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志不高者智不达2013.19


大家一起想想想?
(1)“志不强者智不达”出自哪里? ? (2)“志不强者智不达”的下一句是什么? ? (3)“志不强者智不达”和下一句的大概意 思是什么? ? (时间3分钟)
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(1)出自墨子所写的《墨子· 修身》。 ? (2)下一句是“言不信者行不果 ”。 ? (3)意志不坚强,智慧就不会有高境界;说 话不诚信,做事就不会有好结

果。
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?同学们,你们知道那些志

不强者智不达的故事呢?? 请先思考一下,2分钟后再 回答……

Such as……
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张海迪的故事 张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时 候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。医生们一致认为,象这 种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪意识到 自己的生命 也许不会长久了,她为没有更多的时间工作而难过,更加珍 惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到: “我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既 然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。”1970年,她随 带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户,看到当地群众缺医 少药带来的痛苦,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的 零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读 了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。 为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位, 她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。功 夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发 病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

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后来,她随父母迁到县城居住,一度没有安排工作。她从保尔· 柯察金和 吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文 学创作的路子,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵。她 读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句,还在读 书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能 用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业 创作人员,她的作品《轮椅上的梦》问世,又一次在社会上引起了强烈 反响。 认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功 的彼岸,这便是张海迪的性格。有一次,一位老同志拿来一瓶进口药, 请她帮助翻译文字说明,看着这位同志失望地走了,张海迪便决心学习 英语,掌握更多的知识。从此,她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至 手上、胳膊上都写上了英语单词,还给自己规定每天晚上不记10个单词 就不睡觉。家里来了客人,只要会点英语的,都成了她的老师。经过7、 8个年头的努力,她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品,还翻译了 英国长篇小说《海边诊所》,当她把这部书的译稿交给某出版社的总编 时,这位年过半百的老同志感动得流下了热泪,并热情地为该书写了序 言:《路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。 以后,张海迪又不断进取,学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮 助周围的青年,鼓励他们热爱生活、珍惜青春,努力学习为人民服务的 本领,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下 考取了中学、中专和大学,不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育 变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,这 支歌的主旋律是:一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢 开拓、无私奉献!

已固之彼卒也 “还作还 于乞人作为并父生 耶众人其之。 泯自诗家 邑之奇诗意自异五 <人,受为其王 然扬,,余 人。之立,为焉年金 ,且之众受子 众州不于闻 ,父,就传其,,溪 又为天人之曰 人,能舅之 不利稍,一名借未民 不众也,天: 矣复称家也 使其稍其乡。旁尝方 受人,则也仲 ”到前见久 学然宾文秀其近识仲 之;如其,永 。舅时之。 。也客理才诗与书永 人今此受贤之 家之,明 ,其皆观以之具, ,夫其于于通 问闻十道 日父有之养,,世 得不贤人材悟 焉。二中 扳,可。父即忽隶 为受也者人, 。又三, 仲或观自母书啼耕 众之,不远受 曰七矣从 永以者是、四求。 人天不至矣之 :年。先 环钱。指收句之仲 而,受也。天 ,令人 谒币邑物族,。永 。

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伤 仲 永

乐不思蜀
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三国时蜀国昭烈帝刘备死后,刘禅 即位。诸葛亮死后,蜀国灭亡。后 主刘禅投降了司马文王司马昭。司 马昭宴请刘禅,故意安排蜀国的节 目,刘禅看得津津有味,司马昭问 刘禅感受如何,刘禅说:“此间乐, 不思蜀”。司马昭讥笑他麻木不仁。 魏王自己也无实权,掌大权的是司 马昭。在一次宴会上,司马昭当着 刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。 刘禅随从人员想到灭亡的故国,都 非常难过,刘禅却对司马昭说: “此间乐,不思蜀。”他一点儿也 不想念蜀国。人们根据这个故事, 引申出“乐不思蜀”这个成语。

