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2013年春期教导处工作计划


皇路店镇中 2013 年春期教导处工作计划
一、指导思想: 坚持以人为本, 办人民满意的学校, 全面贯彻党的教育方针; 坚持以教学为中心, 强化“纪 律与责任”意识。深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动,进一 步促进学校教育教学工作更快更好发展。 二、工作目标: 1、九年级教学目标:中考上市重点中学的学生人数稳中有升,各学科综合分有所提高。 2、

七、八年级教学目标:各学科的平均分、及格率、优秀率在原有的基础上有所提升, 并改变过去低分率过高的不良现象。 3、强化常规教学和教研,规范学校和教师的教学工作,加强教学管理,规范教学行为。 4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究,提高课堂教学效率。 5、加强校本研训,努力提高教师的业务能力,力争教师在各项教学论文,教学竞赛及学 生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加? 三、主要工作及具体措施: (一)注重实效,抓好教学常规管理 1、各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提 高教学水平。 2、强化教学管理,规范教学常规。 严格执行课程计划,按要求上好每一节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离 堂等现象,值日领导要加强随堂检查。落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂, 了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作,增强教师的质量 责任制意识。 3、加强科组管理。 教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学面临的 问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。

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(二)关注课堂,全面提高教学质量。 教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影 响学校在社会的声誉和形象。 1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法。加大随堂听课力度,听课后要及 时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。 2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。 努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。重视对后进生的帮扶工作, 切实做好转化工作。重视各类特长生的辅导、培养工作。要求成立九年级特长班,负责特长 班的老师及早拟订好培训计划,第三周开始训练。体音美科组要为学生的训练创造条件并给 予技术上的服务,力争取得好成绩。 3、建立质量监控制度,有效提高教学质量。 根据调查单元测评情况将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时,加强 资料的搜集整理工作,逐步形成校本资源库。 4、加强对作业布置的质与量的规定,规范作业批改。 作业布置要精心研究,认真批改。批改要及时、认真、规范,让每个学生成为教师关注 的对象。 作业的检查:科组长要不定期抽查作业,不仅检查作业的次数,而且检查学生作业每次 的量和批改的质。并及时反馈到教导处。 5、积极做好七八年级的月考、期中、期末考试和九年级的模拟考试工作。 要求每位科任教师根据学生的基本情况出好月考试卷,并做好每次检测的质量分析,力 求通过检测来提高教学质量。 (三)抓好落实,建立科组培训制度,促进教师专业成长。 1、加强文化学习,建立学习型学校。 以科组为单位,开展科组专题,集体备课,教育教学问题,特别是教学中所遇到问题开 展讨论、公开课、课题专项研究等。 2、拓宽视野,拓展研修空间。
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鼓励教师进行跨学科听课,博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教 育的实现。 3、积极参与市级优质课、教育教学论文等评选活动,不断增强我校的优质品牌。 4、加强听课制度管理。 加强听课制度管理,同组教师要互相听课,每人本学期不少于 20 课时。鼓励教师主动上 好公开课,本学期每位教师至少要在本组内上好一节公开课,科组长对每位教师的上课情况 要有详细的评课记录,并及时上交教导处。 5、鼓励教师利用校园网为学生答疑,给学生提供更为及时、便捷、优秀的服务。特别是 九年级教师要做好中考信息的搜集为中考服务,力争多出人才。 四、主要工作安排(时间如有改变,另具体安排) 周 次 主 要 工 作 1、制定本学期教学工作计划。 开学前 2、认真备课,备出一周的课。 3、编排好本学期课程表、作息表。 一 1、学生报名。 2、行政随堂检查教师上课情况。 1、教研组长、年级组长会议 2、教研组长上交工作计划、进度表。 1、召开各年级教师会议。 三 2、开学两周教案检查。 3、九年级特长生报名及训练。 四 五 1、各年级各课任教师命好第一次月考试题。 主 持

教导处 校长办、教导处 教导处 政教处、班主任 校长办、教导处 校长办、教导处 教研组长、教导处 年级组长 教研组长、教导处 校长办、总务处 任课教师



1、各科组开始开展听课、评课等各项教学教研 教研组长、教导处 活动。 1、各科组开始开展听课、评课等各项教学教研



活动。 2、各班主任上传各班级学生名单至教导处。

班主任、教导处



1、各科组开始开展听课、评课等各项教学教研 活动。
3

教导处、年级组

八 九

1、各科组举行的学生竞赛活动。 1、各年级完成月考阅卷和质量分析 1、期中教案检查、作业批改检查。 2、期中复习迎考动员,发放期中考试通知、监

教导处、教研组长 教导处、年级组 教研组长、教导处 教导处 教导处



考阅卷安排、考试教室安排。 3、检查科组活动记录。 4、九年级第一次模拟考试

十一

1、七、八年级期中考试 2、九年级体育考试 1、期中考试学校质量分析 2、九年级第二次模拟考试 1、各科组举行的学生竞赛活动。 1、毕业班省调研考试 1、九年级第三次模拟考试 1、学校业务检查。 2、教研组长会议。 1、九年级第四次模拟考试 1、中招考试 1、期末复习迎考动员

校长办、教导处

十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八

教导处

教导处、教研组长 年级组 教导处、年级组 教导处、教研组长

教导处、年级组 校长办、教导处 校长办、教导处 教研组长、教导处 校长办、教导处

十九

2、教研组长会议(布置常规教学检查工作) 3、教案检查、作业批改检查

二十

1、期末考试 2、教师完成期终考试阅卷、质量分析

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