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改错技巧


高考英语短文改错题虽然所占分数不多,但是英语短文改错题好得分也最容易 失分,我们为考生总结几个短文改错的小技巧,希望对考生有所帮助。 高考英语短文改错题具有“高起点、低落点”的特点,对学生的语言感觉 和语言能力要求较高,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不 是因为没有掌握这些语法知识,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有 意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重

要。 一、查时态是否一致 时态错误几乎是每年 NMET 短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文 中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一 致。例 如: Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET' 93) is 应改为 was, 使之与时间状语 in the past 一致。 二、查主谓是否一致 在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时,还要注意检查该动词在人 称和数上是否与主语保持了一致。例如:

1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET ' 94)cost 应改为 costs,因 其主语是 it(为形式主语),且上下文均为一 般现在时。 2.The new boy or girl in school quickly become one of the class? (NMET'93)由 or 连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单 复数形式,故 become 应改为 becomes。 主谓语一致的情况较为复杂,考生平时学习要留心归纳。有些特殊句式的 主谓一致问题很容易被忽视,如倒装句、关系代词在定语从句中做主语的情况 等,答题时要高度重视。 三、查指代是否一致 对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作 用,注意其数、格、词性是否正确和前后一致,包括人称代词、指标代词、反 身代词、关系代词以及疑问代词等。指代错误也是高考改错题中常设的改错题。 例如:

1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe ?(NMET'92)根据上下文 ,句中的 They 属指代不一致,应改为 We。

2.The game speaks for themselves. ( MET'90) 句中的反身代词 themselves 应改为单数 itself,因为指代的是单数主语 the game。 四、查平行结构是否平行一致 由 and,or,but,either?or?,neither?nor?, not only ?but also?,as well as 等并列连词和词 组连接的结构可称为平 行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答 题时要留心平行结构前后是否对等平行,这也是常设的错误。例如: Modern people know?,have better food, and to live in cleaner surroundings.(NMET'93)应将 to live 前的 to 删 掉,因为 and 连接的是 know,have,live 三个并列平行的谓语动词,其时态和 形式必须一致。 五、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致 名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数,与其修饰 语是否一致。例如: 1.?They have been to Europe many time. (NMET'92)time(次)显然 与修饰语 many 不一致,应改为 times。 2.(They) ? asked me lots of question.(NMET'96)question 是可 数名词,其修饰词是 lots of,当然应该用复数 questions。 六、查行文逻辑是否一致 查这方面的错误应从文章整体内容出发,通篇考虑,以行为单位是难以发 现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如 come 与 go,take 与 bring)的误用所造成的,应多从这方面去查找。 例如:

1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET'93)根据行文逻辑,这里不应该由 since 来引导 原因状语从句,而应该是 when/whenever 或 if 来引导时间或 条件状语从句。 2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET'91) 根据行文逻辑,表示并列关系的 and 应改为表示转折关系的 but。 总之,短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位, 同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词 等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定

搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误 多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和最高级的混 用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。 做好短文改错题,可以从以下三方面去考虑: 1.快速阅读短文,如抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。不了解全 文,很难判断如时态和代词的相关错误。 2.充分运用语言的基础知识,从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭 配、习惯用法出发,进行分析判断,尽快找出错误在何处。 3.重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或 词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。 高考中英语改错题有 1:1:2:6 的规律,即正确一行,缺词一行,多词一 二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼: 1.句中的时态、主谓、代词一致吗? 2.句中的谓语完整吗? 3.习惯用法固定搭配正确吗? 4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗? 5.该用被动语态吗? 6.从句的连接词对了吗? 7.从句中的谓语完整吗?


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