?请同学们思考一下是怎样

的“志”使方仲永:“泯 然众人矣”?
意志的不坚定

?请同学们再思考是怎样的

“志”使蜀国灭亡?
志向的不远大

志不强者智不达——墨子
眼光决定眼界,目标决定高度 墨子说:“志不高者,智不达”为千百年来仁人志士行事准则,足以说明“志” 与“智”的重要关系。 古代“伤仲永”的故事大家都耳熟能详了。仲永天资聪颖,可谓神童小小年 纪就在文学方面有天才,但他在自己目光短浅的父亲的引导下,只识对对写联表 现少而才。结果呢?“泯然众人矣”本来大有希望获得非凡成功的人却因目光的 短浅,志向的不高而“智不达”直至沦落到比不上常人。 南唐的最终衰亡有很很多复杂的原因,但我认为有一点是不可否认的。那就 是南唐后主李煜本身的问题。一国之君然忘醉诗词曲赋而不能自拔,更甚的是在 政治事业上毫无雄心,没有理想。在有野心的诸侯面前他必定是会望而却步,也 只能“独上西楼”叹“一江春水向东流”胸中“剪不断,理还乱,是离愁。” 蜀国后主刘禅人称“扶不起的刘阿斗”,纵有经天纬地之才的孔明也无能为 力,这该是怎样一个糟糕的人呀,但刘禅并非多么糟糕,只单单坏在他的人生理 想上。作为一心铲奸凶兴汉室的刘备之子,他无心父亲的宏图大业,而只图做皇 帝的吃喝玩乐。闹的“乐不思蜀”的笑话,看来也是情有可原 。 所以说,没有目标,没有理想,所谓的“志不高者”必定会误认误己误国。 小则心智不开,迷失自我,一生失意,大则影响更多的人,干出更大的荒谬之事。 一个人必须要有远大的志向。

意志不坚定,怎么办?
每天醒来,问问自己,未来想拥有怎样的生 活,而你昨天为之奋斗了多少,你把多少遗 憾留给了今天,还准备蹉跎多少岁月。 ? 建议你在闲暇时间里多读一些成功人士的书, 一方面增加自己的修养,一方面坚定自己的 信念。
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古人云:志不强者智不达。道明了意志坚定的重要性。任何人都需要培 养自己 的意志。而这不是一朝一夕的事情,需要自己长期坚持。半途而 废坚持不下来比不去做这件事更要糟糕。我想可以从以下方面努力: 1、根据自己实际情况制定切实目标,分析其实现的必要性、可行性, 然后努力实践。证明自己能行。提供一个培养意志的平台,是前提。 2、遇到困难时放松自己,暗示自己身体变得柔软,从容面对。 3、今天的事一定要做好,别留明天。 4、经常反思自己,为什么不能坚持?要警惕自己如果长期这样会对心 理造成阴影,那就是自己一事无成。 5、尽量让自己喜欢自己要做的事情。 6、想想将来啊!现在努力,现在的坚持,为了是自己适应社会,能生 存下去,为了将来有个好的生活空间,那么,加油吧! 我们要活得有价值,活得有智慧。 那么,加油努力吧!

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?大家还知道哪些志气的诗句呢?

可以分为雄心壮志,立志,高风亮节



雄心壮志
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1、 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破 歌》) 2、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) 3、 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》) 4、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 5、 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》) 6、 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) 7、 燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》) 8、 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 9、 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)

立志
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1、 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 2、 志不强者智不达,言不信者行不果。(墨子) 3、 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃) 4、 燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》) 5、 志当存高远。(诸葛亮) 6、 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 7、 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。(陆游) 8、 生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照) 9、 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

高风亮节
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1、 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) 2、 大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。(李白药) 3、 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》) 4、 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 5、 不为五斗米折腰。(陶渊明) 6、 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原) 7、 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) 8、 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 9、 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》) 10、 不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)

?怎样培养我们远大的志向?

决心+勇气+目标+思想觉悟+适合 的环境+影响力


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