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高中化学 1.1《化学实验基本方法》习题3 新人教版必修1


《化学实验基本方法》
第一课时 一、选择题:(每小题只有一个正确答案) 1.下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是 A.化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力 B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 C.化学是一门具有极强实用性的科学 D.化学是一门以实验为基础的自然科学 2.1998 年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他

们在理论化学领域作出的重 大贡献。 他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质, 引起整个化学领域正 在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是 A . 化学不做实验,就什么都不知道 C. 化学不再是纯实验科学 B . 化学不再需要实验 D . 未来化学的方向是经验化 ( ) ( ) ( )

3.下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是处于实验安全考虑的是 A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯 D.滴管不能交叉使用

C.气体实验装置在实验前进行气密性检查 4.下列实验仪器不宜直接用来加热的是 A.试管 B.坩埚 C.蒸发皿

( D.烧杯 (

)

5.下列实验操作中错误的是 A. 用规格为 10mL 的量筒量取 6mL 的液体 B. 用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C. 过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热 6.若在试管中加入 2-3mL 液体再加热,正确的操作顺序是 ①点燃酒精灯进行加热; ②在试管中加入 2-3mL 液体; ③用试管夹夹持在试管的中上部; ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。 A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④

)

(

)

二、选择题(每小题有 1—2 个正确答案,只有一个正确选项的,多选不给分;有两个正确选

1

项的,选对一个给 2 分,选错一个该小题不给分。) 7.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的 ( )

8.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是 A.蒸发 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取

(

)

9.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是 A. 过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸 B. 过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁 C. 分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁 D. 用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁 10.蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸发皿的操作中正确的是 A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热 B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热 C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热 D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热

(

)

(

)

11. 现有三组溶液: ①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化钠和单质溴的水溶液, 分离以上各混合液的正确方法依次是 A . 分液、萃取、蒸馏 C . 分液、蒸馏、萃取 12.能够用来鉴别 BaCl2 ( ) A.AgNO3 溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸 ( ) B. 萃取、蒸馏、分液 D. 蒸馏、萃取、分液 、 NaCl 、 Na2CO3 三种物质的试剂是 ( )

13.下列实验操作中错误的是 A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

2

14.化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的,这就导致了这些制取的气体 中往往含有 HCl 杂质,要除去 HCl 杂质而得到纯净的目标气体,可用右 图所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和 NaHCO3 溶液,则可以用于下 列哪种气体的除杂装置是 A.H2 B. Cl2 C. H2S D.CO2 ( )

15.水资源非常重要,联合国确定 2003 年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的 重要手段, 所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐), 其 方法较多,如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以 用来进行海水淡化的是 A.过滤法 B.蒸馏法 ( ) C.分液法 D.冰冻法

16.某溶液中含有较大量的 Cl-、CO32-、OH-等 3 种阴离子,如果只取一次该溶液就能 够分别将 3 种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是 ①滴加 Mg(NO3)2 溶液;②过滤;③滴加 AgNO3 溶液;④滴加 Ba(NO3)2 溶液 A.①②④②③ 三、填空题 17.就有关物质的分离回答下面的问题 (1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?试举例说明。 答: 。 B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②① ( )

(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一 层液体是“水层” ,试设计一种简便的判断方法。 答: 。

18.粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂 质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实 验回答下列问题。 (1)实验室进行 NaCl 溶液蒸发时, 一般有以下操作过程 ①放置酒精灯 ; ②固定铁圈位置 ; ③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有 NaCl 溶液);④加热搅拌; ⑤停止加热。其正确的操作顺序 为 。 。 如果有,

(2)如何运用最简方法检验溶液中有无 SO42-离子?

3

应该如何除去 SO42-离子?



(3)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和 Na2CO3 溶液, 直至不再产生沉淀为止。 请问 这步操作的目的是 (4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质? (5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻 璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的; 溶解时: 过滤时: 蒸发时: 。 。 。 。

19. A、B、C、D 分别是 NaNO3、NaOH、HNO3 和 Ba(NO3)2 四种溶液中的一种,现利用另一 种溶液 X,用如图所示的方法可将它们依次确定。

试确定 A、B、C、D、X 各代表何种溶液。 A:________,B:________,C:_______,D:_______,X:_______。 20.(14 分)有一种工业废水,已知其中含有大量的 FeSO4,少量的 Ag+和 Na+,以及部分污 泥。试设计一个既经济又合理的方法以回收金属银、硫酸亚铁。分步列出实验步骤,并说明 每一步骤的目的?不必写化学方程式?。 参考答案 一、选择题 1.A 二、选择题 7.A 2. C 3. B 4.D 5.D 6.C

