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自然界的水循环(讲稿)


自然界的水循环讲稿
同学们!上课啦! 我想问同学们,2016 年的夏天新闻联播播报最多的是什么自然灾害 呢? 水灾。 没错,新闻联播播报最多的是气象灾害引起的水灾等等。那为什么会 有如此多的雨水?为什么天晴了水就不见了呢?它们来自哪里?它们又往 哪儿去?这节课我们就一起来探究一下,请同学们带着这个问题,阅读书 本第 55 页水循环的内容。 水循环 通过书本的介绍,相信同

学们都已经知道答案了吧。我们先来看一个 水循环动画。 我们结合水循环示意图来分析一下,首先水受热是会蒸发的,我们从 海洋讲起, 海水因蒸发进入到海面上的大气中, 然后在大气环流的作用下, 随气团进入到陆地上空,这一过程我们称之为水汽输送,然后在陆地上空 遇冷会怎样,对凝结,形成降水,对啦是凝结降水,降水的一部分在地表 汇集形成地表径流,另外一部分通过一个很重要的环节叫什么,对啦通过 下渗补充地下水,并且形成地下径流,这两部分的水最终都会回到海洋, 形成一个循环, 我们称之为海陆间循环。 这个是重点大家记一下 1. 类型: 海陆间循环 2.环节

同学们要在脑海里形成一个水循环示意图,按发生的先后顺序记忆海 陆间循环的各个环节, 像这样: 蒸发——水汽输送——凝结降水——径流。
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这样是不是一下子就记住了, 妈妈再也不用担心我的学习, so easy 是吧? 海陆间循环具有非常重要的意义,它使陆地水不断得到补充,它使水 资源得以更新再生,它维持了全球水的动态平衡。接下来请同学们以前后 桌为一小组,结合书本第 56 页的内容,总结出水循环的第一个意义。待会 请一位小组代表来回答。 3.意义(画中国地图,黄河) 好,有请第一小组的第一位同学来总结第一个意义:水循环使地球上 各种水体处于不断更新状态,维持了全球水的动态平衡。对的,请坐。总 结的非常到位。水循环使地球上各种水体处于不断更新状态,维持了全球 水的动态平衡。那水循环还有哪些意义呢? 通过学习海陆间循环我们知道,水循环能使地球上各个圈层之间,海 洋与陆地之间的物质和能量不断地迁移和交换。现在请第二小组的代表来 总结一下第二个意义。有请第三排的第一位同学。 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质迁移过程之一。 没错,请坐。总结的很精炼! 那陆地上的水会不会循环呢?我们接着来看。地表水受热会怎样?会 蒸发,那植物受热呢?会蒸腾,对的是植物蒸腾,地表水在蒸发和植物蒸 腾的作用下进入到地表大气中, 一部分和海上空水汽一样会随着气团转移, 但是陆地上转移到海洋上空的水汽量远远小于海洋到陆地的水汽,所以我 们不做讨论,大部分地表水汽冷凝后又降回地表,我们把这一过程称之为 陆地内循环。注意是陆地内循环不是陆上内循环哦。 陆地内循环
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但是陆地上的降水并没有全部蒸发到陆地上空,有一部分以地表水和 地下水的形式最终又回到海洋里,在这个过程中水的作用对地表环境的影 响也比较大, 比如说当黄河流经黄土高原后, 黄土高原被侵蚀的千沟万壑, 而当黄河到达入海口时,又会堆积形成黄河三角洲。这也说明水循环能塑 造各种各样的地表形态。现在请第三小组的代表来总结一下第三个意义。 有请第五排的第一位同学:水循环不断塑造地表形态。 对的回答地很好,请坐。 那接下来我们一起来分析一下海洋上的水是怎么循环的。海水受热是 会蒸发的, 从海平面蒸发到海洋上空的水蒸气也并没有全部被输送到陆地, 有一部分在海洋上空冷凝形成降水,回降到海面,我们把这一过程称之为 海上内循环。 海上内循环 我们再来回顾一下刚才那个问题:雨水来自哪里?又往哪儿去?通过 学习水循环,我们知道海洋水、大气水和陆地水之间是不断进行转化的。 所以雨水可能来自海洋或陆地,也可能去往海洋或陆地。 那通过上面的学习,同学们能不能归纳出水循环主要发生在哪些领域 呢?哪位同学来回答,好,有请**同学。 水循环主要发生在海洋与陆地之间;陆地与陆地上空之间;海洋与海 洋上空之间。 没错,回答正确!请坐。掌声鼓励一下。 那同学们有没有思考过水循环是怎样形成的?有哪些成因? 我听到了不同的回答。其实啊水循环的形成既有内因又有外因,其内
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因是水在常温常压下的三态变化,外因是太阳辐射和重力作用,而太阳辐 射是水循环的原动力,因为有太阳辐射,水才会蒸发上升到大气中,因为 有重力作用,水才会成为降水降落下来。 好!这节课我们学习的内容是水循环的过程和意义。首先我们要理解水循 环的各个过程以及它们的类型和环节,同时要了解水循环的意义,重点是 掌握水循环的各个环节(画三角符号) 。 接下来我出两道题来考考大家, 看大家掌握的怎么样,三个水循环中水量最 小的是?没错,是陆地内循环,那水量最大的是?对,是海上内循环,那 与人类关系最密切的是?对了,是海陆间循环。 那我们思考下一个问题, 长江和塔里木河分别参与了什么循环?我们结 合图来分析一下,长江注入的是东海,所以它参与的是海陆间循环。而塔 里木河呢?它是内流河,所以它参与的是陆地内循环。 好!请同学们课后画一幅简易的水循环示意图,并把第 55 页的活动题 做一下,下节课来进行抢答,看谁答得又快又准。这节课先上到这里,同 学们,下课。

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