当前位置:首页 >> 初中教育 >>

巧用搜索引擎 有效获取信息


教学中的互联网搜索” 第三届“教学中的互联网搜索”

教案设计

课题: 课题:巧用搜索引擎

有效获取信息

作者: 作者:王文燕

单位: 单位:江苏省镇江市第四中学

一、教案背景 1、授课对象:七年级学生 2、学科:信息技术 3、课题:巧用搜索引擎 4

、课时:1 课时 5、课前准备: 教师: 教师:将教学内容在本节课将要介绍的搜索引擎中查找相应结果,确保课堂的正常进行。 硬件: 硬件:多媒体网络教室,网络通畅。 学生: 学生:之前有过上网经历。 有效获取信息

二、教材分析 本课是江苏科学技术出版社初中信息技术七年级上册教材第 1 章第 2 节《有效获取信息》中 的一部分内容,本节教材的内容对应于《纲要》中的“信息的识别与获取”和“信息的存储与管 理”中的有关部分,主要从操作层面完成信息的获取和管理工作,为后期进行信息的加工和处理 打下基础。本节按获取信息的一般流程将知识点通过一个个层层递进的实践学习活动队信息搜索 和文件管理的操作方法与技巧进行探究。从因特网获取信息则偏重于操作层面的知识,着重培养 学生搜索信息的能力,这是本节课的教学重点。

三、教学目标 1、知识与技能 (1)了解什么是搜索引擎。 (2)掌握全文搜索引擎与目录搜索引擎的方法。 (3)了解常见的几种搜索引擎的特性。 2、过程与方法 (1)通过利用全文搜索引擎与目录搜索引擎搜索相关信息,尝试使用搜索引擎的高级搜索功 能。 (2)让学生在搜索信息的过程中掌握常用的搜索技巧。 3、情感态度和价值观 关注生活,培养学生从网络上获取信息的能力。

1

四、教学重点、难点 教学重点、 重点:利用搜索引擎查找相关信息内容。 重点: 难点: 难点:搜索引擎的高级搜索功能。

五、教学方法 教学方法 以“镇江水污染”为话题主线,教师指导与学生操作相结合,实践学习与探究学习相融合。

六、教学过程 (一)话题导入 大家还记得我们镇江发生自来水异味的事情吧! 你现在还在喝着矿泉水, 不敢喝自来水吗? 这条新闻竟然成了腾讯网头条新闻。我们一起来看看网络上是如何报道这件事情的!

财经 > 财经新闻 > 宏观经济 > 正文
镇江水污染:政府举措失当 韩籍船只重大嫌疑 镇江水污染:

http://finance.qq.com/a/20120213/000021.htm

资讯频道 > 资讯列表 > 生活资讯
视频: 镇江:出现水污染 怀疑船外泄 0210 新华视点 视频 镇江:

http://v.youku.com/v_show/id_XMzUxMDg4ODQw.html

通过网络可以获取到真实的信息,避免我们盲目地猜测一些事情。 【设计意图】由生活中的话题引入,引起学生的学习兴趣。 设计意图】

(二)新课 1.访问专业、专题网站 .访问专业、 我们可以查看一下, 我们刚刚浏览的两条信息是来自两个网站, 细看可以发现这些是按照一 定的目录排列下来的:

财经——> 财经新闻——> 宏观经济 ——> 正文

资讯频道——> 资讯列表——> 生活资讯
2

大多数网站通常都有分类目录,但各网站的分类方法往往各不相同,各有侧重。使用时,可 以根据所需信息的类别,选择相应的网站进行浏览。 例如:
偏重于视频信息。 偏重于视频信息。

偏重于 Flash 动画制作。 动画制作。

偏重于新闻信息。 偏重于新闻信息。

【实践学习一】选择一到两个常见特色网站,登录浏览。 实践学习一】 中国图书网 新华网 榕树下 优酷网 http://www.bookschina.com http://www.xinhua.org http://www.rongshuxia.com http://www.youku.com

