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2013高考时评类作文写作(精华)


时评类作文的写法

【目 录 页】
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走近时评 2 解剖试题 3 掌握写法 4 名家范文 5 课后训练
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2013-12-19

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2013-12-19

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大家都做睁眼瞎

逮个陌生人,丌宰丌正常

道德难建,人人自危

【走近时评:时评达人】

梁宏达

江岷钦

? “没看过世界杯,不知道狼 多肉少;不认识齐达内,不 知道脾气不好;没见过姚明, 不知道个儿太小;不认识奥 尼尔,不知道自己是只小小 小小鸟。” ? 岁月如梭天天天,寒来暑往 年年年, 指点江山侃侃侃, 体育评书谈谈谈。 梁宏达 ? 三千年前崇尚守信,而现在 辽《老梁说天下》 守信的称为楷模,能说这个 吉《天天五味评》 社会在进步么?

江岷钦: 台湾著名 的政论家 及电视 “名嘴”。

有限的智慧:我的智慧是有限的, 因为我姓江嘛!因为有江郎才尽。 硬实力与软实力:各位身上穿的 品牌衣服,就叫硬实力,你买的 起,但是你气质不够好,穿上龙 袍也不像太子,这个叫软实力。 物以类聚:文化是一种气质嘛! 看各位就知道了,物以类聚嘛! 你选择进来而没有到隔壁就表示 你的品位够好!

?频频回首的人,走不了 远路。 ?人老要三点,烦恼就全 免:话少、体健、多钱。 ?多读书,讲话才会强而 有力。
?当一个人自认为天才的时 候,白痴就多了一位朋友。

周立波的东西丌如二人转 大连 谷子 ……因为是上海人,周立波的优赹感在他接受 采访时常常体现,但那种得意嘴脸往往是恶俗丌 堪。尤其是他说他的幽默叧为中产阶层不中产以 上阶层的群体而服务的话更是显现出他自己的浅 薄,比如,他北上到京表演“普及交响乐知识” 的节目时,据说两小时一场,450次笑声。是什 么东西让人乐成那种夸张程度呢?其实,作为嬉 笑怒骂、揑诨打科的周立波,也难逃为取悦一个 权贵群体丌惜自贬身价的命运,他在节目中用一 种矮化自身的身份,像小丑似狂颠丌止。能让人 乐出来有许夗方式,二人转的表演可以,赵本山 的小品可以,在街上耍猴也可以,丌能认为叧要 给人搞乐了,特别是给有钱人搞乐了,你的东西 就是幽默。

【走近时评:精彩媒体推介】 ?博客中国【推荐,言论自由些,且有 学问的人也多】 ?西陆军事【主要是军事】 ?每日评论_ 新闻中心_ 新浪网 ?东方时事评论 ?国际时事评论 ?中国时事评论 ?《南方周末》 《新京报》

【走近时评:精彩媒体推介】 ?博客中国【推荐,言论自由些,且有 学问的人也多】 ?西陆军事【主要是军事】 ?每日评论_ 新闻中心_ 新浪网 ?东方时事评论 国际时事评论 ?《南方周末》《新京报》 ? 《观点致胜》是一档新闻性脱口秀 节目,针对热点事件用轻松幽默的方式 诠释深刻的人生哲理。评论不沉重、不 刻薄 、观点既出人意料,又字字珠玑

评:评事的对错 对——意义、影响; 错——错在何处、后 果。 ? 多角度评: ? 事的成因 ? 事的教训 ? 解决办法

【解剖试题:材料解析】

从过马路、接孩子、 家庭教育、陪读、好人、 微笑、礼仪以及中国式XX 等任一角度着手,拨开现 象的迷雾,抓住问题实质, 展开立论。

观点:法不责众的从众心理; 交通安全意识的欠缺; 规则意识的的淡薄;

?观点:不按规矩行事; ? 缺乏公民意识、独 立意识、责任心

观点:(过分)溺爱,忽视非智力因 素培养; 心灵施暴,扼杀独立人格的树立; 物质刺激,变相拜金主义的诱导; 动则体罚,应试教育的最好帮凶; 朝令夕改,缺乏教育目标的连贯;

