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2014-2015学年第一学期高中地理教师教学工作小结


2014-2015 学年第一学期高中地理教师教学工作小结

2014-2015 学年第一学期高中地理教师教学工作小结

时光流逝,从 2014 年 9 月 2 日正式上课,到 2015 年 1 月 17 日上课结束,这一个 学期时光很快就过去了。本学期带 6 个班的高一地理,一个班的高三地理。与此同时, 区对于今年新进教师实行“导师制”给了我更多学习和研究教学的机会, 这也是我梦寐 以求的。 (一)关于高一教学工作总结 高一六个班的地理课进度一致,上到第三章结束,其余内容下学期再上。本学期基 本完成了教学任务,期中和期末成绩整体较好,但也存在一些问题。 教学工作成绩、成长: 1、能认真备课,期中考试以后采用了多媒体教学,上课实效性大为增强; 2、基本上每周都去??听导师的一节课,并与导师交流学习心得;??来听我 3 次课,每次听完课都进行了点评,受益匪浅。 3、本学年出了一次高二期中考试卷,一次高一期末考试,顺利完成任务,并在出 卷过程中加深对知识的把握和理解。 4、教学基本功大赛,荣获二等奖。 教学的不足之处: 1。学生的同步的作业未能及时、全面评讲; 2。对学生的指导和管理尚未欠缺,离学生理想成绩存在距离。 未来努力方向: 1、要很好地备好课,很好地采用多媒体白板教学,达成高效课堂; 2. 必须拿出有限时间对学生的作业进行评讲;

3、 狠抓实效,加强对学生的管理,在学生基础比较差的情况,抓基础知识、能力 的落实; 4、坚持学习听课学习、读书学习、研读文本,以及进行课题研究,做一个研究型 教师。 (二)关于高三的教学总结 限于学生的基础、态度、能动性,本学期高三我只带到必修 1 第三章结束,高三将 只能进行一轮复习。本学期教学过程中,能做到认真备课,认真上课,但本学期计划中 的做五三题目等未能完成。给学生上的课,创新不足,只能停留在按部就班。 下学期将认真研读考试说明,认真做好复习工作。 (三)关于公开课的总结 1、校级公开课:没有进行,下学期将补上。 2、高三公开课:可再探讨选修课等,整个安排视情况而定。没有进行。 3、教学基本功大赛,即凸显多媒体整合技术的比赛,荣获二等奖。 以上为本人 2014-2015 学年第一学期的教学工作总结, 基本完成各学段的教学任务, 并让学生获得满意成长与成绩;在高一教学中有所领悟,继续在进步之中。希望自己在 下学期能够花更多时间和精力用于教学,愿自己收获更多成功和喜悦。



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