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一年级新生家长培训讲稿


一年级新生家长培训讲稿 尊敬的家长朋友: 下午好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的 支持和信任。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从现 在起, 您的孩子将接受系统的学校教育, 在各科老师的带领下遨游于知识的海洋, 一天天成长起来。 俗话说“好的开始是成功的一半” ,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家

长和老师就有义务 帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载 着各位家长的殷切希望和美好憧憬。为了孩子更好的明天,今天我们在此隆重举行一年级新生家长 会,就是想让家长知道,在未来的六年小学生活里,我校老师将用我们的爱心和责任心,细心地呵 护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。同时也请家长密切配合学校共同帮助孩子早日适应小 学生活。下面我从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求和建议。 一、培养孩子良好的行为习惯 您的孩子刚刚进入学校,学习生活的许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应,他们 也急待您的帮助。对于一年级新生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习 惯才能更好的学习。为了使您的孩子早日适应小学生活,我有几方面想法要和各位家长商讨一下, 向大家提出以下几点建议: 1、纪律方面 (1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼) ;看见老师、同学养成打招呼的 习惯。让我们的孩子学会爱长辈,爱学校和老师、同学。 (2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打 打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长绝不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时 与老师联系。 (3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后, 排好路队,听从指挥。家长接送孩子时,请按学校的要求到相应的地方接送孩子。平时没有特殊的 情况不要进校门,特别是教室。有事可以用打电话、写便条等方法来联系,病、事假及学生在校时 要临时外出, 必须先向老师请假。 如果对老师或学校有何意见或建议, 欢迎您及时与学校联系解决。 (4)孩子的集体活动。学校开展的各项活动要准时守纪,要支持孩子去参与,让其充分展示 自我,锻炼能力,并做好接送工作。 2、生活方面 (1)学习自己的事情尽量自己做。比如自己穿衣服,收拾小书包、收拾玩具等。让孩子在小 事中学会对自己负责,以后在学习中可以减少很多依赖性。 (2)学会保持个人卫生。比如勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,保持个人玩具、图书、书桌清洁 等。良好的卫生习惯在很大程度上影响着孩子以后的学习等习惯。 (3)学习有一定的时间概念。该做什么时就做什么,做事不拖拉。写作业要一心一意,不能让 他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一 件事,将来功课多了就无法按时完成,这直接影响到孩子的学习兴趣和积极性。平常家长可以给孩子 约定各种活动的时间, 如看电视 20 分钟、 吃饭 30 分钟、 玩耍 1 个小时等等, 然后让孩子自己管理。 这样一方面可以锻炼孩子的自我管理能力,另一方面也让孩子对时间的长短有一个基本的概念,为 以后提高学习效率打下良好的基础。 (4)端正的坐姿。家长可以在孩子平时比较正规的家庭活动中,要求孩子坐有坐样、站有 站相,写作业时不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着写,这对孩子的身体发育以及将来的视力保 护很重要。 (5)学会交往。鼓励孩子与同龄孩子交往,尤其是内向、胆小的孩子更要学会与他人友好 相处。 (6)在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂 得节约。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一 开朝会或参加重大活动时请提醒孩子穿校服,加入少先队以后每天要坚持佩戴红领巾。 3、学习方面

