当前位置:首页 >> 初中教育 >>

中国历史人教版七年级上册第9课


第 9 课 中华文化的勃兴(二) 儒家学派创始人 大思想家、 政治主张 “仁政”“仁者爱人”“为政以 大教育家 创办私学 孔子 教育 “有教无类” 成就 “因材施教”“温故知新”“知之为知
不知为不知”

文化成就 整理文化典籍《诗经》《尚书》等, 编《春秋》,其言论记录在《论语》

思想家 主要思想 事物有对立面,对立双方可以互相转化 老子 主要著作《道德经》

道家学派创始人


赞助商链接
相关文章:
人教版七年级历史 第9课 秦统一中国 教案
人教版七年级历史 第9课 秦统一中国 教案 - 第 9 课 秦统一中国 教案 【教学内容】秦灭六国、确立中央集权制度、巩固统一的措施 【教学目标】 知识与技能:...
人教版七年级上册历史第9课
人教版七年级上册历史第 9 课 中华文化的勃兴(二)教学设计行唐第五中学:刘永梅 教学目标: 1.知识与能力 在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家(以儒...
人教版七年级上册历史学案第九课复习题
人教版七年级上册历史学案第九课复习题 - 第九课:秦统一中国 一、独立试航(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题) 1.从公元前__ 统一的___ _年至公元...
人教版七年级历史上册第九课教案
人教版七年级历史上册第九课教案 隐藏>> 盱眙县官滩初级中学集体备课教案——七...中国思想文化的主要代表人物,世界历史文 化名人。 孔子的主张和学说是什么?“...
人教版历史(2016部编版)七年级上册精品教案_第9课 秦统...
人教版历史(2016部编版)七年级上册精品教案_第9课 秦统一中国 - 第三单元 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固 第 9 课 秦统一中国 知道秦始皇和秦统一中国...
2016人教版七年级历史上册第9课秦统一中国教案_图文
2016人教版七年级历史上册第9课秦统一中国教案 - 基本信息 课题 课时 1 第九课秦统一中国 班级 七(7) 课型 执教 新授课 程丽 教材分析 课程标准: 知道...
(人教新版)用图表学习历史七年级上册《第9课 秦统一中国》
(人教新版)用图表学习历史七年级上册第9课 秦统一中国》_政史地_初中教育_教育专区。用图表背历史绝对是一个很高效的方法~ 第9 课 秦统一中国知识点一:秦...
人教版七年级中国历史上册选择题
人教版七年级中国历史上册选择题 - 人教版《中国历史七年级上册选择题 第一部分选择题 1. 考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的...
七年级历史上册第9课秦统一中国教案新人教版
七年级历史上册第9课秦统一中国教案新人教版 - 第 9 课 秦统一中国 备课 日期 月 教学 目标 重点 难点 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第 9...
【优选】2016年秋七年级历史上册学案_第9课 秦统一中国
【优选】2016年秋七年级历史上册学案_第9课 秦统一中国_政史地_初中教育_教育...2016年新人教版历史七年... 827人阅读 3页 1下载券 2016年七年级历史上册...
更多相关标签: