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【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修3第一单元第二课针对训练


一、选择题 1.2012 年 11 月,为欢庆党的十八大胜利召开,山东师范大学举办了一系列文化活动, 激发了学生的爱党爱国热情,增强了学生的历史使命感和责任感。这说明( ) ①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③文化是 一种巨大的物质力量 ④优秀文化能够促进社会全面发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:选 A。本题主要考查文化对人的影响

。①②正确且符合题意,选 A。③说法错误, 文化是一种精神力量;④说的是文化对社会的影响,不符合题意。 2.荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响角度 看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是( ) ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:选 B。荀子强调的是文化环境、氛围对人的影响,①②④符合题意,应选。③与 题意不符,应排除。 3.礼仪是交往的产物。“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现, 可在欧洲人看来,“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式,他们最怕听中国人对他说 “Up to you!(随您的便吧)”。这主要说明了( ) A.文化素养是逐步培养起来的 B.文化现象无时不在、无处不在 C.文化影响人们的思维方式和实践活动 D.中华文化特有的包容性 解析:选 C。中外对“客随主便”的理解、做法不同体现出不同文化对人的思维方式和 实践活动的影响不同。A、B、D 不符合题意。 4.

漫画《效仿》说明( ) A.文化现象为人所创造、为人所特有 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化素质在于模仿 D.文化对人的影响是深远持久的 解析:选 B。从漫画可以看出言传身教对小孩教育的重要性,说明教育环境、文化氛围 对人的影响,故选 B。A、D 两项与题意无关。C 项说法错误。 5.农历八月十五,是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚一 些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。 虽然在各地人们过中秋的形式不一样, 但 吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有 __________的特点。( ) A.潜移默化 B.深远持久 C.自身传承 D.有形强制 解析:选 B。“许多海外华人世代相传的中秋习俗”体现的是文化对人们的影响具有深 远持久的特点,故选 B。 6.“学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时

间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成 长。”这说明( ) A.终生学习是一种生活习惯和生活方式 B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 C.文化影响人们的交往行为和交往方式 D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 解析:选 B。材料的主旨体现了人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动 接受文化熏陶的过程,故选 B;A、C 不体现;文化对人的影响是潜移默化、深远持久的, 故 D 观点错误。 7.多年来,“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人 事迹总能使人们的心灵受到震撼,思想得到净化。这说明( ) A.文化能够促进人的全面发展 B.文化对人的影响是深远持久的 C.文化能够丰富人的精神世界 D.优秀文化能够增强人的精神力量 解析: D。 选 “心灵受到震撼、 思想得到净化”体现了优秀文化能够增强人的精神力量, 而感动中国人物评选活动属于健康有益的文化活动,可见 D 项符合题意。A、C 两项表述片 面,只有优秀文化才能促进人的全面发展、丰富人的精神世界。B 项与题意无关。 8.2012 年是中国工农红军长征胜利 76 周年。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大长征精 神,一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。这是因为( ) A.文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用 B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路 C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 D.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 解析:选 D。长征精神一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富,体 现了 D 项。A 项表述错误。B、C 两项与材料无关。 9.笛卡尔说:“读一切好的书,就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常 读好书,是因为( ) A.读书可以开阔人们的视野 B.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要 途径 C.优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强 D.读书是培养健全人格的唯一途径 解析:选 B。本题考查的重点是优秀文化能够丰富人的精神世界,有助于培养健全的人 格。A 项不符合题干的要求;C 项也没有完全表达题干的观点;D 项是错项。 10.读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时,拿出冰心的一本散文集,你会觉得原 来自己可以如此平静; 当内心彷徨时, 拿出鲁迅的一本杂文选, 你会觉得整个人都属于正义, 内心充满坚定。这表明( ) ①人创造了文化, 也在享受文化 ②文化对人的影响深远持久 ③优秀文化可以增强人 的精神力量 ④文化对人的影响是积极的、有形的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:选 C。读书能使人更好地认识自己,还能让自己平静或坚定,强调文化塑造人, ①③正确。②与题意无关。④说法明显错误。 11.“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”这是党的十七届六中全会决定中对文 化独特功能作出的形象概括。对此,我们可以这样理解( ) ①文化具有塑造人的作用 ②只有优秀文化才能塑造人生 ③文化是民族凝聚力的源 泉 ④发展文化是我国各项工作的中心 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 解析:选 A。②观点片面,应排除。④观点错误,排除。

