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【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十八))


【立体设计】福建省 2012 高考语文 课后限时作业(十八)
1.下面一段文字中,画线的部分在表述上存在多处语病,请找出任意三处并加以修改。 最高人民法院有关负责人介绍,①行政诉讼法施行以来,②人民法院依法审理、受理了 大量行政案件,有效地化解了行政争议,维护了人民群众的合法权益,促进了行政机关依法 行政,③行政审判的特殊职能作用日益彰显。但是,④最高人民法院开通的民意

沟通信箱征 集的意见来看,行政诉讼“告状难”现象依然存在。最高人民法院为此进行了深入调研,⑤ 并在此基础上出台了《关于保护行政诉讼当事人诉权的意见》 ,⑥其目的是为了督促各级人民 法院进一步重视和加强行政案件受理,依法保护当事人诉讼权利,⑦切实解决行政诉讼“告 状难”。 序号 ② ④ ⑥ ⑦ 修改意见 将“审理”和“受理”交换位置 句首加“从” 去掉“为了” 在句末加“的问题”

2. 下面一段文字中有三处错误,请找出并加以改正。 ①报纸资料的积累,最忌积压和不能持之以恒。②一下子整理一星期或五六天的报纸, 往往事倍功半,而且会出错。③读报是每天都要做的事,积累报纸资料也要有恒心。④最初 的积累,可能是零星的、不系统的,而且积以时日,就会越来越丰富。其间,要防止间断和 疏忽。⑤一疏忽,一间断,就有可能被有价值的资料白白遗漏。陈毅同志给儿女的诗中一再 告诫:“应知学问难,在于点滴勤。”⑥积累报纸资料,就要发扬这种“点滴勤”的精神。 (1)第____处,改为: _________________________________________________________________ (2)第____处,改为: _________________________________________________________________ (3)第____处,改为: _________________________________________________________________ 【答案】 (1)② 去掉“一星期”或“五六天”; (2)④ 把“而且”改为“但是”; (3)⑤ 把“被” 改为“把”。 3.找出下面这段文字中的两处语病,请找出并加以修改。 ①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命 意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教 育部门奉献给全国近 4 亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教 会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 (1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________

【答案】 (1)① 在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”; (2)④ 去掉“多”或“近”。 4.找出下面这段文字中的五处语病,请找出并加以修改。 ①为服务政府人才培养机构良好形象,体现“人才优先、民生为本”的理念,②本次招 聘会以公益为目的,衷心为外地八市参展单位提供全程免费服务为原则,③包括免费提供招 聘海报和网络会员服务等。④与此同时,所有求职者均可免费入场。⑤皖江九市将有 130 家 重点企业,其中包括蒙牛乳业、康佳集团等一批知名度高、发展前景好的企业,⑥提供预计 岗位 4 500 余个。 (1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ (4)______________________________________________________________ (5)______________________________________________________________

5.阅读下面一则材料,其中有三处存在语病,请找出并改正。 一边是快速发展的社会经济,一边是民农阅读率的逐年下降,这是我们在世界阅读日应 该首先正视的现状。调查显示,近年来中国国民的阅读率持续走低。在识字率、人均收入皆 较高的城镇居民中,读书率不增反降,经济快速成长的苏州有将近七成(67%)的人不读书,北 京不读书的民众比率也超过一半(55%),上海则超过两成(24%)。于是媒体惊呼:半数中国人 不读书。 (1)_____________ _________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ 【答案】 展”; (2)应将“成长”改为“增长” ; (3)“读书率不增反降”后的分号应改为冒号。 6.下面一则广告在内容、语言表达方面有三处不当,请找出并修改。 个性选择,创意分享——雅虎工具条闪亮登场。雅虎工具条是全新的一款免费客户端软 件产品,集成了雅虎 360 度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等。在打造优质服务的同 时,分享、传递互联网精神。 (1)____________________改为________________________ (1) 应将“一边是快速发展的社会经济”改为“一边是社会经济的快速发

