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初一 家长会课件 第一次家长会


召开这次家长会的目的:
? 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。

我们的努力+您的关爱=孩子的成功

会议议程:
一、介绍学校、班级的基本情况 二、介绍开学来学生的表现 三、介绍学情检测的情况

四、对家长们的建议和要求

班级教学理念
?关注每一个学生 ?不仅追求好,更追求进步 ?不看中一时成绩 ?希望每个人都有进步

班主任工作管理措施 1、制定班级公约,对学生的各种行 为进行奖惩,是学生明确应该怎样 做,如果出现问题应该怎么处理。
2、实行小组评价机制,以小组为单 位对作业、纪律、卫生等各方面进 行评价,得分作为评选三好学生的 依据。

3、建立谈心本,及时了解学生的 所思所想,使教育更有目的性, 同时也拉近了师生间的距离。 4、周末发放一周报告单(包括学 习、纪律等),实行家长签名反 馈制。(马上实行)

9月份学校管理规范班
朗诵比赛第一名

新生军训会操优秀奖
板报评比二等奖 新生拔河比赛二等奖

新生拔河比赛精神文明班

三个重视

有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,课堂效率低.

在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用午休时间和 自习课时间学习。 放学之后,不能及时学习,很晚 才进入学习状态。做完作业后没有 复习预习。

周末、假期时间过于放松。

有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,计算题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。

时间观念
(1)休息时间不经家长陪同不要外出。 (2)早晨到时间:6:00按时起床,不迟 到。 (3)双休日也要按时作息,制定每日学 习计划每天学习平均4小时以上(对一周 所学知识巩固复习,做题)。

学校时间安排
早上:7:00到校 11:50放学

下午:1:30-1:50到校 5:30放学
冬季下午:1:10-1:30到校 5:10放学

家长经常检查作业、验收学习质量

1、每天对照学生记作业小本检查作业,检查 内容:一是是否完成,二是完成是否认真。 检查完后在记作业小本上签字,某些学科作 业需在作业本上签字。 2、每天坚持背诵半小时,家长在背诵小本上 签字,并注明背诵时间。双休日或节假日每 天背诵不少于1小时。 3、督促孩子最好的方法莫过于听写或默写, 如双休日听写一周所学习的单词、短语,可 以听写50个或100个。

上网问题
若家里有电脑并且上网,周一至周五不 允许上网,双休日每天最多1小时,并要 了解上网内容,对于游戏及不良网站要 坚决予以抵制。下一阶段,班主任、家 长及孩子签订上网公约,如有违反,坚 决断网。家里如果没有电脑或没上网的 , 现在不要买电脑或上网。 坚决抵制孩子进网吧!

与老师经常性沟通
工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。多 与班主任和各科任老师联系,及时了 解孩子在学校的学习和生活情况.因 为有很多事情就是因为家长不了解 自己孩子的情况才发生的.

孩子的生活
1、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能, 影响大脑发育。饥饿时血糖降低,会使大脑 出现障碍,产生头晕、注意力不集中,记忆 力减退,易疲劳,甚至影响大脑功能,导致 智力下降。 影响学生一上午的学习效率。 注意:孩子到校后不允许带或买任何零食、 面包、方便面等。 2、喝水问题。买一个好一些的水壶,从 家里带水或在学校接水,不买不喝矿泉 水、可乐等饮料。

3、校服。发校服后每天穿校服,冬天可 穿上外套。不带配饰,不穿奇装异服。 4、头发。男生不留长发,女生头发越 简单越好 5、手机。不要给孩子买手机,如果已 买,立即收回。 6、控制孩子的零用钱。 7、孩子因生病或其他原因不能到校上 课,提前电话请假。

十条建议 一、经常给孩子制订几个容易达到的小目 标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树 立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜 能。 二、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中 的各种机会让孩子练习。特别是做人的道 理。 三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗 碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用 具,尽到自己的那份责任。

十条建议

四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢 学校,感谢自己能健康的生活着。 五、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习, 孩子不学习,你要带动孩子来学习。 六、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不 要在孩子面前贬低老师。 七、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。

十条建议 八、养成说到做到的习惯,心里有数, 每天上学去做什么,养成雷厉风行的习 惯,做到责任在心中。 九、经常与孩子沟通交流,知道孩子在 想什么,真正需要什么。 十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子 缺课、逃课情况发生。

结束语

每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。

真诚期待与您的合作


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