8.CD 9.D 10.AC 11.C 12.B 13.AD

14.D(提示:A、B、C 三个选项中容易带入新的杂质 CO2) 15.BD 16.B 三、填空题 17. (1)蒸馏方法。如用海水制取蒸馏水,就是用蒸馏法除去海水中的离 子。(2)取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如 果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层” ,反之,则上层是水层。

4

18.(1)①②③④⑤ (2)静止片刻在上层清液处,滴加一滴 BaCl2 溶液,如果出现白色浑浊或者沉淀,则溶液中 有 SO42-,不出现浑浊就说明 SO42-已经除尽。除去 SO42-的方法是在溶液中加入过量的 BaCl2 溶液。 (3)除去 Ca2+、Mg2+以及加入过量 Ba2+ (4)BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3 等杂质 (5)搅拌,加速溶解 ;使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;搅拌,防止因局部过热 液滴或晶体飞溅。 19.NaOH;NaNO3;Ba(NO3)2;HNO3 ;MgSO4 20.?1? 过滤除去污泥,?2? 滤液中加入过量铁粉,使 Ag+还原为金属银,?3? 过滤,将 Ag 和过量铁粉从溶液中分离出来,?4? 将混有铁粉的 Ag 用稀硫酸处理,使 Fe 溶解,?5? 过滤, 分离出银,?6? 将第?3?和?5?步的滤液合并,蒸发浓缩,冷却,使硫酸亚铁结晶析出,?7? 过 滤,得到硫酸亚铁晶体,Na+留在母液中。 第二课时 1.某同学用托盘天平称量锌粒 24.4g(1g 以下用游码),他把锌粒放在右盘,砝码放在左盘, 当天平平衡时,所称取的锌粒的实际质量应是( A.24.4g B.25.5g C.23.6g ) D.24g )

2.已知 HCl 气体极易溶于水。下列操作中正确的是?????(

3.下列化学实验操作或事故处理方法正确的是(

)

A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸 C.酒精灯着火时可用水扑灭 D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 4.用 pH 试纸测定某一溶液的 pH 时,规范的操作是( )

5

A.将 pH 试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较 B.将溶液倒在 pH 试纸上,跟标准比色卡比较 C.用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液,滴在 pH 试纸上,跟标准比色卡比较 D.在试管内放少量溶液,煮沸,把 pH 试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较 5.实验室进行 NaCl 溶液蒸发时,一般有以下操作过程:①放置酒精灯②固定铁圈的位置③ 放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序是( A.①②③④ C.②③①④⑤ 6.下列实验操作中错误的是( ) B.①②③④⑤ D.②①③④⑤ )

A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C.蒸发结晶时应将溶液蒸干 D.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中 7.要除去 CO2 气体中所含的少量 HCl 气体,最好的方法是将混合气通过( A.NaHCO3 溶液 B.Na2CO3 溶液 C.饱和石灰水
2?

)

D.氨水

8.为了除去粗盐中 Ca2+、Mg2+、SO 4 及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作。 其中正确的操作顺序是( )

①过滤 ②加过量的 NaOH 溶液 ③加适量盐酸 ④加过量 Na2CO3 溶液 ⑤加过量 BaCl2 溶液 A.①④②⑤③ C.②⑤④①③ 9.下列仪器常用于物质分离的是( B.④①②⑤③ D.⑤②④①③ ) ⑥研钵 D.①③⑥

①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ )

10.下列实验操作中叙述正确的是( A.萃取操作必须在分液漏斗中进行

B.振荡试管中液体时,手拿住试管,用手腕甩动 C.用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中

6

D.称量物质时先取小砝码,再依次取较大的砝码 11.如何把铜粉和氧化铜粉末分离? 12.实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生 设计了如下方案:

如果此方案正确,那么: (1)操作①可选择_____或_____仪器。 (2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么? (3)进行操作②后,如何判断 SO 4 已除尽,方法是__________。 (4)操作③的目的是_________,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是________。 (5)操作④的目的是____________________________________。 13.试设计一装置将 CO2 和 CO 进行分离并得到干燥的 CO2 和 CO,并说明操作步骤和所用的 药品。画出装置图。 14.请你说明给盛溶液的试管加热时应注意如何操作? 15.回答下面问题: (1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法? (2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一 层液体是“水层” ,试设计一种简便的判断方法。 16.化学工作者从有机反应:RH+Cl2(g) RCl(l)+HCl(g)受到启发,提出的在农药和
2?