(2)____________________改为________________________ (3)____________________改为________________________ 【答案】 (1)“全新的一款”应为“一款全新的”; (2)“等”后面加上“功能”; (3)“分享、传递”应为“传递、分享”。 7.下面一段文字在用词、语句等方面有三处错误,请找出并加以修改。 《语文学习导报》自创刊以来,一直深受广大莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说: “你们的报纸丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,激发了我们学习语文的兴趣。”明年, 我报社将不负众望,继续以狠抓内部管理和刊物质量为中心,进一步提升报纸品位,向读者 奉献更加精美的精神食粮。 最近,有些读者来信或打电话反应没收到近期的报纸,为了避免这类事情不再发生,今 后我们将用挂号邮寄。 (1)____________________改为_______________________________ (2)____________________改为_______________________________ (3)_______________ _____改为_______________________________ 【答案】 (1)“广大莘莘学子”删除“广大”; (2)“许多读者来信或打电话反应??”中的“反应”改为“反映”; (3)“为了避免这类事情不再发生”多用了一个否定词,改为“为了避免这类事情再次发 生”。 8.下面一段文字中存在着多处语法上的错误,请找出四处并写出修改意见。 汉字是世界上历史最悠久的文字之一,是中华民族乃至世界文明最可宝贵的文化财富①。 每一个中国人都应该正确使用汉字,尊重汉字②。当前社会上汉字存在着诸多不规范现象③, 错字、别字现象较普遍,损坏了汉语的优美和纯洁④。商务印书馆以图书的高品质著称于世 ⑤,其编校部门在长期编校实践中,依据国家有关汉字规范整理出常见的易混易错汉字表, 具有一定的代表性,读者查考⑥。 (1)有错误的四处是 _________________________________________________________________ (2)修改意见: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】 (1)②③④⑥ (2)修改意见:② “尊重汉字”放在“正确使用汉字”前面;③ “汉字”后加“的使 用”;④ “损坏”改为“损害”;⑥ “读者”前加“供”。 9.修改下面这段文字中的四处错误,使其语意明确、符合原意。 心理测试已开始进入到了越来越多高校的研究生招生复试中间。即使心理测试成绩不记 入总分,但也是研究生录取的参考依据。复试中的心理测试主要涉及三个方面:一是学生的

情感、自信心等有关常态、人格的评价;二是涉及情绪等动态方面的;三是了解学生是不是 是否存在某方面的心理障碍等问题。 (1)______________________________________________________________ (2)___________ ___________________________________________________ (3)______________________________________________________________ (4)______________________________________________________________

(2)把“即使”改为“虽然”; (3)在“一是”的后面加介词“对”; (4)“是不是”与“是否”保留其一。 10.阅读下面的材料,完成后面的问题。 中学生要阅读的课外书籍,这可真得用“多如牛毛”来形容了,古今中外,无所不包。 同学们时间有限,大可不必也不可能全部读完,所以要签别,要筛选,还要按循序渐进的规 律读书。不论时间多么紧张,八部名著就要抓紧时间读完。

错误类型 错别字 成语错用 病 句

指出错误(摘要) 签 多如牛毛(贬义) 不论??就(要) (关 联词搭配不当)



正 鉴

浩如烟海、不计其数(任选其一) 不论??也(要); 不论??都(要)

11.下面是某学生递交的一份检讨书,其中有多处语病,请找出四处并加以改正。 检讨书 尊敬的老师: ①您的批评教育,使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来,我一贯的表现的确是 差强人意,还有很多方面需要改进。③请老师务必再给我一次机会,我一定会努力改正错误, 做一个合格的高中生。④从今以后,我会好学上进,向优秀同学看齐;热爱集体,多问津班 级事务。⑤以上这些我保证做到,不信您就走着瞧。 您的学生××× ×年×月×日 (1)________改为____________________________________________; (2)________改为____________________________________________; (3)________改为____________________________________________; (4)________改为____________________________________________; 【答案】 (1)① 删除“一直以来”或“一贯”; (2)② “差强人意”改为“不令人满意”; (3)③ 删除“务必”;

(4)④ “问津”改为“关心”; (5)⑤ “不信你就走着瞧”改为“您就看我的表现吧”


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