【设计意图】通过浏览网站,让学生体会主题网站的特色。 设计意图】

2.使用搜索引擎 . 大家有没有想过, 如果我们查找每一条信息都是根据一层层目录去进行查找, 是不是很麻烦, 甚至查找不到任何信息。为了方面、快捷的搜索到信息,产生了专业的搜索引擎网站。
1 提出两个问题:○什么是搜索引擎 2 ○有哪几种搜索引擎

给大家提供一个网址 http://www.baidu.com ,同学们去查找以上两个问题的答案。 【设计意图】通过前面的学习,我们知道搜索引擎按工作方式分,可分为目录索引搜索引擎和 设计意图】 全文搜索引擎。

(1)目录索引搜索引擎 ) 目录索引也称为网站搜索,它不是真正的搜索引擎,而是按目录分类的网站链接列表,网站 将信息按主题分门别类地存放在相应的目录中,例如

财经——> 财经新闻——> 宏观经济 ——> 正文

资讯频道——> 资讯列表——> 生活资讯

在查询信息时,可按分类目录一层层地查找,也可选择关键字在本网站中搜索。
3

例举: 几个常用的目录索引搜索引擎: 新浪爱问分类目录 搜狗目录分类 【实践学习二】 实践学习二】 利用“新浪爱问分类目录”搜索“镇江水污染”这一主题,并记录操作步骤和结果,比较与 使用“百度”搜索的结果有何不同。 步骤 搜索主题 所经过的索引目录 搜索结果 【设计意图】让学生使用目录索引搜索引擎搜索信息,并比较搜索结果与使用全文搜索引擎有 设计意图】 何不同。 “新浪爱问”搜索内容 新浪爱问” 镇江水污染 “百度”搜索内容 百度” 镇江水污染 http://dir.iask.com http://dir.sogou.com

(2)全文搜索引擎 ) 全文搜索引擎也称为网页搜索引擎,它的搜索对象是因特网上能够访问到的网页。 例举:几个常用的全文搜索引擎: 百度 搜狗 114 搜索 http://www.baidu.com http://www.sogou.com http://114.vnet.cn

【实践学习三】 实践学习三 [1]分别打开“百度”和“搜狗”搜索引擎,查找有关“镇江水污染”的信息,观察搜索结 果与期望结果是否一致?信息的重复情况如何? [2]在关键字中运用空格和半角双引号,分别搜索有关“镇江水污染”的信息,并填写下表。 关键字 镇江水污染 镇江 水污染 “镇江水污染” 【设计意图】让学生在不同类型的搜索引擎中输入同样的关键进行搜索,并比较搜索结果,了 设计意图】 解各种搜索引擎的特点,进一步思考信息数量与质量的关系。 “百度”搜索结果(条目数) 百度”搜索结果(条目数) “搜狗”搜索结果(条目数) 搜狗”搜索结果(条目数)

4

【讨论学习】 讨论学习】 [1]空格和半角双引号的作用分别是什么? [2]关键字的选择对搜索结果有什么影响? [3]为什么不同搜索引擎的搜索结果不同? 【设计意图】让学生了解关键字的选择对搜索结果的影响,使学生学会使用检索策略来缩小查 设计意图】 找范围,获取更准确的信息。

【探究学习】 探究学习】 以“百度”搜索引擎为例,探究搜索引擎的高级搜索功能,之后学生交流探究结果和感受。 【搜索小技巧参考】 搜索小技巧参考】 参考
1 ○没有空格分隔的关键字相当于“或者”。 2 ○使用多个关键字,缩小查询范围。 3 ○需要精确匹配, 使用双引号将需要精确匹配的部分引起来, 这一方法在查找名言警句或专

有名词时格外有用。
4 ○不要使用太宽泛或曝光率太高的词,应避免使用多义词。

(三)本课小结 1.如果搜索目标有明确的主题,又需要获得较为系统的信息,使用目录索引比全文搜素引 擎更有效。 2.引荐推荐 在因特网上,各种搜索引擎的功能、侧重点不同,所以搜索的结果往往不尽相同。下 表列出了国内外著名搜索引擎与特色搜索功能,我们可以根据需要使用不同的搜索引擎进 行搜索。 所需信息的类别 图片 文库 音乐 地图 乐谱 推荐搜索引擎 百度(http://www.baidu.com) 豆丁(http://www.docin.com) 雅虎(http://www.yahoo.com) 新浪(http://map.sina.com.cn) 搜谱网(www.sooopu.com)

