当前位置:首页 >> 其它课程 >>

普查与抽样调查教学设计


普查与抽样调查教学设计
授课 教师 教 学 内 容 分 析 授课 年级 七年级 授课 2012 时间 5 日 年 12 月

本节课是教材第六章的第二课时 . 学生已经经历了数据收集的过 程,会用表格对数据进行整理,了解数据描述的三种方法,但对一个具 体的实际情况应该如何进行统计调查,以及在调查中应该注意什么,没 有明确化。只交代了调查有普查和抽样调

查两种。

学 情 分 析

学生初步接触普查与抽样调查,总体、个体、样本、样本容量等 概念,因此本课重在培养学生认真勤奋,独立思考,合作交流的能力。

考 情 分 析

考查上述概念

1、 知识与技能: ①能说出统计的一般过程及统计与估算的关系 ② 能说出常用的收集数据的三种方法,即调查、实验和查阅资料 ③发展 教 学 目 标 分析问题的能力和运用数学解决问题的能力。 2、过程与方法: 通过参与收集、整理、描述和分析数据的活动认识 到“数据的收集”在社会生活及科学领域中的应用,并能解决一些简单 的实际问题,形成“运用数学来解决现实问题”的意识和“让数字来说 话”的思想方法 3、情感态度价值观: 通过调查等活动,初步形成统计思想,特别是通 过有说服力的数据和统计材料说明问题
重点:区分普查与抽样调查,样本的选取

教学 重点 难点::总体、个体、样本和样本容量的确定 引导发现、激趣诱思、探索验证、合理运用、观察感悟、独立思考、 教学 方法 合作交流、自主构建。

教具

教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 老 师 口 一 、 创 设 教师活动:出示问题 情 境 , 引 问题 1 调查我班期中考试 入新课 数学成绩 问题 2、了解我县七年级 学生的数学成绩情况 引入新课,板书课题 述, 学生思考交 从 学 生 已 有 的 流后回答 经验入手,向学 生提供现实有 趣的生活中的 数学,结合中考 合理的创设问 题情境,导入新 二.概括 教学 过程 索交流 设计 概念,探 学生对照课本 布置学生自学课本内 自学这几个概 容[师生共同讨论小结] 念。然后反串讲 解自己的看法。 有关概念的自 学,使学生头脑 中对他们它有 一定的理解。反 串讲解加深学 生对概念的理 解。 通过练习, 使学生进一步 例 2、补充 体会什么是总 体、个体、抽样 调查、样本和样 四 、 回 顾 通过本节课的学习,同学 小 结 , 形 们有什么收获和疑问? 成结构 1、基本概念: 学 生 谈 出 本容量,并能够 自己的感受,在 正确的分析。 学生总结的基 课,引起学生兴 趣。 设计意图

三、精讲 例题,拓 展研究 例1、 见课本

⑴.调查、 普查、 抽样 础 上 教 师 进 行 调查. ⑵.总体、 个体、 样本. 2、 何时采用普查、 何 时采用抽样调查,各有什 么优缺点? 总结。 为培养学生总 结、归纳所学知 学 生 能 够 识的能力,教师 尽可能自己完 要鼓励学生谈 成。同桌交换批 出 自 己 的 收 获 改。 和疑惑。

检测学生对本 五 、 目 标 请同学们独立完成课本习 检测,体 题 验升华 节课知识的掌 握情况。

普查和抽样调查 普查: 总体,个体 例题

抽样调查: 样本 样本容量

教学 反思


相关文章:
普查与抽样调查教学设计
普查与抽样调查教学设计授课 教师 教学内容分析 授课 年级 七年级 授课 2012 时间 5 日年 12 月 本节课是教材第六章的第二课时 . 学生已经经历了数据收集的...
6.2普查和抽样调查教学设计
6.2普查和抽样调查教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 6.2普查和抽样调查教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区...
普查与抽样调查教案
普查与抽样调查教案_初二数学_数学_初中教育_教育专区。教学能手参评教案青岛...介绍随机抽样。 设计一个抽样调查,并说出它的总体、个体、样本、样本 容量。 ...
8.2普查和抽样调查教学设计
8.2普查和抽样调查教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。8.2 普查和抽样调查教 学目标 教学 重点 教学 难点 学情 分析 教学 准备 1、知识目标:1、了解...
普查和抽样调查教案
普查和抽样调查教案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。以下是查字典数学网为您推荐的普查和抽样调查教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。普 查和抽样调查【...
12.1 普查与抽样调查教案
教学难点 1.获取数据时,选择哪种调查方式较好,何时用普查,何时用抽样调查, 并能说明理由. 2.应用意识的培养,设计方案. 教学方法启发引导式 教具准备投影片 教学...
7.1普查与抽样调查(1)教案
怀文中学 2013—2014 学年度第二学期教学设计初 二数学 主备:汤明祥 7.1 普查与抽样调查(1)日期:2014 年 2 月 15 日 审校:姬文林 教学目标:1.了解普查...
6.2普查和抽样调查教学设计
普查与抽样调查说课稿一 、说学生 在过去的学习中, 学生已经初步经历了一些数据收集的过程, 获得了一 些数据收集与处理的活动经验 ; 同时在以前的数学学习中学生...
普查和抽样调查教学案
普查和抽样调查教学案_初三数学_数学_初中教育_教育专区。《普查和抽样调查》教学...设计调查表,收集数据. 三、精讲例 1、出示例 1:为了准确了 学生分小 组...
抽样调查教案
抽样调查教案_数学_初中教育_教育专区。抽样调查教学目标: 1.初步掌握抽样调查的...引入课题 前面我们学过了全面调查的知识,并且举出人口普查为生活中 全面调查比较...
更多相关标签:
普查和抽样调查 | 普查与抽样调查ppt | 普查与抽样调查教案 | 普查和抽样调查的区别 | 普查和抽样调查的例子 | 普查和抽样调查的特点 | 普查与抽样调查优质课 | 普查和抽样调查课件 |