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中和中学争先创优活动方案


开展创先争优活动 实施方案

中和中学

中和中学开展创先争优活动实施方案
根据教育局布置,结合我校实际,经校委会研究决定,从 2010 年 5 月开始,到党的十八大召开前,在全体教职工中深入开展“创先 争优”活动。特制订本实施方案。 一、指导思想。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入学习实践科学 发展观,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一 目标,进一步深化教育改革,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和 共产党员的先锋模范作用,提高我校教学质量。 二、创先争优活动的主要内容 创先争优以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个先锋” 优秀共产党员为主要内容。 (一)先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效 明显,在实施“提高教育教学质量,促进教育均衡发展”中出色地完 成各项工作任务,努力做到“五个好”: 一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,团结协作,求真 务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,推进教育发展目标及各 项工作思路清、办法多。 二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,在推动 全县教育好发展快发展大发展中能够充分发挥先锋模范作用。 三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有 序,建立良好的管理制度和工作机制。

四是工作业绩好。本单位各项工作成绩突出,综合指标明显位 次前移,业绩显著。 五是群众反映好。党组织能够正确引导、反映和解决群众的利 益诉求,在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群 关系密切。 (二)优秀共产党员的基本要求是:立足本岗,创新实践,在服 务中心、服务大局,服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头作 用,努力争当“五个先锋”: 一是勤于学习的先锋。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想 信念; 认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、 新技术, 成为本职工作的行家里手。 二是执行政策的先锋。积极响应上级党组织号召,坚决把上级党 组织的要求和各项规定落到实处。 三是争创佳绩的先锋。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、 开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。 四是服务群众的先锋。主动联系群众,积极为群众解难题、办实 事,自觉维护群众正当权益。 五是遵纪守法的先锋。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法 规,带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民。 三、开展创先争优活动的方法、步骤 开展创先争优活动,要重点围绕迎接建党 90 周年、向党的十八 大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。 1、广泛发动,安排部署(2010 年 5 月上旬—5 月底)。主要抓好 三项工作:

一是动员部署。召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。 二是制定方案。 结合实际制定创先争优活动实施方案, 对党组织 和党员参加活动提出明确目标和具体要求。 三是组织学习。 基层党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在 全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和县委十 四届五次全会精神等相关文件,统一思想认识,积极投入到创先争优 活动中来。 2、全面争创,扎实推进(2010 年 6 月—2011 年 6 月底)。要按照 要求,结合自身实际开展创先争优活动。采取重温入党誓词、回顾党 的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对 党员普遍进行党性教育;从强化执政理念,提高为民服务本领入手, 开展业务练兵、教育科研创新等活动,努力提升工作水平;结合实际 深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。 2011 年“七一”前,各级党组织对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀 党务工作者进行一次集中表彰。 3、对标定位,提档升级(2011 年 7 月—2012 年 6 月底)。对照先 进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向。对照创先争 优标准,着眼全面提升,加强党组织建设。 4、系统总结,完善机制(2012 年 7 月—党的十八大召开前)。围 绕向党的十八大献礼,重点抓好四项工作: 一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会 等多种形式,全面回顾总结我校开展创先争优活动情况,通过活动促 进教育科学发展的成果。

二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经 验、查找不足,进一步研究制定改进措施。 三是考核评议。 接受局党委对我校党组织和全体党员开展创先争 优活动情况进行的考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。 四是完善机制。对活动中行之有效的做法,要用制度的形式固定 下来,形成创先争优的长效机制。
(附一:创先争优活动领导小组)

附件一

中和中学创先争优 领导小组
组 长:张积韬

副组长:杜世友 李玉德 组 员:孟繁金 刘建国 窦纯宏 纪永存 王淑荣 魏秀梅


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