有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。 试指出从上述反应产物中分离得到盐 酸的最佳方法是 A.蒸馏法 答案 1、C 解析:解此题时,应注意天平的使用原理和方法。它是利用杆杠原理来进行称量的。 天平的中间即为支点,称量时物质应放在左盘,砝码放在右盘,小于 1g 时用游码。游码在
7

B.水洗分液法

C.升华法

D.有机溶剂萃取法

标尺上移动实际上是加在右盘上的。而物质与砝码位置相反,一进一出,实际质量应是读数 减去 2 倍游码的质量。即: 锌粒的实际质量=24.4-0.4×2=23.6(g),所以此题应选 C 项。 2、D 解析:本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。药品取用时,块状物用 镊子夹取,沿倾斜试管滑入底部,粉状物用药匙(或用纸槽)。为避免药品沾在试管口和试管 壁上,先使试管倾斜把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入管底,然后使试管直立起来;液 体药品取用不弄脏试剂(瓶塞倒放于桌上),不腐蚀标签(标签向手心),倾注液体于试管时, 试管倾斜,瓶口紧挨试管口,液体缓慢顺管壁流下。

1 给试管中液体加热,要求做到药液不超过试管容量的 3 ,试管与桌面成 45°角。加热顺序
为先给试管预热,再集中于盛物部分加热,试管口不对人。 对易溶气体的溶解,为防止倒吸,应使导管口边缘刚好与液面接触,或接一安全漏斗。 3、ABC 解析:本题既考查化学实验基本操作,同时也考查处理实验过程中的安全问题的能 力。在实验过程中如不慎将酸溅到衣服或皮肤上,应立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸, 要迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗),然后用 3%~5%的碳酸氢钠溶液冲洗。如果将碱液沾 到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用 水冲洗(不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛,必要时请医生处理。酒精灯着火时应先用湿抹 布盖灭,再进一步处理。浓硫酸溶于水时要放出大量的热,在稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿 着烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯里(由于浓硫酸的密度比水的密度大), 并用玻璃棒不断搅 拌,使产生的热量迅速扩散。量筒是量取溶液的量具,不能用来配制溶液。所以本题正确的 答案是 ABC。 4.C 解析:用 pH 试纸测定溶液的 pH 是中学化学实验的基本操作,正确的操作方法是:用 干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液体,滴在干燥的 pH 试纸中部,试纸变色,立即和标准比色 卡比较,确定溶液的 pH。在操作过程中,pH 试纸不能用水润湿,也不能将 pH 试纸直接放在 待测液中。所以正确答案为 C。 5.B 解析:利用本题检查对蒸发、结晶操作的掌握情况。蒸发、结晶是在蒸发皿中进行的。 根据蒸发、结晶的操作过程不难作出正确的判断。蒸发过程中先放置酒精灯,然后固定铁圈 的位置,再放上蒸发皿即可进行蒸发了。蒸发过程中要用玻璃棒不停地进行搅拌,最后蒸干

8

时应利用余热将其蒸干。 6.C 解析:用分液漏斗分液时,若上层液体也从下口流出,将导致所得上层液体不纯净, 仍然混有下层液体成分,温度计用于蒸馏时,测量的是蒸气的温度,因此,水银球部分不应 靠近蒸馏烧瓶支管口,只有在测量液体或反应液温度时,水银球部分才插入液面以下,蒸发 结晶时不应将溶液蒸干,应在出现大量晶体时停止加热,利用余热将溶液蒸干。用托盘天平 称量的原则是: “左物右码” ,被称量物不能直接放在托盘上。 7. A 解析: 提纯物质要注意三条: ①最好不引入新的杂质; ②不能减少被提纯物质的质量; ③实验操作要简便、易行。Na2CO3、石灰水、氨水都能与 CO2 反应: NaCO3+CO2+H2O====2NaHCO3 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 2NH3·H2O+CO2====(NH4)2CO3 十 H2O 只有 NaHCO3 不与 CO2 反应,但能与 HCl 反应,转变为 CO2。所以应将混合气体通过饱 和 NaHCO3 溶液。 8.CD 解析:了解了各个实验步骤的目的,才能分清操作顺序。加入过量的 NaOH 溶液的目 的是除去 Mg2+,加入过量 BaCl2 溶液是为了除去 SO 4 ;加入过量的 Na2CO3 溶液是为除去 Ca2+及多余的 Ba2+,然后进行过滤,除去 Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3 等难溶物,然
2?

2?

