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地理必修二教案三


课题:人口迁移
教案编号 学 习 目 标 教学重点 教学难点 教学方法
003

第 1 课时
新授课

课型

使用时间

2015-03-09

1. 了解人口迁移和人口流动的概念 2. 利用地图,运用比较法区别不同时期人口迁移的主要因素和特点 3. 能通过实例分析影响人口流动的因素

1. 人口迁移的主要方向和特点 2. 世界人口流动的特点、方向和作用 人口迁移的定义 实例分析法、归纳法、图示法

教 学 过 程
★人口迁移的概念及分类 ①国际迁移:是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象;②国内迁移:是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另 一个行政区定居的现象。由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移,因而,由农村到城市的 人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。 ★世界和我国人口迁移的现状 ①世界人口迁移的现状:由发展中国家迁移到发达国家、从贫穷落后国家到富裕国家;从人口稠密国家到人口稀少的国家。 ②我国人口迁移的现状:总体表现为从农村到城市和工矿区、从内地到沿海地区、从经济欠发达地区流向发达地区。主要人 口流出省区是四川、安徽、湖南、江西、河南、湖北等;主要流入省区是广东、浙江、上海、江苏等。原因:以务工和经商 为主,多为自发性迁移。 ★人口流动 1、人口流动的强度主要取决于:经济、文化发展水平。 3、人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式。 4、我国的人口流动:农村大量剩余劳动力涌向城市谋求发展,特别是涌向沿海各大中城市,形成“民工流” 。 5、流动人口增长是市场经济发展的必然产物。 6、人口流动的作用:(1)增强社会活力。 (2)在一定程度上对交通、城市以及社会经济秩序等造成压力,并带来社会治安管理等方面的问题。 ★人口迁移与人口流动是两个不同的概念。 人口流动是批人口在短期内离开原居地后又返回的现象,如外出旅游、度假、开会等;人口迁移是指人们变更定居地的空间 流动行为。它们的根本区别在于有没有“永久性”或“长期性”变更定居地。

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布置 作业

完成固学案 1.2 第一课时

板书 设计

一、人口迁移的概念及分类 二、世界和我国人口迁移的现状 三、人口流动 四、人口流动的作用

课后 反思

本节内容贴近生活,比较容易理解,在教学过程中可以设置一些问题师生共同 探究

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