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诗歌鉴赏画面描绘



古诗词鉴赏

画面描写

观美景,猜诗句(抢答题)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

疑 是 银 河 落 九 天

飞 流 直 下 三 千 尺

学习目标
通过品读、思考、研 讨、归纳,掌握诗歌画面 描写的方法 ,并能灵活运 用。

钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

用简洁形象的语言,描绘出“几处早莺争暖 树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

注意步骤:
? 1、找出描写到的所有景物: 莺 、树、燕、泥 2、找出这些景物的修饰语: 莺:(早);树:(暖);燕(新);泥(春) 3、加上修饰语,将这些景物重新加以描述: 莺:早出生的黄莺。 几只早出生的莺儿争先恐后 地飞到向阳的树上去歌唱; 树:向阳的树木。 燕:刚会飞的燕子。 不知谁家刚会飞的燕子已开 始衔啄春天的泥粒,筑建新 泥:春天的泥粒。 巢。 4、运用想象和联想用顺畅的语言将这些景物连 缀成画面。

方 法 总 结: 画 面 描 写

1、找全景物 2、加修饰语 3、展开联想、想象 4、语言流畅生动

练一练评一评:
? (一)滁州西涧 ? 韦应物 ? 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 ? 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

? 发挥想象,描绘“春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横”的画面。(3分)

评一评:
1、傍晚下着大雨,潮水上涨,独自一人迷 失在荒野中,没有人经过,救自己出去。
联想不符合句意,没忠实于原诗

2、傍晚潮水夹带着春雨而来,渡口河面上 的小船独自横斜着。 (1分)
直译,内容不丰富,语言不生动

(0分)

3、傍晚之时,春雨急骤,潮水横冲 直撞奔突而流,野外的渡口一片安详, 周围了无人踪。 景物不全 (2分)

参考答案 ? 傍晚之时,春雨急骤,潮水横冲 直撞奔突而流,野外的渡口一片 安详,周围了无人踪,只有渡船 横斜在河中。(3分) ? 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自 横。
评分意见:画面描绘2分,语言1分。

比较题目要求的不同
1、用简洁的语言,描绘出“几处早

莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展 现的画面。

2、发挥想象,描绘“春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横”的画面。 不同点:去掉了“简洁的语言”,强 调了想象,要求内容的丰富性。

新题型示例——挑战题:
阙题 唐 刘慎虚

道由白云尽,春与青溪长。 时有落花至,远闻流水香。 闲门向山路,深柳读书堂。 幽映每白日,清辉照衣裳。

依据“春与青溪长”,发挥想象, 做一段景色描写。(40字以内)

参考答案:

青溪蜿蜒,两岸弥漫的 是青草绿叶,繁花点缀其间, 春意浓郁,宛如这清清的溪 水一样绵长。

1、找全景物、加修饰语,写明句意; 2、联系上下文、关键词,展开联想和想象; (忠实于原诗) 3、语言生动(恰当运用修辞、形容词等) 4、字数限制。

演练:发挥想象与联想

归园田居 陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

1、描述“带月荷锄归”所展现的 图景(不少于40字)

1.描述“带月荷锄归”所展现的图景
如水的月色里,劳动归来的诗人,肩扛 沾着几星泥土、几根草叶的锄头,神情悠 然地走在深密的草丛里。

诗歌鉴赏之表现手法

1、古诗词中常见的表现手法有哪些。

(1)明确概念:广义的“表现手法”相当于“写作技 巧”、“艺术手法”、“写作手法”、“表达技巧”等。 包括抒情方式、狭义的表现手法、修辞技巧以及表达方 式。 (2)常见表现手法及其作用的整理归纳 ①直接抒情 表 Ⅰ 现 借古抒怀(借古讽今、怀古伤今) 手 抒情方式 借景抒情 ②间接抒情 法 托物言志 ( 情景交融 广 义 )

⒈比兴 ⒉对比和衬托
(1)对比 (2)衬托 ①正衬(即烘托)

表现 手法
(广义)

Ⅱ 狭义的 表现手法 ⒊象征 ⒋用典 ⒌动静技巧
⒍虚实结合

以动衬静

②反衬
以乐景衬哀情

动静结合 化静为动 化动为静

Ⅲ 修辞技巧

表 现 手 法
( 广 义)

比喻 拟人 夸张 排比 反复 对偶 设问 反问 借代 反语 联想 通感 双关 顶针 互文

Ⅳ 表达方式

:记叙 描写 议论 说明 抒情

一、试题传真:08年诗歌鉴赏题
阅读下面这首唐诗,按要求答题。(6分)

绝句漫兴九首(其三) 杜甫

熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。
(注)这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)

请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。

参考答案及评分标准:

参考答案1:这首诗景中含情(1分)。 诗人从燕子落笔, 细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋,“点污琴书” 的活动。(1分)这些描写既凸现了燕子可爱之态,又生 动传神地表现了燕子对草堂书斋的喜爱,以及对诗人的亲 昵。(2分)全诗洋溢着浓厚的生活气息,给人自然、亲 切之感,同时也透露出诗人草堂安定生活的喜悦和悠闲之 情(2分) 参考答案2:这首诗借景抒情(1分)。诗人通过对燕子 频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写(1分)。借燕子 引出禽鸟也好像欺负人的感慨,(2分)表现出诗人远客 孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情(2分)

根据答案及评分标准,你能总结出诗歌表现手法 鉴赏的评分要点 即具体的解题步骤是什么吗?

二、结论:鉴赏诗歌表现手法通常分四步走
1、明确说出表现手法是什么。
(如借景抒情,白描等, 给1分)

2、该种手法在诗歌中的体现。
(要求:结合关键词句描述,给1分)

3、分析该手法所达到的描写景物的效果。
(如燕子的活泼可爱,充满情趣,自然和谐等,2分)

4、指出诗中所蕴含的诗人情感。
(如闲适,愉悦,乐观,郁闷,烦恼,凄苦等,2分)

注:答出两种手法以上,取其答得较好的一种给分。要点 完整,可得满分;但错别字较多,有明显语病的,扣 1分。


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