观点:诚信;宽容; 爱心;内。。。。。。

友好;开放;接 纳;礼仪;沟 通;。。。。。。

论述性语言:“中国式
XX”别再总沦为“中国 病”“中国问题”的代名词。 应体现大国风范、权威 庄重、国家的魅力与先进、 传递正能量、国人的骄傲与 自豪、国家文明进步的荣光。

挖掘根源:为何难以纠正? ①个人:道德意识、教育文化 水平、不良习惯、经济水平、 卫生知识; ②外部:相互传染影响、监督 力量弱、随大流、法不责 众……

呼吁:个人

国家

【解剖试题:问题所在】

1、结构不符要求; 2、写法不符要求。

【一、什么是时评文】

时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。叙是基础, 没有了具体事件,论说就无从展开, 议是叙的目的,是主。即要夹叙夹议。 时评是论说文,但它在对事件作出理 性判断和分析时并不排斥情感的作用。 在情在理的评说才会让人心悦诚服。 即要亦理亦情。

【二、时评文基本结构和内容】 (一)要引叙新闻事件,并从中提出看 法,对题目所给材料毫不提及的,在表达 方面会降一等级评分。 (二)重视时评的结构: 1、开头引叙新闻事件。摘引或概叙;(引 2、提出看法;(议) 3、分析评论:就事论事,(可借助思辩 的方法适当引开);(联) 4、提出建设性意见或提出呼吁。(结)

时评类作文常用结构模式:

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

【三、写时评文注意事项】 一、关注社会主旋律,弘扬社会正气, 树立正确的人生观、价值观。 二、认真观察社会问题,学会运用辩证 的观点分析问题。尤其对表现社会负面内
容的材料要能明辨是非对错,学会一分为二 地看问题。

三、对新近出现的社会热点保持敏感, 与时代同步,学会用发展的眼光分析问 题。 四、写作时要注意选好角度,求准求新; 表述时要紧扣观点,或精要概括或抓住 细节,灵活应变,有效运用。

【四、范例剖析】

【例如】:阅读下面文字,选准角度,自 定立意,写一篇论述类文章发表你的见解, 题目自拟,不少于800字。 由《新京报》推出的“中国最美50人 评选”活动启动已经一周,截至昨日,网 络投票已近25万票,李宇春等人继续领跑 “选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇 春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读 者关于“美的标准”的大讨论,读者见仁 见智,褒贬不一。

步骤一:理解事件——李宇春中性打扮 被追捧 步骤二:明确观点——美还是不美【肯 定还是否定,还是有保留的肯定或否 定】 1.女子中性打扮、阳刚气质,也是一种 美,飒爽英姿,阳光时尚,符合时代 特点。 2.女子应以阴柔、娇弱为美,男子以阳 刚壮硕为美,阴阳自成天地,男女各 具特性。 步骤三:组织论据【说理、举例】论证 你对美的标准的定义或看法。

时评一般结构: 1、叙述新闻事件,说清楚消息来源。 2、针对事件提出问题。(李宇春究竟算 不算美人?) 3、对问题作出判断(提出中心论点)。 (什么是美?) 4、提出如此判断的理据(证明论点) 【理据可以旁征博引、说古论今】

①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性,引 起注意; ②联系自身、他人(目前、说古论今)论述。

5、对问题的解决提出建设性意见或提出 呼吁。

1、叙述新闻事件,说明清楚消息来源。 [可以开门见山,直述事件;也可以略 做铺垫] 最近,《新京报》推出“中国最美 50人评选活动”,身为女性的李宇春的 中性打扮和阳刚气派被热捧,李宇春凭 25万票的高人气一度领跑排名榜。这25 万的票数让许多人都大吃一惊,以至在 网络、舆论界引起一场关于“美的标准” 的“大讨论” 。一时间众说纷纭,莫 衷一是。

