的四个 选项中,只有一项符合题目要求。 1.文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系,表现在( A.文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的 B.文化对经济、政治的发展具有促进作用 C.一定的文化是一定的经济、政治发展的基础 D.一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治

2.很多中国人在海外定居了几十年,但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明( A.中国人在海外住不惯 B.中国人的思维方式不受别的思维方式的影响 C.一定的思维方式形成后就固定不变了 D.一定的思维方式形成后具有相对稳定性 3.“国家强则文化盛,国家强则语言强。”当今的全球“汉语热”与中国国力和影响力的上升密 不可分。材料说明( ) ②文化力量是综合国力的重要标志 ④强国首先就要强语言 C.②③ D.③④ ①文化是经济和政治的反映 ③教育是文化传播的重要途径 A.①② B.②④ ) ) 4.《人民日报》发表评论员文章指出,文化是一个民族的灵魂,是一个国家的软实力,是支撑民 族进步的脊梁。文化不是经济的附庸,随着社会的发展,文化日益成为占主导地位的资源,成为 具有决定意义的生产要素。这说明( 的作用 C.文化是人类社会产生和存在的前提和基础 D.文化决定着一个国家的政治制度 ) 5.《人民日报》载文指出,开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 活动,使广大党员干部理想信念更加坚定,政治观念进一步强化。这表明( A.优秀文化能够增强人们的精神力量 B.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多 ) B. 文化对于综合国力的竞争具有越来越重要 A.文化的力量是综合国力强弱的唯一标志 C.人创造了文化 D.理想是人们文化素养的核心和标志 6.一位中学生说,学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观,还要不断深化对 正确价值观和是非观的理解,更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义 荣辱观。这一认识符合的道理是( A.人的观念有不同的层次 B.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 C.不同的环境有不同的文化 D.文化对人的影响是持久和深远的 7.下列有关文化的力量的说法中,正确的是( ) A.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 B.文化作为一种精神力量,对人的发展起决定作用 C.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响 D.一个民族,只要物质上富有了,精神上就一定能富有 8.人创造了文化,文化也塑造着人。运动会上,广大运动员顽强拼搏,创造着感动,他们也一起 被感动。文化对人的塑造体现在( ) ①优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量 ②优秀文化促进人的全面发展 ③文化增强人的健康素质 ④人的全面发展是逐步提高、永无止境的过程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ) 9.在国际压力下,阿富汗大选因为出现舞弊被迫重新进行选举。在选举中,阿富汗妇女按照长期 的风俗习惯,蒙着面纱参加投票的场景比比皆是。阿富汗选举的场景反映了( ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动 ③文化对人有深远持久的影响 A.①② 为( ) A.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志 B.文化需要经历长期的生活阅历和学习过程才能形成 C.经年累月形成的文化习俗对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响体现在综合素质上 11.“入乡随俗”表明了( A.对传统

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