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人教版七年级上册音乐第四单元《孟姜女哭长城》精品教案


人教版七年级上册音乐第四单元 《孟姜女哭长城》精品教案
教学目标 知识与技能: 通过学唱歌曲《孟姜女哭长城》 ,了解长 城的历史和关于长城的传说等,学会分析歌曲 的曲式结构。 问题解决与思考 通过学唱歌曲《孟姜女哭长城》 ,教会学 生如何了解长城的历史和关于长城的传说等。 情感态度与价值观 通过学习,激发学生的学习音乐的兴趣。 教学重点 能用自制乐器为乐曲伴奏,培养学生

的动 手、动脑能力。 教学难点 能用自制乐器为乐曲伴奏,培养学生的动

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手、动脑能力。 教学准备 电子琴、PPT课件、打击乐等。 教学过程 一、学习歌曲《孟姜女哭长城》 1、故事导入。 同学们,你们知道世界历史七个伟大奇迹 都有那些吗?中国有什么景点是属于七大奇 迹的?导出“长城”话题,继而提问关于长城 的传说故事《孟姜女哭长城》的故事。 2、听听唱唱。 播放歌曲《孟姜女哭长城》 ,让学生欣赏 一遍歌曲,学生在倾听音乐的过程中,老师可 提示学生注意旋律音阶的特点,请学生随着伴 奏音乐唱唱歌曲的旋律,体验旋律的美感,感 受五声音阶的特点。 3、唱唱说说。 播放歌曲《孟姜女哭长城》 ,请学生跟随
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音乐一起唱,教师指导学生用有弹性的声音和 高位置的歌唱状态进行演唱,唱完请学生说说 秦始皇修建长城对劳动人民生活带来什么的 影响?为什么说长城是中华民族智慧和力量 的结晶?通过问题讨论形式激发学生的爱国 热情。 4、分析乐曲。 请学生分析《孟姜女哭长城》一共有几个 乐句,做课本P8页的练习,教师引导学生用图 形、涂颜色等方法来表示歌曲的结构。 5、故事表演。 请学生伴随着音乐,分角色扮演《孟姜女 哭长城的故事》 ,让学生深切体会当时劳动人 民的悲苦生活。 二、课后延伸 布置学生查阅有关长城的资料及传说故 事。 1、介绍长城建筑的各个朝代。
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2、说一说长城都跨过了哪些省市。 3、了解“孟姜女哭长城”的故事。 5、介绍长城景点“山海关”、“嘉峪关” “八达岭”。 6、谈谈你对长城的感受。

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