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温馨教室 文明学长子 主题班会


我的校园我做主
—“温馨教室,文明学子”主题班 会

我的校园我做主

1 何谓文明礼貌 2 身边不文明现象 3 校园礼仪 4
娱乐互动

文明礼貌就在我们身边

文明的诠释

聆听先贤们的声音
做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊
<

br />不学礼,无以立。

——孔子

人不懂得为礼就不能生存,做事情不讲究礼就不会 成功 ,国家里没有礼就不能安宁。

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则 不宁。 ——荀子
只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使 是小善也要做。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
—— 《三国志》

“程门立雪” 这个成语就是 这样来的。现 在比喻求学心 切和对有学问 长者的尊敬 。

TOP10校园中不文明现象

1.考试作弊;

6.随意吐痰,乱扔果皮 纸屑。

2.在教室等学习场所喧 7.课堂不文明,不尊重 哗吵闹,影响他人学习。 老师。
3.休息时间吵闹,影响 他人休息。 8.破坏校内公共设施、 设备。

4.给老师、同学起绰号。 9.在桌椅、图书和教室、 5.在校园内抽烟、喝酒。 宿舍墙上乱涂画。 10买饭时随意插队。

校园礼仪

课堂礼仪 尊敬老师 友爱同学 其他校园礼仪

课堂礼仪
预备铃一响就 立即进入教室 准备好课本、 严守课堂纪律, 练习本等文具 等,安静端坐, 不私下说话, 回答问题时, 不做小动作, 应先举半臂右 恭候老师到来 以饱满的精神 手,经老师允 状态上好每一 许后再起立发 节课。 言;不嘲笑回 答错的同学。

课前 礼仪

上课迟到,应 先敲门或喊 “报告”,得 到老师谅解和 允许后,方可 悄悄入座。

课上

回答 问题

迟到的 礼仪

尊敬老师
认真听课 对老师有礼貌 见到老师要问好 同学们要以最饱满的情 绪,集中精神,听好每 一节课。

独立完成作业 同学们应按时、认 真、独立地完成作 业。

虚心接受老师的批评教育 应虚心接受老师的批评帮 助,认真改正自己的错误。

友爱同学
同学关系,是人生最宝贵的人际关系之一。同学间的交际具有平等性和非功利性的 特点,最纯洁、最稳定、最长久。经历过学生时代的人,大凡都有这样的感觉:平 时最贴心的 朋友,往往都是小学、中学或大学 的同学。

我们应做到: ·互相尊重,互相帮助,同学交流态度诚恳、言辞真诚。 ·不互起绰号,不讲粗话、脏话

·对同学的弱点、缺点或残疾,不进行嘲讽,而是热心帮助。
·在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好的学习环境。

其他校园礼仪

校园里还有哪些需要注意 的礼仪呢?
形象、语言、举止· · · · · ·

请同学们畅所欲言

娱乐互动环节
下面进入娱 乐互动部分

我猜我猜我猜猜猜
人人让座 (打一字) 说话和气 (打一体 育名词) 柔道 夜夜看落 花(打一 礼貌用语) 谢谢



知识拓展
QUESTION TIME
1.握手有伸手先后的规矩:( D ) A、晚辈与长辈握手,晚辈应先伸手。 B、男女同事之间握手,男士应先伸手。 C、主人与客人握手,一般是客人先伸手。 D、电视节目主持人邀请专家、学者进行 访谈时握手,主持人应先伸手。

C )为最佳时间。 2.一般性的拜访以(
A.一小时左右 B.半小时左右 C.十分钟左右

知识拓展
QUESTION TIME

判断 1.拜访他人必须有约在先。 Y

2.在观看演出时不要随意拨打或者接听电 话。 Y
3.参加舞会时可以穿民族服装。 Y 4.在社交场合,“兄弟”、“哥们”等称 呼可以随时使用。 N

我们的班级要好要强大怎么办
最 重 要 的 是 现 在
说的多不如做的好

——从现在做起
看着做不如自己做

——从我做起
要我做不如我要做

· · · · · ·

——从内心做起


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