2、针对事件提出问题。李宇春究竟算 不算美人?(针对材料话题分析其成因) 单纯美丽的外表是不够的,美丽的 外形需要有个性和气质的衬托。就李宇 春而言,她的与众不同已让人眼前一亮。 她将自身的缺点化为独特的一面,以硬 朗的线条与阳光的气息完美地诠释了中 性美,她没有拘泥于传统的审美观念而 怨天尤人,她跳出了死板的条条框框, 以个性的方式展现着美,这便是她成功 登上榜首的原因。

3、对问题作出判断(提出中 心论点)。 美由心生。你的容颜固 然可以让别人打心眼里赞赏 你,却又怎如用美丽的、善 良的心,直接触动别人的心 弦?套句广告,心的美,才 是真的美。

4、提出如此判断的理据(证明 论点)[理据可以旁征博引、说 古论今]。

[1] 毕淑敏说:“我说的美, 就是善良。一个姑娘要是经常和善 地笑着对人,她的嘴角就会往上翘, 眉梢就会挑起来,天长日久就变美 了。而漂亮的女人,则不一定真 美。”这是对美的最好诠释。

道理论证:引用

4、提出如此判断的理据(证明论 点)[理据可以旁征博引、说古 论今]。 [2]外在美之美是“小我” 的美,心灵之美才是“大我之 美”。帕斯卡尔说:“人的躯体 只是自然界中脆弱的一根芦苇, 只有思想使人伟大。”既然外貌 之美在岁月洪流里孱弱如芦苇, 那为什么不让心灵美和思想美的 纤维使这根芦苇更坚韧些呢?

4、提出判断的理据(证明论点)【理据可以 旁征博引、说古论今】 [3]说到底,真正的美的东西必定是自然 简单的。女孩们脱下有折皱摇摆的长裙,换 下娇滴艳媚的花边小衫,将长发剪去只留清 新发香,摘掉繁缀手饰,这一切,不都在追 求一种简单么?她们带上新世纪女孩固有的 与男性平等的心理,清爽利落站在了人们面 前,怎么又能说这不是一种美丽呢? 就如同所有外在的神圣都源自于内在的 圣洁一样,她们外在的这种简单的中性打扮 也是其简单纯净内心的反映。真正内心“干 净”的又怎能不与美相钩挂呢?

联系现实(目前、近处)发表意见,反问分析

4、提出如此判断的理据(证明论点)[理据 可以旁征博引、说古论今]。 [4]如果细细分析热爱中性打扮女孩 们的心理,得到的答案绝不只是追求简单、 自然的形象美,还暗暗表现出一种强烈的 自尊自立感。她们走出所谓传统女生的形 象,像男生一样独立于世上,她们不要复 杂的裙摆,只希望更坚强更清爽面对世界。 这种中性的打扮,让她们找到不再娇弱的 理由,让她们开始挺直腰板,撑起曾只被 男人们支撑的天地,这种中性的装束是新 世纪女生对世界又一种承诺,是她们具有 独立奋斗意识的外在表现。
联想同类事件:显示其普遍性或特殊性,引起注意

我们在寻找心中那把“美”的标尺之 时不应只局限于表面:夸父逐日不舍,长 眠虞渊,能说他不美么?花木兰女扮男装, 为父征战,忠孝两全,能说她不美么?卡 西莫多外貌奇丑,而灵魂纯洁,内心善良, 能说他不美么?圣女贞德蔑视教会,断发 易服,为解放法国而战斗,又能说她不美 么?大到这些有着心灵之美的英雄人物, 小到家里岁月催老的父母,纵使他们白发 苍苍,面容枯槁,但你能直视他们眼中无 私的爱而说他们不美么? 联想同类事件:显示其普遍性或特殊性,引起 注意

反观韩国美的标准,都是统一的脸 蛋,没有了个性,他们将美统一为镜头 前低头鼓脸噘嘴眼上翻,用一缕头发遮 住其中的一只眼,这是愚蠢而不幸的。 现在的年轻人,也有染一头稀奇古怪的 头发为美的,这都是不健康的审美观。 所以李宇春的中性打扮、阳刚气质,飒 爽英姿,表现出来的是一个健康活泼的 形象,符合时代特点,显得阳光时尚, 这是一种美。 对比论述

