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7金蝉脱壳


7金蝉脱壳 金蝉脱壳
jīn chán tuō qiào

百花丛(打一昆虫名)
? 大姐整天树上叫,二姐草中蹦蹦跳,三姐 拿针抽人血,四姐晚上点灯照。 ? (每句打一昆虫名) ( )

1、划出生字新词,结合课文理解。 、划出生字新词,结合课文理解。 2、一字一句朗读,读准每一句, 、一字一句朗读,读准每一句, 达

到流利通顺。 达到流利通顺。

金蝉脱壳
? 捉蝉 无意中 脱的壳 夜幕降临 秘密 ? 柿子树 枝繁叶茂 翠绿 搜索 枝丫 ? 一处裂口 轻手轻脚 聚精会神 蝉虫 ? 抽搐 裂开 露出 花椒籽 抖动着 腾空 敏捷 蝉壳 又白又嫩 依依不舍 蝉壳 协调 ? 一层保护甲 折叠的翅膀 又小又嫩 逐渐 颤动 ? 由浅而深 棕黑色 排列整齐 图案 精巧 斑纹 触角

词语解释
? 抽搐chōu chù:肌肉不随意地收缩 ? 协调xié tiáo和谐一致:配合得当 ? 依依不舍yī yī bù shě依依:依恋的样子; ? 舍:放弃。形容舍不得离开。 金蝉脱壳:蝉变为成虫时要脱去一层壳。 比喻用计脱身,使人不能及时发觉。

分段。
? 第一部分(1-2)写叔叔的话激起了“我”的 第一部分( 写叔叔的话激起了“ ? 好奇心,“我”决心揭开金蝉脱 好奇心, 秘密。 壳的 秘密。 ? 第二部分(3-6)写金蝉脱壳的过程奇特动人。 第二部分( 写金蝉脱壳的过程奇特动人。 ? 第三部分(7)写蝉儿趴在树上,准备新的歌 写蝉儿趴在树上, 第三部分( 唱生 ? 涯。

夜幕降临,蝉儿就从土里 钻出来,偷偷地爬到树干上, 脱掉它身上的旧衣, 脱掉它身上的旧衣,换上华丽 的新装。 的新装。

7金蝉脱壳 金蝉脱壳
jīn chán tuō qiào

?

这天傍晚,下了一阵毛毛雨。雨 这天傍晚,下了一阵毛毛雨。 过天晴,空气十分新鲜,我向菜园跑去。 过天晴,空气十分新鲜,我向菜园跑去。 菜园里的柿子树枝繁叶茂, 菜园里的柿子树枝繁叶茂,在夕阳映照 下显得更加翠绿。 下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上 下搜索着。突然,我发现了一只肥肥的、 下搜索着。突然,我发现了一只肥肥的、 通身发着金黄色亮光的蝉虫, 通身发着金黄色亮光的蝉虫,正沿着柿 子树往上爬。当爬到一个枝丫上时, 子树往上爬。当爬到一个枝丫上时,它 用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口, 用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在 那里不动了。我轻手轻脚地爬上树, 那里不动了。我轻手轻脚地爬上树,躲 在一个枝丫后面, 在一个枝丫后面,聚精会神地盯着这只 蝉虫,等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。 蝉虫,等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

?

开始脱壳了! 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽 搐了几下,背上立刻裂开了一道口子, 搐了几下,背上立刻裂开了一道口子, 蝉背露出来了。 蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜 色也在很快地变化着,先是极淡的绿色, 色也在很快地变化着,先是极淡的绿色, 一会儿变成了深绿色。接着, 一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来 前面一双透明发亮的大眼睛, 了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两 颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了, 颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了, 整个身子在慢慢地活动。 整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉 尾出壳的情景。 尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖 动着,伸着。 动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半 身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来, 身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来, 再用前脚抓住蝉壳用力一抽, 再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩 的蝉尾就出来了。 的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然 协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上, 协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上, 过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉 过了好一阵子, 壳。

金蝉脱壳的过程是怎样?
? 按背→头→脚→尾的顺序 。 按背→

?

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护 甲外,全身都是灰白色的, 甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀 也只有一点点。但是, 也只有一点点。但是,很快就发生了奇 迹般的变化。 迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了 起来,很快盖住身子, 起来,很快盖住身子,像两把扇子长长 地拖在身后。 地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动 每颤动一次, 着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而 深地变化一次,渐渐地变成了深绿色, 深地变化一次,渐渐地变成了深绿色, 变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、 变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、 图案精巧的斑纹。 图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道 道灰白色的光环。 道灰白色的光环。 这是多么奇特动人的情景啊! 这是多么奇特动人的情景啊!我高 兴得几乎叫起来。 兴得几乎叫起来。

?

我再一次仔细地看着蝉儿, 我再一次仔细地看着蝉儿, 它是那样五彩缤纷, 它是那样五彩缤纷,就像雕刻家 给自己的艺术品涂上了油彩一样。 给自己的艺术品涂上了油彩一样。 而留在一旁的蝉壳,透明发亮, 而留在一旁的蝉壳,透明发亮, 闪着金光。这阵儿, 闪着金光。这阵儿,蝉儿长久地 趴在树上,恢复着体力, 趴在树上,恢复着体力,准备开 始它的歌唱生涯。 始它的歌唱生涯。

板书:作者是按怎样的顺序来 写的?

? 脱壳前(3) 脱壳前( ? 脱壳中(4) 脱壳中( ? 脱壳后(5) 脱壳后(

金蝉脱壳的精彩记录

每当夏天的夜晚19:00~22:00就会从土里面爬出來 夏天的夜晚19:00~22:00就会从土里面爬出來 19:00~22:00 爬出 洞洞就是爬出来时留下的生命痕迹 来时留下的生命痕迹。 那个洞洞就是爬出来时留下的生命痕迹。

然 后 慢 慢 地 爬 上 树 , , , ,

晚上22:45背部开始裂开。 晚上22:45背部开始裂开。 22:45背部开始裂开

23:26眼睛出 眼睛出來 努力地将全新的身体蜕变 地将全新的身体蜕变出 晚上 23:26眼睛出來了! 努力地将全新的身体蜕变出來

晚上23:33一挺腰! 两只脚出 晚上23:33一挺腰! 两只脚出来了 23:33一挺腰

晚上23:36 再挺腰! 只脚都出 都出来 晚上23:36 再挺腰! 六只脚都出来了

晚 上 23 42 : : : :

用 力 地 挺 翅 膀 也 慢 慢 地 垂 下 来 了

半 夜 00 07 : : : :

半 夜 00 09 : : : : 來

00 : : : :

11

, , , ,





00 : : : : 16





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00 : : : : 40

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半 夜 01 02 : : : :

凌 晨 05 00 : : : :

早 上 06 50 : : : :



处处留心皆学问,通过这一课的学习我 们了解到观察的重要性,当我们进行观 察时应注意什么?

? (1)有顺序 (2)有重点 (3)有感情

三、阅读感悟
? 1.“金蝉脱壳”这个词的意思是_________ 它也是“三十六计”中的一计,你还知道哪些计 策?_________ ? 2.蝉脱壳时,首先是_________ 露出来; 接着,_________ 钻出来;然后 _________ 也出来了。 最有趣的是_________ 出壳的情况:未出壳的蝉 尾_________ ,_________ 。蝉儿把它已经出壳 的上半身 _________,又_________ ,再用前脚 _________ 蝉壳 _________,_________ 的蝉 尾就出来了。整个动作 _________。金蝉脱壳后 变化最大的是_________ 与 _________,作者说 它是发生了_________ 的变化。


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