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第三部分 习作


第三部分

习作

根据提示中要求完成作文(30 分) 题目:_____________情 提示:横线上可填:同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里?? 要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于 400 字。 杭州的春天,是放飞心情的好地方。 (修改病句) 3)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的 和心理活动,作者写这些,

进一步突出小女孩生活的 起人们对她的 1、口语交际。 (4 分) 林晓佳在班级中属于拔尖的同学,但是在一次关键性的考试中,她考得很不理想,她 很沮丧。语文老师对她只说了一句话: “这会过去的。 ”今年,林晓佳参加了毕业考试,她 考了全校第一名,获得了优秀学生的称号,她可高兴了。这时语文老师还是对她只说了一 句话: “这会过去的。 ” 请问:语文老师第一次说的和第二次说的“这会过去的”各表示什么意思? 2、请选择所学的古诗词或名句完成练习(4 分) (1)当你的朋友有了问题不好意思提问时,你会对他说: 、敏而好学,不耻下问。 (2)当你的朋友只注重书本知识,不注重实践时,你会对他说:2、纸上得来终觉浅,绝知 此事要躬行。 (3)当你的朋友随意答应别人做某事,但又往往不兑现时,你会对他说:君子一言,驷马 难追。或 有其言,无其行,君子之耻也 (4)每个人总会死去,但是要死得有价值,正像司马迁说得: (3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 “非这样做不可” , 意思是____________。“心跳得很厉害” , 说明________________。(课 文《穷人》 ) 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。 殊不知成功是由 到自然成 晋代大书法家王羲之,20 年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯 青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是 功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上 看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年??坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功 。 (课文《卖火柴的小女孩》 ) ,符合小女孩的处境 ,更引

登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本 草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍, 才有《史记》的诞生。 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如 站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋 章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平 的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1、给文章第一小节加上标点符号。(3 分) 2、根据课文内容填空。(4 分) “成”与“功”有着密切的关系,成是功的 成功对于懒汉来说是 ;功是成的 。 的。

的,对于奋斗者来说又是

3、短文列举了那些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3 分) 4、“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习生活实际谈一谈。(3 分) 5、用上“成功”一词,用一句话写一写你读了本文以后的收获。 6、 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或 自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能 再做一回小学生》为题,写一篇文章。要求:字数 450 字左右;内容具体,感情真实,语句通顺,有 一定的条理


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