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古典诗歌鉴赏之三


古典诗歌鉴赏之三 千古兴亡多少事?不尽长江滚滚流 ——咏史诗鉴赏指导 【考点阐述】 咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹时, 有感于历史人物或事件的是非, 引发出对时局 或自己身世的共鸣。多以简洁的文字、精炼的意象,融合对自然、社会、历史的感触,或喟 叹朝代兴亡,或感慨岁月变幻,或讽刺当政者的无耻,从而表现阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵 了深沉的伤今怀古的忧患意识。它们大多以文学的语言、史

论的笔法、感人的形象、动人的 议论、富于情韵的艺术境界、耐人寻味的哲理意蕴博得人们的青睐。这类诗歌往往含有“咏 史” 、 “怀古” 、 “览古”等字样,有的甚至干脆以历史地域或人物为题。从诗歌内容上看,往 往是咏史和抒怀相结合。从抒发的情怀来看,咏史诗大多将史实和社会现实、个人遭遇联结 在一起。此类试题主要考查对诗歌情感的把握,对意象、典故的理解,对有关表达技巧与表 现手法的辨析与评价。有时不但考查诗歌常识,也涉及有关历史事实,所以需要一定的综合 素养。 【知识梳理】 咏史诗一般由“史”和“咏”两部分组成。所以咏史诗涉及的知识点主要有一些重要的 史实和历史人物,一些重要的典故和古诗词基本的用典规律、用典方式,诗的意象、意境常 识,以及与主旨相关的炼字、炼句及修辞的辨认分析等等。 常见的情感抒发模式有(1)借古喻今。(2)效法古人。(3)怀古伤己,揭露社会现实。把史 实和现实扭和在一起,感慨个人遭遇,故意借题发挥。(4)反思历史,警示后人。 鉴赏中常用语主要有(1)思想内容方面,如哀叹国运、忧国忧民、昔盛今衰,总结经验、 吸取教训、缅怀先贤??(2)表现手法方面,如借古讽今、借古喻今、用典(正用和反用、明 用和暗用)、衬托(正衬、反衬)、对比、寓情于景、欲扬先抑??(3)语言特点方面,如含蓄 隽永、生动形象、雄浑深沉?? 【方法点播】 咏史诗的鉴赏应注意以下几点 (1)了解解读程序披史入文,披文入情。了解的简历、史实、创作该篇时的有关背景, 要读好注解,这是读懂咏史诗的一把钥匙。 (2)在鉴赏时首先要懂得怀古诗词与史书和史论之区别。一是不要把咏史诗看成是历史, 诗人们对历史的处理往往是“攻其一点,不及其余” ,甚至不讲究忠于史实。二是不要把咏 史诗看成是史论, 在二十个字到百把个字的一首诗或词中, 绝对无法对某一历史事件或历史 人物作出全面的评价,只是抒发某种感慨。 (3)在鉴赏时要抓住历史人物或事件与时局和诗人身世之间的连接点,从而领悟诗人真 正的写作意图和感情。 (4)要学会比较鉴赏,这不但对领会诗中所抒发的感情有很大帮助,而且对提高鉴赏能 力也很有好处。 【真题再现】 台 城 韦 庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 台 城 刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲《后庭花》 。 【注释】台城六朝帝王起居临政的地方。结绮临春陈后主营造的两座楼阁。 (1)这两首怀古诗寄托了怎样的感慨? 吊古伤今。(昔盛今衰,物是人非) (2)这两首诗所用的主要艺术手法各有特色,请结合具体诗句加以分析。 韦诗借景抒情,寓情于景,通过阴雨、江草、鸟鸣、柳阴等景物,渲染出一幅凄清而令 人伤感的画面(或通篇侧面烘托。以自然景物的“无情”反衬人的无限伤痛与感慨)。刘诗重 在对比,前两句回忆昔日的繁华,后两句写今日的荒凉及缘由。 (3)韦庄《台城》是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳” “无情”? 答因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、 人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台

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