很多家长在孩子进入小学之后,都沦为“陪读”“侍读” 、 ,而且对这种状况感到无可奈何, 常常听家长说“孩子小,记不住作业”“不看着他,他就不写作业! ; ”等等。 孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业 时总是陪在旁边,一切准备工作都由家长做,有了困难家长马上予以解决,做作业时由家长盯着, 做完作业由家长亲自来改错,这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就 不读,孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。 那么怎样才能从“陪读”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢? 首先要为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家 庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境:给孩 子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即 可,重在安静、整洁。还要准备必要的学具:书包、文具盒 、直尺、橡皮擦、削好的铅笔等,所 有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。 以上几点只是物质上的准备,仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将 或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。最好家长也有意地在一旁看书、看报,给孩子 以潜移默化的影响。 当然,不要 “陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真, 读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,低年级的孩 子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自 己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改的过程中就 自然培养起仔细检查作业的能力。 有一位著名的教育家曾说过:教育是什么?在很大程度上,教育就是培养学生良好的习惯, 好习惯终身受益,坏习惯遗害终身。当然这些好习惯都是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第 一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做。1 个月养成好习惯,坚持 3 个月后就会终身不变。另外,家长要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及 常规,养成孩子自己准时睡觉、准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,贴 在孩子容易看见的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做,督促孩子养成早睡早起的好习惯。 二、多方面发展学生才能,家长要做有心人 当今社会需要多元化人才,所以您的孩子也需要接受各方面的艺术教育,如舞蹈、钢琴、 绘画等。我们学校也开展了许多特长活动,也希望家长支持孩子去认真参加。 三、家庭与学校要通力合作,密切配合 现代社会,孩子所受的教育影响来自方方面面,但在小学阶段对孩子影响最大的还是学校和 家庭。同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,而有的却差强人意, 甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生 下孩子,花了大量的时间和精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行 都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从您的孩子进 入希望小学开始,他一天有六七个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的 引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响达到最佳的效果就期待您的支持。因为 您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重,所以我们迫切希望得到您的支持和帮助。只有将家庭和 学校融为一体,咱们的心往一处想,劲往一处使,才能更好地培养孩子,让孩子全面发展,成为有 用之才,我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。我校开展了校讯通业务,可以让家长及 时了解孩子的作业,有需要的家长可以去订,移动公司搞活动,交 100 元话费送十个月校讯通。 四、安全绿色通道 1.学校要为学生订做校服和校牌,希望家长为孩子良好身高和尺寸,以便老师准确登记。 2.严格执行学校作息制度早 7:35 送,中午 2:20 送,下午 5:20 接,不要让孩子提前到校。 3.家长接送不要到校门口,东面在德生堂等,西面在盘旋路接,接送时不要开三轮车,不要让 孩子乘坐超载车辆。 五、注重鼓励评价,促进孩子和谐发展 孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难,要多用表扬激励的方式。要 赞扬,不要嘲笑和指责孩子,在孩子遇到挫折时,要及时给予温情的安慰。赞扬,就像是生活中的

阳光一样,能给予人们无限的温暖和前进的动力。特别是对孩子而言,他们幼稚的心灵尚未成熟, 自己的风格也尚未形成,尤其需要来自外界,尤其是家庭中父母的肯定。心理学表明,赞扬与鼓励 是形成孩子自信、乐观的性格最有力的催化剂。对这个阶段的孩子来说,取得进步并得到表扬,才 会对学习有兴趣、 有信心, 为以后的学习奠定良好的基础。 作为家长, 要努力发现孩子的点滴进步, 多鼓励孩子,对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁 了他的一生。一年级的知识对成年人来说,您肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子 的接受能力不一样,所以要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。应该多对孩子说“好, 干得好!、 ”“你真是太棒了!“不要紧,再来一次”“你真了不起,这么快就做完了”等这样的话 ” 、 语,才有利于保护孩子的求知欲和自信心,才能让孩子长期持有学习的热情。 四、给您一些和孩子沟通的建议,供您参考: (1)每天找点时间,抱抱他,轻言细语地和他说说话,听听他说学校的事情,和他一起比赛 读课文、做算术,让他感受到你的关注、倾听,和他分享他在学校的收获和乐趣。 (2)对学校保持积极的态度,与孩子谈论有关学校发生的新鲜事儿,也可以告诉他您在上学 时愉快的经历,使他对上学充满美好的向往。 (3)给一个固定的空间让孩子学习,参与到孩子的学习生活中。您对孩子家庭作业的督促和 关心是帮助他取得进步的关键。 (4)对孩子在学校可能会面对的压力要有心理准备,比如:考试压力、朋友影响、作业压力 等。如果他告诉您自己遇到了困难时,请表示理解,并尽可能帮助。 (5)孩子对您说学校的事情时,要仔细听。有时候孩子讲自己的学校生活会对您了解孩子心 理有很大的帮助。所以,请一定要鼓励孩子多对您说,并且注意倾听孩子说的话,并及时交谈。 (6)了解学校的情况。比如孩子的课程安排、学校管理、纪律、学习的具体要求、孩子的各 科任教老师??并主动与班主任、任课教师保持联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。 各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,路很长。你们选择了希望小学,是对我们的 信任,我们一定会想尽一切办法,创设优雅的环境,提供优质的服务,培育优秀的学生,来回报各 位。我相信:通过我们 6 年的共同合作,希望小学的明天会更辉煌,孩子的明天会更灿烂。 我的讲话到此结束,最后祝各位家长心想事成、家庭幸福!祝您们的孩子平安健康、快乐成 长!谢谢!


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