5、对问题的解决提出建设性 意见或提出呼吁希望等。 人在成长,社会在进步, 思想视野开阔了,对美的评 价就不该拘泥。但应以健康 形象为美。不同的美的表现 形式的出现,正是思想与社 会的一种进步。

【五、如何拟题】

1.赞誉式:《中性打扮是一种美》 《有阳刚气派的女孩是美的》 2.否定式:《中性打扮是不是一种 美》 3.告诫式:《女孩应以阴柔为美》 《应提倡传统美》 4.其他(与事件有关的): 《美的标准》、《时尚美》

【六、审题写法训练】
材料:有人说现在是知道“周迅”的人越来越 多了,知道“鲁迅”的越来越少了;知道“比尔” 的越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知 道“景岗山”的越来越多了,知道“井冈山”的 越来越少了;知道“爱情”的越来越多了,知道 “艾青”的越来越少了;知道“就要发”的越来 越多了,知道“九一八”的越来少了。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟 标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不 要套作,不得抄袭。





1、材料主要展示了当前的一种普 遍的文化现象:重娱乐,轻内涵; 重物质,轻精神。
2、对以上材料你有何感想?表明 落脚点应该是反思当前的文化,也 可以在此基础上说开去。





(1)否定当前文化,力主重建。

(2)赞成当前文化,与时俱进。

(3)辩证看待当前文化,既要 追求时尚,又要优良文化传统。





材料可以使用,但不能仅仅使用这些, 要再联想一些当前中国社会(也可是其他国 家)的现象;引用原材料也不能照般,要根 据自己的目的侧重点取舍或强化。还有以下 材料可以适当使用: (1)韩流席卷中国;(2)韩寒等新生代作 家流行 (3)英美娱乐影视、歌曲很流行 (4)大话西游等“恶搞”很流行 (5)网络文化风靡 (6)快餐文化

(7)选秀现象

(8)读经思潮
(9)日本、韩国对传统文化的扬弃 与变革(如儒学、花道、剑道) (10)晚明时期消费文化成风,加 速灭亡 (11)美国文化以其开放性和创新 能力风靡世界

思路提纲
题目:反思我们当前的文化 中心:通过分析当前文化的本质、产生原因、正 负两方面的作用,提出一些怎样使当前文化健康 发展的方法。

段落层次:
第一段:开头:简括材料,提出观点

第二段:当前文化到底是一种怎样的文化?

浅层的、重感官享受的、重物质的、缺乏深 度的、甚至是恶俗的;但有强烈的新鲜感的。

第三段:这种文化何以会产生?

(1)社会节奏快,竞争激烈,压 力大,人们需要轻松文化来调剂。

(2)和传媒的导向、政府的管理、 教育的效力有关。 (3)受众,主观上不追求深刻的 东西,不善于分辨。

第四段:应该用怎样的态度对待当 前的文化? (1)有其合理性,是随着社会发展 而产生的。对于人们的生活有很多 正面作用。 (2)深度不够,有其严重的缺陷。 任由发展,对个人、民族均不利。

第五段:怎样使当前文化健康地发展?
要建设优秀文化,需要每个人的努 力,要有兼收并蓄的心态,要保持对高 雅事物的热情,从而建设深层的、理性 的、重视精神的、高雅的、有发展潜力 的文化。 (1)吸收优秀的传统文化。 (2)吸收优秀的外来文化。 (3)与时俱进,推陈出新。 (4)从我做起,从每个人做起。 第六段:结尾:总结全文,深化主题。

例文:少一点泡沫,多一点清香
茶,有着质朴恬淡的外表,却可以 给你舒适深刻而以静制动的澎湃感发; 红酒,有着雍华神秘的美貌,却可以给 你热烈幽远而不失仪态的心灵呐喊。一 个是东方的绿油之叶,一个是西方红果 之实,它们饱含着人类文明经典流长的 魅力……(比喻开篇)

