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优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)


优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)
优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存) 教育专家给家长的 100 条建议!!! (建议永久保存) 教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总

是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导 孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识, 在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利 于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会 怎样? 19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21.从来不说孩子比别的孩子差。 22.绝不用辱骂来惩罚孩子。 23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。 24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性 格。 27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车 不购票等。 29.让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇: 1.给孩子一些私人空间。 2.给孩子选择的机会和权利。 3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4.让孩子做想做的事。 5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是 家庭成员中的一分子。 6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。 9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝! 11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的 爱! 12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点 滴进步,懂得赏识孩子。

13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 14.不要给孩子贴上“笨”的标签。 15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。 19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。 20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。 21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。 生活篇: 1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。 2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。 3.经常和孩子郊游。 4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡! 5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7.快乐与孩子一起分享! 8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑! 9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。 14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子 15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗? 16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐 的人生。 17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学 习的榜样 20.父母之际间要互相谦让,相互谅解 21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸 恶劳的许多性格。 24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。 学习篇: 1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。 2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。 3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友· · · 7.教育孩子读好书、好读书 8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。 9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有 自己的责任。 10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊 索寓言》等。

娱乐篇: 1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。 4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。 5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子 去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。 7.允许孩子收集各种废弃物。 8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认, 家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。 -----------------------------------------告诉孩子的话 (一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈 妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。 (二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最 爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。 (三)生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早 珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。 (四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请 你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧 憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。 (五)虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以 成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记! (六)你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人 家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必 要的烦恼。 (七)我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还 是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。 (八)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下 辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

五年级语文下学期期末测试题 学校________班级_________姓名________ 座号_______ 得分_________ 亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航,展开你智慧和自信 的双翼,乘风破浪,你定能收获无限?? 第一部分:基础知识积累与运用。(35 分) 一、看拼音写汉字。(8 分,每字 0.5 分) xuàn ( dǎo gào ( ) ( rǎn ) ( xiū s? ) ( xīn jiāng ) ( p? sǎ tuō ) zhàn ) ( páo ( yǔn xiào ) nu? )

二、给划横线的字选择正确的读音,打“√” (4 分,每空 0.5 分) 1、骆驼咀嚼(ju? jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(ju? 2、敝(chǎng 呢? 3、他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 4、将(jiānɡ jiànɡ)领 辩( 辨( ) ) 将(jiānɡ jiànɡ)来 谣( 摇( ) ) 璧( 壁( ) ) ),并按要求写词语 (2 分,每空 0.5 三、火眼金睛(3 分,每空 0.5 分) jiáo )着。 bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽

四、下列各组词语中,没有错别字的一组是( 分) A.垂头丧气 B.负荆请罪 C.鞠躬尽瘁 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 ABCC

按要求写成语:AABB 如果??就?? 1.( 2.( 4、( 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》 《史记?廉颇蔺相如传》

ABAC

五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4 分,每空 0.5 分) 虽然??但是?? 只要??就?? 无论??都?? )会竭尽全力去克服。 )把和氏壁交给他。 )还要注意节约。 )困难有多大,我们(

)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )有了提高,(

3、现在我们的生活水平( )多读多练,(

)会提高作文水平。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4 分,每对 0.5 分) 吴承恩 罗贯中 施耐庵 司马迁 《将相和》 《猴王出世》 《景阳冈》 《草船借箭》

七、、按要求写句子。(5 分,每句 1 分)

1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述 句)

—————————————————————————————— 2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) —————————————————————————————— 3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。) —————————————————————————————— 4、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句) —————————————————————————————— 5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句) —————————————————————————————— 八、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(7 分) 1.一叶渔船两小童, 2. 3.儿应声答曰:“ 4.楼外青山,山外白云,云飞天外 5. 6.果实的事业是 ________的阴影里做 九、根据下面的情境写话 (2 分) 一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改 为 第二部分:阅读积累与运用。(30 分) 一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(14 分) 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的 脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉 沙哑地喊话: “桥窄! 排成一队,不要挤!党员排在后边! ”有人喊了一声: “党员也是人。” 老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前, 从队伍里揪出一个小伙子, 吼道: “你还算是个党员吗? 老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 排到后面去! ” 。 ——生死之交。(1 分) ,花的事业是 ,但还是让我在 。(每空 0.5 分) 。(1 分) ,吾将上下而求索。(1 分) ”。 (1 分) (1 分)

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙 子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木 桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个 浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和 她儿子。 1.“瞪”查音序应查( 多少画( ),完整的音节是( ),查部首应查( )部,这个字共有

)。(2 分) )的队伍 )的儿子 ( ( )的洪水 )的老太太 ( ( )的老汉 )的木桥

2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3 分) ( (

3.用“——”画出比喻句。(1 分)用“~~~~”画出拟人句。(1 分)再谈谈这两个句子这 样写有什么好处?(1 分)

4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要 喊些什么呢?(3 分) 5. “洪水退后, 一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。 ” 看到这里你想说什么? (3 分) 二、阅读选段,回答下列问题。(16 分) ____________________ 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决 定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟 只用了不到 10 分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百 元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您 只让我打开锁,我就打开了锁。” 老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要 有更高的职业道德。 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠, 他必须做到心中只有锁 而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如 反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完, 郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2 分) 2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(1 分)

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,(1 分)师傅这样做的理由是(请用文中的语句 回答,2 分): 。 3、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 (0.5 分)可见他 分)可见他 ;(1 分)二徒弟 。(1 分) ,(0.5

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的 锁”指的是 。(2 分) 6、如果我是大徒弟,从此我将会: 分) 如果我是二徒弟,从此我将会: 7、阅读本篇短文,我的体会是: 。(3 分) 第三部分:习作(35 分) 一、小练笔(5 分) 我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物, 一定给你留下了深刻的印象。 请选择其中一个 好好介绍给大家,字数在 50—100 字左右。 。(1 分) 。(1

二、习作(30 分) 题目:难题 提示: 你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景, 写一篇记叙 文,要求语句通顺,详略得当。


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