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高三英语学情分析


戴氏全日制高三英语学情分析
刚到校时,大家普遍存在问题是 :基础知识薄弱,词汇量基本为 零,语法更是什么都不懂。做题能力差,尤其是面对写作题几乎不会 审题、下笔。记得入学测试,三位同学分别考了 39,20.5,2 分,写作 一字都没有写,不会下笔。20 多天来,同学们上英语课热情高,劲 头足,很好地配合了教师教学,取得了不小的成绩。对于初中的基础 语法和简单词汇基本了解, 词汇量有所增加, 语法知识也了解了不少。 下面我分类对几位同学分析一下。 ……同学有一定基础,但基础不牢,对很多难一点的单词和语 法掌握不到位。但是她的学习接受能力较强,后期她需要通过,多记 多背单词,作文,来不断扩大自己的词汇量,同时注意加强语法知识 的系统化和结构化。 ……、……、……、……四位同学的基础相对较差,可喜的是四 位同学的学习积极性高,进步很快,尤其是朱俊贤。要求一方面要熟 记、理解老师的讲义,特别是对自己不认识的单词要反复记忆;同时 要熟悉题型,把握规律;再则该得分的地方绝不能失分。他们共同存 在的最大问题就是是,词汇量较少,这就需要他们多记单词,短语, 词组。后期,我会根据实际情况,对你们进行针对性训练,特别是在 记忆单词这一块。 我会根据实际情况,在后期对你们进行针对性训练。 2014 年 1 月 7 日


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