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财产属于谁留给谁学案


《财产属于谁留给谁》教学案
课题 主备
财产属于谁留给谁

课型 审议

新授课

授课时间

韩顺福

目标

1.明确合法私有财产权的含义并会区分四项权利。(举例分析判断) 2.知道法律保护公民的合法私有财产权的表现。 (分析课文,明确要

点) 3.学会运用法律武器维护自己的合法财产所有权。 4.知道法律保护公民的财产继承权,记住遗产继承的两种方式。 5.了解财产继承权的含义、遗产的范围、继承人的范围、继承顺序、遗 产分配原则等。 知道法律保护公民的合法私有财产权的表现 教 学 过 程

重难点

【自学导航】 1、分析引言你得到的本课重点问题是: 点拨:①财产所有权;财产继承权②智力成果、无形财产③消费者的权益 2、分析目题得到的本目重点问题是; 点拨: 属于谁――所有权问题即财产所有权 留给谁――谁来继承问题即财产继承权 3、财产是人们求生存、谋发展的 和 。公民依法对自己的财产 享有 、 、 和 的权利。 4、我国法律是如何保护公民的合法私有财产权的? ① 宪法-----公民的 私有财产不受侵犯; ② 民事法律手段-----保护公民私有财产的最 、最 的方法; ③ 刑事法律手段-----保护公民私有财产的最 、最 的方法。 5、当合法的私有财产权受侵犯时应怎么办? 依法维护:①与侵害者 ②提起 ,请求法律帮助。③我们要 。 6、保护公民的继承权,是保护公民的私有财产权的 和 。 7、读 35 页相关链接了解什么是财产继承权、被继承人、继承人,遗产的含义及 范围。 8、遗产继承可分为 和 两种方式,遗嘱继承 于法定继承。 每个公民都享有继承权, 也不例外。 9、读 36 页相关链接,了解我国继承人的范围、继承顺序,遗产分配原则、父母 子女关系。 【导入新课】 【合作探究】合作探究 1、观察课本 31 页四幅连环画回答:拖拉机就是该农民所拥有的 ,为什么?

2、读课本 33 页材料回答:为什么法庭驳回了王某的诉讼请求?

3、读课本 33 页材料回答:张浩的家长为什么要原价赔偿数码相机?假如你是小 明,在上述事件中应该怎么做? 【反思总结】
1、这节课你学到了什么? 2、你还有什么困惑?

【达标检测】 1.一位年过七旬的退休老人,从自己的积蓄中拿出 5 万元,捐给了“希望工程”。 这表明老人对自己的财产行使 ,职工领得并掌握自己的工资属于对自 己财产的 ,用购买的电视机收看各种节目属于对电视机的 , 农民种植果树收获果实属于行使 。 2.在我国广大农村,一般来说,父母死亡后,继承人自然而然地继承了其遗产。 这种继承方式属于( ) A、遗嘱继承 B、法定继承 C、一赠 D、捐赠 3.我国公民财产继承主要通过以下哪钟方式实现( ) A.法定继承和遗嘱继承 B.第一顺序继承和第二顺序继承 C、书面继承和口头继承 D、公证继承和常规继承 4.下列财产继承中,属于合法继承的是( ) A、有儿子继承,出嫁女儿不得继承 B、由儿子继承,无劳动能力又无生活来源 的父母不得继承 C、由父母继承,兄弟姐妹不得继承 D、亲生子女未尽赡养义务 的均不可以对财产继承 5.张某和李某于 2001 年合伙开店做生意,张某将自家的电视机搬到店铺里,200 4 年,两人因财务问题中断生意,李某将电视机搬到自己家里据为己有。张某多 次讨要未果,遂一纸诉状将李某告到法院。法院对此事进行了调解,根据张某提 供的购买电视机的发票,认定电视机归张某所有,责令李某将电视机还给张某。 (1)法院采取了哪种法律手段保护了张某的合法财产?

(2)主要是通过哪些方式来实现的?

(3)从这一案例中,你得到了什么启发?


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