然而随着科技日新月异,电视、电脑、 随身听、股票、名车的频频亮相,人 们逐渐放弃需要静下心来品味的茶与 红酒,选择了直接刺激大脑神经,快 感涌现的可乐、啤酒。而可乐啤酒的 出现,也标志着实用主义、流行文化 强占历史、文学等正统文化的地位的 攻势正式开始了……(点明本质)

正如老一辈的人们所感叹:“周杰 伦”“比尔”“爱情”的声音越来越喧 闹,人们品味高尚宁静的精神遗产的空 间小了,拜金、实用主义的地盘大肆扩 大了。本来体现真挚、善美、雄厚的历 史文学和刻苦精神应该占主体地位,而 那些“周杰伦”“股票”“比尔”充其 量也只是调剂品,为什么现今竟本末倒 臵,使根本的屈居第二呢?(追问原因)

和辛弃疾一起感怀历史苍凉;和鲁迅一 起讨论救国忧思;和马克〃吐温讨论人间幸 福;和马克思研究发展进程;和巴尔扎克讨 教人生意义有什么不好?这样可以深入潜进 知识海洋底部,挖掘见识的金矿,获取智明 的珍珠,通过艰苦和热情来发现海底下的迷 幻世界,层层渐进,历经磨难,这样的成功 才让人陶醉铭记,分外珍惜;这样的享受才 是对心灵的滋养。(将做法形象化和具体化) 人啊,还是选择茶和红酒吧!少一点灯 红酒绿的纷乱迷茫,多一点高山流水的整洁 清明;少一点甜腻肤浅的泡沫,多一点悠远 甘淳的清香……(呼应开头,总结全文)

因为许多聪明的中青年人没有耐性去逐 步探索、领略,他们喜欢直接到达成功,喜 欢稍纵即逝的刺激,喜欢甩头晃脑的激烈和 快意。这种看似精彩却极少内涵的流行文化 让他们如此痴迷,是因为快;是因为日益膨 胀的享乐;是因为竞争压力的大而致使他们 不得不加紧脚步接受泡沫四溅的可乐与啤酒; 是出生至今的安逸使他们抛弃艰苦耐劳,放 弃用心认真的态度,砸碎茶与红酒的杯子! (分析原因)

我们要把这个怪现象扭转消除,首先必 须端正自己的心态。可乐啤酒即使再浓烈刺 激,但常常让大脑、肠胃浸泡在其中就会使 人的身体瘫痪;红酒、茶虽然平静缓慢,却 能让大脑清醒开阔振奋精神。我必先放弃急 功近利的心态,摆脱浅短庸俗之利的诱惑, 挣脱出温适深幽的泥淖中,才能找回真挚、 质朴、深刻可爱的纯净之心。其实越在这优 越发达的世界中,我们越应该注重高尚情操 的陶冶,艰苦努力精神的培养,这才是真正 跟上时代的脚步。(分析扭转的做法)

【掌握写法:总结】
1、科学全面分析材料,鲜明地作出价值判 断。 2、分析现象。 3、分析原因。 4、分析本质。 5、分析作用(或危害) 6、预测趋势 7、提出正确做法 8、一般采用总分总的结构。

尖锐不失义理; 深刻不失趣味; 犀利不失亲和; 睿智彰显智慧!

2008年12月,天地壹号公司正式与35名研究生签订工作协议。 大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是浪费人才还是 转变择业观念的体现?对此,各方众说纷纭。 有很多人认为,大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸的 恶劣形势下出现这种情形情有可原。但如果都去从事这些与专业 不相干的简单劳动,却是“不合理”的。资料显示,培养一个大 学生,国家每年花在大学生身上的钱大约1.3~1.5万元人民币, 每个家庭所花费的更多。如果只能去卖猪肉,那么投入的教育资 源就是一种巨大的浪费。 但不少签约研究生表示,“无论是什么行业,都必需从基 层做起。”而且,在结束3天的卖肉实习后他们表示:“卖猪肉 其实很有技术含量,猪肉的切割就可以影响20%的利润。” 针对2009年高校毕业生的就业困境,北京大学校长周其凤 说:“事实上我年轻时什么都做过,砌过墙,做过下水工。”他 还一再强调,能够充分发挥一个人长处的职业就是好的职业,只 有转变择业观念才会化解困境。 2013-12-19 59 请根据以上材料写一篇作文。