【设计意图】让学生学会根据搜索目的,尝试使用不同的搜索引擎。 设计意图】
5

七、教学反思 教学反思 以“镇江水污染”为话题主线,浏览了一些网站对该事件的报道,包括文字报道和视频报道。 这个话题在各大网站纷纷报道、转载,一度成为镇江大街小巷的谈论话题,因此学生对此话题比 较感兴趣, 学生可以通过搜索引擎查找到关于此事件的真相。 话题的引入为新课的展开做了铺垫, 目录索引搜索引擎和全文搜索引擎两种工作方式很自然地引出,因为目录索引搜索引擎和全文搜 索引擎各有使用上的优势和劣势,对信息的搜索偏重点不一样,因此让学生探究搜索引擎的高级 搜索功能很有必要,学生在整节课中参与度高,保持很高的积极性。 不足的是教师对学生在本节课中的掌握情况难以做出一个实在的评价。

八、教师简介 姓名:王文燕 省份:江苏省 学校全称:江苏省镇江市第四中学 通讯地址:江苏省镇江市健康路 48 号 邮编:212001 联系电话:13952816625 参赛教案在文库中的链接:(应该是上传之后才能知道呀)

6


相关文章:
有效获取信息教案设计
有效获取信息教案设计_初中教育_教育专区。通过 “学雷锋”这一活动主题, 引出能在网络中快速查找信息的工具:搜索引擎。让学生在“学雷峰”这一任务活动过程中,通过...
快速有效的获取信息
快速有效获取信息 ---因特网信息的查找 ---因特网信息的查找江苏省兴化市 ...③如何利用搜索引擎 查找资料? 有信息归类,以帮助人们在浩如烟海的 信息海洋中...
《有效获取信息》教案设计
有效获取信息》教案设计_初中教育_教育专区。《有效获取信息》是江苏省初级中学...教学目标: 要使学生学会如何使用百度搜索引擎,掌握常用的搜索技巧,学会使用百度...
有效获取信息
有效获取信息_科学_初中教育_教育专区。“有效获取信息 教学案例 有效获取信息”...查找信息后下载,其中在查找信息部 分又通过介绍专业、 专题网站和搜索引擎两部分...
课时五有效获取信息(二)——从因特网获取信息_20121128...
(备课人: 陈福波 学科:信息技术 ) 教学 课时 教学 课时五 有效获取信息(二)...信息 计划 使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定义和分类 1 5 通过体验和感悟网络信息...
有效获取信息修改1
有效获取信息修改1_计算机软件及应用_IT/计算机_专业资料。网上寻“宝”教学目标 常用网络信息搜索的方法。 利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。 教学重点...
案例2:《网上获取信息的策略与技巧-搜索引擎的使用》教...
6 % 比例高居网络使 用率第二位,搜索引擎是网上获取信息方式中的代表性应用之一。这 份报告说明,搜索引擎是网上获取信息的一种常用且有效的方式。下 面我们就...
第二节有效获取信息(2)
第二节有效获取信息(2)年 教学内容 第 2 节有效获取信息 1、知识与技能:认识搜索引擎的作用和价值,了解常用的搜索引擎,加深 教学目的 对“关键词”的认识和...
网上获取信息的策略
社高中信息技术基础(必修)教材中的第二章有效获取信息第二节 网上获取信息的...设计意图:通过类比,引导学生理解搜索引擎的概念。 问题一:“信息就在指尖上”...
第2节 有效获取信息(2)
(6) 使用不同的搜索引擎搜索同一个主题 使用不同的搜索引擎搜索同样的关键字,比较 艘结果。让学生了解不同搜索引擎的异同点。 (7)总结搜索策略 有效获取信息 ...
更多相关标签:
js获取搜索引擎关键词 | c 获取搜索引擎 | 获取搜索引擎关键词 | 搜索引擎 | 搜索引擎点击优化软件 | 百度云搜索引擎入口 | 北京搜索引擎营销外包 | 谷歌搜索引擎免费入口 |