后加适量的盐酸,除去多余的 CO 3 和调节溶液的 pH。 9.C 解析:漏斗可用于过滤,分离固、液混合物,蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分离固、 液混合物或液、液混合物,分液漏斗用于分液,分离互不相溶的两种液体混合物。 10.B 解析:萃取操作也应在烧杯中进行,然后转移到分液漏斗中分液;取用药品要适量, 不要再放回原试剂瓶, 否则会使整瓶药剂被污染而失效或不纯, 应放在指定的容器内以备其 他用途; 称量物质时应先取大砝码放在托盘天平右盘中央, 根据天平倾斜情况添加或换较小 砝码,若先放小砝码,在称量时砝码的增减次数将会多得多,浪费时间。 11。(1)将混合物滴入盐酸后过滤(CuO+2HCl====CuCl2+H2O)。 (2)将滤液加入 NaOH 溶液生成沉淀滤出〔CuCl2+2NaOH====Cu(OH)2↓+2NaCl〕 。 (3)将滤渣加热即得到 CuO〔Cu(OH)2 CuO+H2O〕 。

解析:根据各组分的性质不同,CuO 能溶于盐酸而铜粉不能即可进行分离。

9

12.(1)蒸发皿坩埚
?

(2)改用 Ba(NO3)2 会使溶液中引入新的杂质离子 NO 3 ,以后操作中无法除去 (3)取上层清液加入 BaCl2 溶液,若无沉淀说明 SO 4 已除尽 (4)除去过量的 Ba2+减少一次过滤操作 (5)除去溶解在溶液中的 CO2 13.见图 1—8 将混合气体通过浓 NaOH,进行洗气,则先将 CO2 吸收, 将剩余的 CO 气体通过浓 H2SO4 即得到干燥的 CO。再将盐酸滴入洗气 瓶中将 CO2 放出,并通过浓硫酸进行干燥,即得到干燥的 CO2。 解析:要将 CO2 和 CO 分离并得到干燥的气体,可根据两种气体化学 性质上的差异,选择适当的吸收剂,先将一种气体吸收,将另一种气 体干燥,然后再将吸收的气体放出并进行干燥。所以,应先用浓 NaOH 将 CO2 吸收,生成 Na2CO3。将不溶于 NaOH 的 CO 通过浓 H2SO4 干燥得到干燥的 CO。再将盐 酸滴入 Na2CO3 中,将生成的 CO2 通过浓硫酸干燥,从而得到干燥的 CO2。 14.(1)试管外壁应干燥,有水珠应擦干,试管里的液体不应超过试管容积的 l/3。 (2)试管应用试管夹夹持,不能用尹拿着加热以免烫伤手。(试管夹夹持试管的方法是: 把试管夹张开,由试管底部套上、取下,不得横套、横出)试管夹应夹在离试管口 1/3 处。 加热时握持试管夹的方法是:右手三指(拇、食、中)握持试管夹长柄。 (3)加热时,应将试管倾斜,以与桌面成 45°角为宜。 (4)加热时, 应先使整个试管均匀受热, 然后小心地在溶液的中下部加热(不要集中烧试 管底部以防溶液喷出),并不断摇动试管,保持试管在灯焰内缓缓转动。 (5)试管底部应位于酒精灯的外焰部分(外焰温度最高),加热时不能使试管底部跟灯芯 接触(因灯芯温度较低,较热的试管底部突然冷却容易炸裂)。 (6)试管口不要对着自己或别人,更不能把眼睛对着正在加热的试管口张望。 15.(1)蒸馏方法(2)以一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入 少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中下层是“水层” ,反之,则上 层是“水层” 。 解析:(1)互不相溶的液体混合物,常用分液法分离,而沸点不同但又互溶的液体混合物, 则用蒸馏方法分离;(2)本题是萃取的操作,静置分层后,若要检验哪一层液体是“水层” ,
10
2?

可从分液漏斗中放出液体,然后进行溶解性试验,从而确定哪一层是“水层” 。 点评:在拥有扎实的基础知识后,解一些训练,思维灵活性的题目很有好处。 16.B 解析:利用 HCl 易溶于水,而有机物一般难溶于水的特征,采用水洗分液法是最简便 易行的方法,故选 B 项。 点评:分离某种混合物所采用的具体方法取决于混合物中各组分的不同性质。 第三课时 一、选择题 1.以下实验装置一般不用于分离物质的是

A

B

C

D

2、观察下图,量筒中液体的体积读数是

A. 0.5ml

B.

