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说教材比赛评分表


2012~2013学年下学期 教师“说教材”评分表
序 号 项目 评 价 要 点 熟悉本学科课程标准,能深刻领会 课程基本理念,准确把握学科基本 特点。并能准确表述课标对本学科 的基本要求。? 能说清楚教材的编排意图、编写体 例及编写特点。能借助知识树等形 式说清楚教材内在的结构和逻辑关 系。 能结合教材内容确定有效的教学策 略,并提出科学的教学设想或教学 方法建议(含

对前后教材内容整合 的建议)。 能有效地运用多媒体手段,呈现形 式新颖活泼。整体结构合理,条理 清晰,效果好。姿态自然、大方, 语言规范、表述准确、具有较强的 感染力。 使用多媒体设备,脱稿说。 总分 备注: 1、在本组所有选手比赛结束后进行评分,评分表及时上交。 2、评分过程中本着客观公正的原则,严格按照评分标准进行评分。 3、实行各项扣小分的总分的办法。 4、各评委的评分不出现重分,有梯度。 分 值 姓名

1

说课标

20

2

说教材

30

3

说教法

20

4

个人素 养

20

5

其它

10


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