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第三课 做时间的主人(第二课时)


一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

授课教师:杨兴明

工人说:时间就是财富!

农民说:时间就是粮食!

医生说:时间就是生命!

时间是生命的刻度,是人生最 初的财富也是最重要的财富。但我 们不能做时间的奴仆,而要做时间 的主人。

人们对待时间的不同态度:
? ? ? ? ? ? ? 求知的人抓紧时间; 聪明的人利用时间; 愚蠢的人等待时间; 无聊的人消磨时间; 无为的人放弃时间; 懒惰的人失去时间; 勤奋的人珍惜时间

做时间的主人
? 1、用“分”计时
2、区分轻重缓急 3、一心二用 4、捉拿“时间窃 贼” 5、守时是美德

阅读《1分钟》后思考: 这个故事告诉了我们人生的什么 道理? 只要把握好生命的每一分钟, 也就把握了理想的人生。

一分钟你能做些什么?用分计时告诉 我们什么?

? 一分钟我能想一个问题;能做一道 题;能看一篇文章;能收拾自己的 房间;能进行自己的个人卫生;能 给妈妈一个惊喜· · · · · · · · ? 抓紧时间,利用好每分钟每秒钟, 珍惜时间从每分钟开始。 ? 为了实现人生的价值,请记住: 用分计时。

2、区分轻重缓急
? 阅读《梳理生命之序》,你有什么启 示?想想看,你如何合理安排下面的 事? ? 假如吃完晚饭后,从7点到9点半之间, 有10项工作必须完成,这10项工作是: ①完成老师布置作业② 看电视③写日 记④阅读书报或杂志⑤帮妈妈做家务 ⑥复习今天学的功课⑦做自己喜欢做 的事⑧预习第二天的功课⑨和爸爸妈 妈谈学校的事⑩给小学时期最好的朋 友打个电话。

3、“一心二用”
阅读教材30页短文,想想 李林为什么说昌宁不会合理的 运用时间呢?请你替昌宁想想 办法怎样做才不会迟到。

什么叫时间统筹法?你能为课 本中昌宁合理安排时间吗?
“一心二用”并不是让我们做事不 专心,而是一种科学的时间统筹法。 “一心二用”是指利用做一件工作 的空闲时间,同时做另一件或几件 工作。

4、捉拿“时间窃贼”
时间会飞翔,需要我们很好地掌握, 不要不经意中让时间偷偷溜走。

我的捉拿绝招 时间窃贼
容易受电视吸引

捉拿绝招

自我约束,父母监督 想做的事情太多,而 区分轻重缓急,有始有终 且有头无尾 迟疑不决、爱拖延 办事果断,积极迅速 打电话时没完没了 简明扼要,长话短说 懒惰与心理消极 敢于吃苦,心态积极

5、守时是美德
守时是美德。如果你不尊重别人的 时间,你就别指望别人会尊重你的时间。 如果你不守时,你就失去诚信,你的信 誉就会降低。

笔记部分:
做时间的主人的原因和方法是什么?
⑴原因:时间是生命的刻度,是人生最初的 财富也是最重要的财富。但我们不能做时 间的奴仆,而要做时间的主人。 ⑵方法:①用“分”计时,珍惜点滴时间; ②区分轻重缓急合理安排做事顺序;③ “一心二用”,学会利用时间统筹法;④ 捉拿“时间窃贼”,培养珍惜时间的生活 习惯;⑤学会守时,培养守时是美德

? ? ? ? ? ? ?

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚 合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根 浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ——海伦· 凯勒 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。 ——歌 德 ? 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时 间。 ——叔本华



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