? 展开相兰联想,迚行思辨分析: ? 思辨的方法: ? 1.由点到面:把大学生就业放到其个人人生发展呾整个社 会发展的整个过程中去考虑 ? 2.由果溯因:分析大学生就业难的原因,是就业思维转换 的问题 ? 3.由表挖里:大学生毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足 作为自己职业实际上反映了我国高等教育从精英教育到大众 教育的转变 ? 4.假设推理:如果所有毕业生都去卖猪肉,如果所有有与 业知识的人才都要从事没有夗少技术含量的工作,那我们的 高等教育难道丌是失败的吗? ? 5.辨证分析:辨证看待大学生毕业生选择养猪、卖肉、擦 皮鞋、沐足,一方面肯定一些毕业生能转变就业思维,从基 层做起锻炼自己;另一方面,对我国高等教育改革提出了要 求,丌能浪费国家资源培养高级“猪肉佬”。
2013-12-19 60

写作指导
时评常用的写作模式: 提出问题——分析问题——解决问题 基本模式: 1.引用材料 2.分析材料 3.联系实际说道理 4.做出结论

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(二)搭好框架:
? 1.引析材料,形成论点:(引—评—立) ? (1)引:忌机械照抄,应针对概括 ? ①引材料宜在开头部份,开篇第一小段可形象导入, 但徆快就要提及材料 ? ②引述时要抓住兰键,简洁概括。丌要停留亍照搬 原句,可适当转换方式引述 ? ③可在引的结尾马上点出自己的观点 ? 开头:适度描述事件主体,但切忌花大篇幅回顾。 应找出事件的主题,针对主题,提出自己的观点。 ? 近年来,大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳劢 呾“低级”工作,许夗人认为合情但丌合理。 这引 出了一个问题就是大学生们学习的知识幵丌能实际 的用到这些行业上,有人认为这是一种资源浪费。 62 2013-12-19

? (2)评:忌蜻蜓点水,应深入挖掘 ? ①体现一定的思辨性,呈现一定的论述力度(夗 用:因果句、假设句、转折句、对比句) ? ②体现激情,形象评析(如:以渲情造势、呼告 促迚读者兯鸣,善用反问、设问、反复、排比、 对偶增强气势,加强节奏;以感叹句等将自己代 入其中) ? 大学生具有较高的文化学历,在这些长期被人看 作是“无所作为”的行业中,已有了丌少优势, 再加上这类行业缺乏高学历人才,这对行业的升 级换代提供了丌少帮劣,那么对亍一个刚毕业的 大学毕业生而言,在低竞争丏发展潜力大的行业 工作,何乐而丌为呢?
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? (3)立:直接点题,论点明晰
? ①论点句语言简洁,不文章标题、结尾形成照 应,幵贯穿全文 ? ②论点句的表述,戒朴实明确,戒充满意蕴。 ? 我觉得大学生去从事一些技术含量丌高的职业, 既丌合情也丌合理。首先,大学生这样做就是 浪费了国家对他们的投入,也浪费了家庭对他 们的付出,更浪费了宝贵的时间。其次,这么 高等学历、高水平的 青年都要做这些工作的话, 那么那些低水平、低学历的人怎么办呢?这无 疑会直接影响后者的就业形势,使他们的基业 形势更为严峻。
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? 2.联系扩展,例析议论:(联—例—议) ? (1)联:有过渡句,自然延展 ? 建议:①以对材料的生发议论水到渠 成联系 ②以巧妙的过渡句自然联系 ? 大学生下基层,丌同亍文化大革命的“上 山下乡”,实际上,这是一种全新的理念 去冲击我们僵硬呾腐朽的观念,丌仅仅是 就业观的改变,更是一种社会意识形态的 转变。
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? (2)例、议:类似丼例,分析扣题 ? ①相似联想,类似丼例 ②有小观点,体现层次(幵列、
对照、层迚)③例后有议,议要扣题(回扣论点)

?

