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水龙吟


人教版高中语文必修四

水龙吟· 登建康赏心

(辛弃疾) 名句默写原创题

宝鸡市陈仓区虢镇中学张俊仙

1、 《水龙吟· 登建康赏心》(辛弃疾)词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔 的南国, 也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是 “ , ” 。 2、 《水龙吟· 登建康赏心》 (辛弃疾

)有这样的三句 “ , , ” 。

是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨,虽见壮美的远山,但愁却有增无减 。 这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨,词篇因此而生动。 3、 《水龙吟· 登建康赏心》(辛弃疾)词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓,声 声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境, 表达对远在北方的故乡的思念的 句子是“ , ” , , 、 ”

4、 《水龙吟· 登建康赏心》 (辛弃疾)中的 “

这几是句直抒胸臆, 选用“看吴钩” “拍栏杆”等具有典型意义的动作,淋漓尽 致地抒发自己报国无路、 壮志难酬的悲愤。并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔 墨之中,内涵深厚,耐人寻味。 5、 《水龙吟· 登建康赏心》(辛弃疾)中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而 还乡求得安适的张季鹰,而要壮心许国的句子是“ , , ?”

同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思,又抒发了对金人、对南宋朝廷 的激愤,确实收到了一石三鸟的效果。 6、 《水龙吟· 登建康赏心》(辛弃疾)词人借用典故否定学求田问舍的许汜,表明自 己不为私利, 而要为国为民的词句是 “ , , , , 。 ” ”

7、 《水龙吟· 登建康赏心》 (辛弃疾)表明全首词核心的句子是 “

这三句用了一个典故,表明了树已长得这么高大了,人怎么能不老。 词人所忧 惧的,只是国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现。年岁渐 增,恐再闲置便再无力为国效命疆场了。 8、 《水龙吟· 登建康赏心》 (辛弃疾)下片中的 “ , , ! ”

三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉感伤 。

参考答案:
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1、 《水龙吟· 登建康赏心》词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国, 也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是 “楚天千里清秋,水随天去 秋无际” 2、 《水龙吟· 登建康赏心》有这样的三句“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻 ”是 说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨,虽见壮美的远山,但愁却有增无减 。 这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨,词篇因此而生动。 3、 《水龙吟· 登建康赏心》词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓,声声哀鸣 孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境, 表达对远在北方的故乡的思念的句子是 “落日楼头,断鸿声里,江南游子” 4、 《水龙吟· 登建康赏心》中的“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意 ”这

几是句直抒胸臆, 选用“看吴钩” “拍栏杆”等具有典型意义的动作,淋漓尽致 地抒发自己报国无路、 壮志难酬的悲愤。并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨 之中,内涵深厚,耐人寻味。 5、 《水龙吟· 登建康赏心》中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求 得安适的张季鹰, 而要壮心许国的句子是 “休说鲈鱼堪脍, 尽西风, 季鹰归未? ” 同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思,又抒发了对金人、对南宋朝廷 的激愤,确实收到了一石三鸟的效果。 6、 《水龙吟· 登建康赏心》词人借用典故否定学求田问舍的许汜,表明自己不为 私利,而要为国为民的词句是“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气” 。 7、 《水龙吟· 登建康赏心》表明全首词核心的句子是“可惜流年,忧愁风雨,树 犹如此” 这三句用了一个典故, 表明了树已长得这么高大了, 人怎么能不老。 词 人所忧惧的,只是国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现。 年岁渐增,恐再闲置便再无力为国效命疆场了。 8、 《水龙吟· 登建康赏心》下片中的“ :倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪! ” 三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉感伤 。

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