1.5ml

C. 1.6ml

D. 1.7ml

3、以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是

A

B

C

D

4、下列物质的分离方法中,是利用密度不同达到分离的是 A.把石油经蒸馏分离成为汽油,煤油和柴油等 B.煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分 C.把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣

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D.做饭洗米时淘去米中的沙 5、为了除去粗盐中的 Ca2+,Mg2+,SO42-及泥沙,得到纯净的 NaCl,可将粗盐溶于水, 然 后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序:①过滤;②加过量 NaOH 溶液;③加适 量盐酸;④加过量 Na2CO3 溶液;⑤加过量 BaCl2 溶液 A. ④②⑤ B.④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ①④②⑤③

6、广州地区的自来水是采用氯气消毒的,为了检验 Cl-的存在,最好选用下列物质中的 A.石蕊溶液 B. 四氯化碳 C.氢氧化钠溶液 D. 硝酸银溶液

7、 下列实验操作中: ①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④取液体试剂 ⑤取固体试剂.一定要用到玻璃 棒的是 A.①②③ B.④⑤ C.①④ D.①③⑤

8、 某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液, 发现滤出的液体仍浑浊.他检查实验装置发现漏斗 外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞,则造成实验失败的原因可能是下列操作中的 A. 滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉 C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘 9、下列实验事故的处理,不正确的是 A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用抹布扑盖 B.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 C.不慎将碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上稀醋酸 D.衣服小处着火时,应立即用湿布压灭火焰;如果燃烧面积较大,应立即脱去衣服或躺在 地上打几个滚。 10、下列叙述中,错误的是 A.沙里淘金是利用金与沙的密度相差较大而将沙淘走使金留下 B.化学上所指的杂质,有的本来无害且很有价值,即使有害无价值的也应设法变废为宝 C.检验某溶液时,将检测试剂一次加入全部溶液里 D.蒸发时一定要加热到蒸发皿里没有水 二、填空题 11、在四氯化碳萃取碘水的实验中,如何用实验方法知道那一层是水层,写出两种方法. B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉 D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边

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⑴ ⑵ 12、有 A、B、C、D 四种溶液,它们各为 K2CO3、K2SO4、NaHSO4、Ba(NO3)2 中的一种,现进 行下列实验:A+C 无明显变化;A+D 无明显变化;B+D 生成溶液及沉 淀物 E;B+C 生成溶液 F 及沉淀,少量 E 溶于过量 F 中,生成溶液并 放出气体。由此可确定:A 是______,B 是______,C 是______,D 是______。 13、某同学设计用右图所示的装置将二氧化碳和一氧化碳进行分离 和干燥。 a、b 均为活塞,试回答:(供选择的试剂:NaOH 溶液、醋酸钠溶液、浓 H2SO4、饱和食盐水、 稀 H2SO4、稀盐酸、碘水)。 (1)甲瓶中应装的是 溶液。 (2)当 CO 与 CO2 的混合气体通过该装置时, 先分离得到的是 然后得到的是 ,活塞操作是 。 , 活塞操作是 , 溶液,乙瓶中应装的是 溶液,分液漏斗中应装的是

14、海带中含有丰富的碘。为了从海中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验: ①灼烧 海带 海带灰 悬浊液 ②浸泡 海带灰 ③ 含碘离子溶液

④MnO2+ ⑥ 单质碘 苯溶液 请填写下列空白: (1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。 A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 含碘 ⑤提取碘 含碘水溶液

H2SO4(稀)

F.干燥器

(2)步骤③的实验操作名称是 回收苯,该步骤的实验操作名称是

; 步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和 。

13

(3)步骤④反应的离子方程式是 (4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是 (5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法: 参考答案 1、D 2、C 3、D 4、D 5、C 6、D 7、A 8、C 9、A 10、CD 11、在装有下层液体的烧杯中加入水,若不分层则证明下层为水层. (或加四氯化碳或加盐,加碘的方法都行,只要合理可行.) 12、A 是 K2SO4, B 是 Ba(NO3)2,C 是 NaHSO4,D 是 K2CO3

。 。 。

13、(1)NaOH 溶液,浓 H2SO4,稀 H2SO4(2)CO 关闭 a,打开 b CO2 关闭 b,打开 a 14、(1)BDE(2)过滤 蒸馏(3)2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O(4)苯与水互 不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大(5)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀 粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还是单质碘)

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高中化学 1.1《化学实验基本方法》习题 新人教版必修1
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高中化学 1.1《化学实验基本方法》习题5 新人教版必修1
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高中化学 1.1《化学实验基本方法》习题2 新人教版必修1
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