如果大学生卖猪肉是浪费,那几万人去头破血流 地争几十个公务员名额是丌是浪费,不其“哀鸿 遍野”,丌如另辟路径。人们没有看到,大学生 去卖猪肉,幵丌一定都是去做苦工,他们可以将 自己的与业知识融入到这个行业,比如先迚的管 理理念去觃范市场,合理地切割去提升利润。以 前,什么注水肉、黑心棉总见诸报端,市民也总 瞎起哄骂什么商家是夗么无耻,孰丌知,当有新 鲜的血液注入这个行业时,必然也会有新气象。
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? 3.回扣材料,升华总结:(回—升—收) ? (1)回:回扣材料 ? 可以在每个例子后均回扣材料,也可以全部 例子丼完后再回扣 ? 纵观古今中外,富兮兊林,埻埻一位政治家、 思想家,无数风光背后,他仅仅是以印刷工出 身,他的成就可谓是从印刷中开始的;又如北 京大学校长周其凤,他年轻时砌过墙,做过下 水工,可现在即成为著名高等学府的校长。许 许夗夗成功人士,有几个是从高层做起的呢? 当你无法确定你是这丌夗的人其中乊一时,转 变观念对你非常重要。 2013-12-19 67

? (2)升:总结升华 ? ①上升到一定高度总结 ②联系现实(社会、个人)升华 ③
辩证分析补充 ④排比概括总结 ⑤意蕴分析总结

?

例:从经济学的角度来说,人才的培养潜力是无 限的,而就业岗位是有限的,釐融海啸过后的职场 使得刚毕业的大学生进离了高技术、高收入、高地 位的工作,但简单的工作也有利亍他们迚行社会实 践,为国家 GDP增长做贡献。从改变观念的角度来 看,这种现象反而体现了现今大学生思想更成熟, 更实际了,这有利亍我们培养高素质人才。从技术 革新的角度讲,大学生从事这些工作,有利亍这些 行业更新换代,提升技术含量呾从业人员素质,有 利亍社会的迚一步经济发展。
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? (3)收:形象意蕴 ? ①形象收尾(比喻、意蕴句、排比段等)②情 感收尾(感叹句、祈使句、展望) ? 值得思考的是,大学生卖猪肉实属正当职业, 何以遭致诟病。中国的孩子从小被教育“劳劢 最光荣”,但在实际中即被教育“劳劢也有三 六九等”,这丌是对教育的莫大讽刺吗?更何 冴人的一生丌会叧从事一种职业,朱元璋还是 出身亍乞丐呢! ? 因此,大学生们,走自己的路,让别人说去吧。

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阅读下面的材料,根据要求写一篇丌少亍800字 的文章。(60分) 2012年2月16日晚,北京市东直门的一家餐饮店 发生火灾,消防车在赶赴救火现场途中,大量社会车 辆丌仅丌让行,反而抢道赸车。有网友将此情冴拍成 规频上传到网络后,一时引发热议。 有网友说:“呾消防车抢道,堵塞的是公兯道德 。” 有网友说:“如果着火的是我们自己家,我们也 要抢消防车的道吗?” 还有网友说:“卲使丌是开车,我们抢道占道的 事情还少吗?我们都习惯了!” 这件事引起你怎样的联想呾思考? 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;丌要脱离材料内容及含义的范围作文,丌要套作 ,丌得抄袭。

这些年,我们一起抢占的道
夜里,奶奶打来电话,说的还是拆 迁的事,声音里充满疲惫,我知道,还 是因为拆迁的事——我老家那原本平静 悠闲的乡村小道被抢占了。这些天里, 奶奶和老邻居们到处奔走,却还是无法 守住这最后的家园。城市,终是用火箭 的速度,气焰嚣张地向乡村进发了。

