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新教师成长故事


我的成长故事
时间过得真快, 转瞬间我已经踏上工作岗位三年了,回顾这三年自己的工作 真是有经验,有教训,有挫折也有喜悦。 刚踏入工作时,对周围的新环境有一种新鲜感,对新的挑战有一种兴奋感, 可当我在工作中实践时,却不是我想象的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真 所谓“学校无小事,处处都是大事。 ”而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为。 又由于我刚参加工作, 不是太熟悉初

中各方面的教育教学工作以及一些日常生活 等琐事,所以刚开始我并不怎么适应这个工作。 就在这时我却迎来了进校的第一次重大“考验”——教学大比武,对于一个 “新手”来说难免会感到紧张,尤其是我还从来没有正规上过课,所以紧张之余 不免还让我感到措手不及。从选课一直到上完课,我都处于精神紧绷的状态。不 过在这段期间也使我看到了许多老教师对待工作的热情,勤奋,努力,使我感触 颇多。 我从这次大比武中学到了在书本上看不到的知识,这次的这种工作态度使 我原本盲目的道路找到了方向。很多老师说“教师的职业是一种良心活” ,我感 触颇多, 我开始改变自己对待这份工作的态度,我每天平静地去面对工作中的点 点滴滴,遇到繁琐的事情我不再皱眉头,我尽量微笑着去对待每一个学生,每一 件事。 古语云: “己所不欲勿施于人” ,做老师的就要事事为学生作表率。我们学校 每年都举行秋季运动会, 可是我们班的学生体育方面根本不行,所以我们班只有 争取精神文明队,我除了让同学们积极排练方队花样,还让同学回家写广播稿, 可看到同学们写广播稿的积极性不是很高,我灵机一动,我说晚上回家我也写, 并且写二十篇以上,看看谁能比我写得多,同学们一听,积极性空前高涨,回家 都写了很多。通过同学们的努力,我们班在运动会中获得了“精神文明对”的称 号,同学们都特别开心。 踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅” ,教师就像那 默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。作为一名教师,我们都应有默默 无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬。当我 们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高, 眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个

性的孩子依然我行我素,对此我们会有说不出的恼火、伤心。 但几乎与此同时, 这些孩子又能让你欣慰和感动。记得有一次学校的流感的 学生特别多,当时还剩几天就要期中考试,我很着急,天天为学生消毒,每天打 扫教室卫生,拖地,当时觉得身心俱疲,压力很大,终于我也病倒了,发高烧。 为了不耽误教学进度,我白天上课,晚上打吊瓶。可就这样,我的嗓子还是不幸 哑了,几乎说不出话。身在异乡的我感觉很无助,可就在这时孩子的行动让我欣 慰和感动, 我所教的两个班的学生都纷纷给我送来药和祝福,让我的心久久不能 平静。想到同学们实际上也是如此关心爱护着我,我又何必如此大骂他们,伤了 他们爱我的一颗心呢。所以我想爱你身边的这些孩子们吧,去接纳孩子的优点和 缺点吧。 在这三年的教学中, 我逐渐感悟到人生的哲理:以积极乐观的心态对待生活 是成熟的标志。 我的教育生涯还很长, 在今后的教育教学工作中, 我将立足实际, 努力工作,发扬优点,改进不足,多学习多思考,在平凡的教师岗位上“认认真 真做人,踏踏实实工作” ,不求最好,但求更好!


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