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2011--2012上九年级历史教学工作总结


九年级历史教学工作总结
老厂中学:王彦宇

本学期,本人任教九年级五个班的历史课。一学期来,本人自始 至终以认真、 严谨的治学态度, 勤恳、 坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真 备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经 常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的 业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认 真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学 生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善 诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心 健康,根据学生的个性特点去点拨引导,对于个别差生,利用课间多 次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教 育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典 范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念,树立崇高远大的理想。 作为教九年级历史老师, 我明白自己应比其它年级多花时间在课 前认真备课, 多方面去搜集相关进行资料。 为提高每节课的进行效果, 教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用 多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学

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生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教 学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培 养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短, 复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较 差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水 平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而 解,我也相信有耕耘总会有收获!

2012、1、18

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