12.在全面建成小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入 精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于( ) A.文化能够丰富人的精神世界 B.文化能够增强人的精神力量 C.文化能够促进人的全面发展 D.文化决定着社会发展的进程 解析:选 B。“保持昂扬向上的精神状态”,说明文化能够增强人的精神力量,对人具 有重大影响。A、C 不符合题意,D 表述错误。 13.2012 年 6 月 29 日上午,在太空完成与“天宫一号”对接任务的“神舟九号”飞船 携带 3 名宇航员安全返回地面。这是迄今为止中国已经进行的第 4 次成功的载人航天活动, 某校为庆祝这一活动,开展了“弘扬航天精神、提高创新能力”为主题的征文大赛,下列观 点在征文中可能用到的是( ) ①文化影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式 ②优秀文化能够增强人的精神力量 ③优秀文化能够促进人的全面发展 ④优秀文化能够提供坚实的物质基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:选 A。依据征文主题,①②③正确。④错误,文化可以转化为物质力量,但不是 物质基础。 14.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京 师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ( ) ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:选 D。本题考查文化对人的影响。材料中的校训属于优秀文化,对人的发展具有 积极的影响,②③④符合题意。①中的“促进社会全面进步”不符合题目要求。 15.“十一五”规划的顺利完成,使我国社会发生了天翻地覆的变化,这为各族人民的 科学素质、 文化素质等的提高创造了条件; 而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进 一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明( ) A.社会发展和人的发展是相互促进的 B.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多 C.物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 D.人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程 解析:选 A。解答本题的关键是把握好社会发展与人的发展的关系这一知识点。题干强 调的是个人发展与社会发展相互促进的关系, A 正确。 C 都只强调了其中的一个方面, 故 B、 排除。D 表述正确但不符合题意。 二、非选择题 16.为响应党的十八大关于建设文化强国的号召,迎接 2012 年 12 月“全民读书月”, 山东省图书馆以“喜庆十八大,相约十艺节”为主题,开展系列读书活动,丰富了群众精神 文化生活,激发了广大市民的读书热情,提升了市民的思想文化素质,形成了全社会“多读 书、读好书”的良好文明风尚。 运用文化对人的影响的知识,说明开展“全民读书月”系列活动的意义。 解析:本题以“全民读书月”系列活动为背景材料,考查文化对人的影响,可从文化对 人的影响的来源、特点和文化塑造人等方面,说明“全民读书月”系列活动的意义。 答案:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展“全 民读书月”系列活动,对人们的交往行为和交往方式,实践活动、认识活动和思维方式都会 产生非常重要的积极的影响。 (2)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。开展“全民读书月”系列活动, 不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操 上的陶冶,提高人的审美水平和思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)优秀文化对塑造人生具有重要作用。开展“全民读书月”系列活动有利于丰富人的 精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 17.文化产业是能够带给人们希望和光明的产业,特别是在经济萧条时期,人们需要通 过文化消费来缓解压力、抚慰心灵、激励斗志,战胜困境。因此,文化产业的发展有时会出 现“反经济周期”运行。1929 年经济危机造就了好莱坞和迪斯尼,美国一跃成为文化产业 强国。1997 年亚洲金融危机使韩剧、韩国音乐等“韩流”风行亚洲。 运用《文化生活》知识,对文化产业的“反经济周期”现象进行阐释。 解析:本题考查发展文化产业的文化原因。通过材料分析,文化产业“反经济周期”现 象的现实原因与人们希望通过文化消费来缓解压力等有关,抓住“文化消费”这一关键词, 可以调动、运用文化与经济的关系、文化对人的影响等相关知识,深入分析。 答案:(1)文化与经济相互影响,经济是文化的基础,但文化具有相对独立性,文化发展与 经济发展并非完全同步。(2)文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的 作用越来越突出,对经济增长的贡献越来越大。(3)文化是一种精神力量,对社会和个人的 发展有重大影响。 优秀文化可以丰富人的精神世界, 增强人的精神力量, 促进人的全面发展。 在经济困难时期,人们需要文化的抚慰,对文化产品有着强烈的消费愿望,发展文化产业, 提供优秀文化产品,能够满足经济困难时期人们的精神文化需求。


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