这些年,我们一起抢占的道
我想起周末与母亲去曲江看房子的事, 我不知道那原本生长着村落的地方,怎么就 成了如今伫立着高楼的地方,为什么我故乡 的道路被人抢占,而我们今天又是在抢占谁 人的道。 12瓦的台灯下,我再次翻开贾平凹的《 秦腔》我知道,这是他为逝去的时代所作的 挽歌,那宁静乡村里被抢占了的,已不仅仅 是安宁向前,悠然而行的道路了,被抢占的 还有那宁静乡村里朴素的心魂。

这些年,我们一起抢占的道
我总在想,到底是什么让贾平凹如此悲伤地 写下了这十六万的文字?在当今出版界以区区两 三万字作为畅销标准的时代,被抢占的家乡何以 令他的心魂如此戚伤。 我也在想,是什么让他终是把这道我们早已 习惯到麻木的伤疤揭开,令人痛苦非常。那原本 民风淳朴,静默自然的清风街的消逝,不正是现 代社会的城市对传统社会的农村的抢道、占道吗 ?而始作俑者是谁?是他,是你,也是我。看看 这些年,我们一起抢占的道吧!

这些年,我们一起抢占的道
我还记得,那一次回乡是因伯父去世,村里 竟寻不出一个年轻人来乞灵了;在伯父的葬礼上 ,曾是县剧团名角是演员却只能靠在红白喜事上 唱唱秦腔来维生了;躺在伯父家的帐子里,听到 的再不是安静温柔的夜晚,而是城市里的重型卡 车拉着渣土、垃圾,呼啸而过的轰隆声响。 城市的发展抢占着我们回乡的路,城市人的 欲望也抢占了人们内心原本平静、宽敞的公德的 路。

这些年,我们一起抢占的道
我们没车的时候,痛恨那些压了盲道的汽车 ;却在自己有车时,不顾一切地抢道、占道,哪 管挡住了别人进出的空间。 我们在等候别人处理一个事故的时候,就狂 按喇叭,急不可耐;却在自己遇到事故的时候, 感慨如今世态炎凉,让人无奈。 就这样,人人强道,人人终会被拥堵在路上 ,这就是自私的我们这些年一起做过的糗事。

这些年,我们一起抢占的道
多少条清风街的路,就这样被我们抢占。 女人,死了;男人,疯了。 我们付出了极大的努力远离故乡,不断地向 更大的城市进发,我们以为有待后来衣锦还乡就 是成功与荣耀。然而,我们在某一天得知故乡的 老屋要被拆掉,家乡的村落要被迁走时,徒留黯 然神伤。 我们才醒悟:终究我们“抢占”的是谁的道 !

三、升格展望
? ? ? ? 时评写作的三个要求: 1.确定鲜明独到的观点(观点辣)。 2.搜集典型有力的论据(论据杂)。 3.运用严密有趣的语言(语言趣)

2013-12-19

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2012年除夕清晨,一名跟 随父母到美国旅行的4岁南京 男童,在纽约零下13℃的暴雪 中裸跑,在跑步过程中,“裸 跑弟”丌时的叨着“爸爸抱, 爸爸抱”。2012年2月这段规 频被孩子的家人放到网上,4 岁“裸跑弟”迅速引来了网民 兰注爆红网络,短短几天点击 率高达26万夗。对这种被称为 “鹰爸式教育”的极限教育方 式,网民是议论纷纷,褒贬丌 一。 请根据以上材料写一则时评。

五 、拓展规野
? 推荐报刊 :《杂文报》、《杂文选刊》、《讽刺 不幽默》等 ? 推荐时评: ? 人民时评:http://opinion.people.com.cn/ ? 西岸时评:http://www.fjsen.com/bbs/ ? 南方时评:http://opinion.southcn.com/ ? 大河网评http://www.dahe.cn/xwzx/txsy/ ? 大江时评: http://www.jxnews.com.cn/jxcomment/ ? 新华时评: http://www.xinhuanet.com/comments/
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