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班主任主题班会育人课件:八年级心理健康《开发你的潜能》课件


掌声响起来 分享: 为什么我们对自己的估计要比 实际能做到的低? 1.请躺着被人抬的同学说说躺在上面 是什么感觉?当听到大家只能用中 指抬时,心里怎么想?被大家抬起 来时呢? 2.在旁边看的同学,心里又是怎样想 的? 3.贡献力量的同学又是怎样的?当听 到说只能用一根中指时/抬起时, 觉得怎样? 我们有哪些潜能? 语言智能; 能有效运用口头语言和书面文字来表达自己

的想法,并能了 解他人的能力。这项智能包括把文法、音韵学、语义学、语言实用 学结合在一起并运用自如的能力。 这项能力将有助于孩子学习语言的结构、发音、意思、修辞, 并进而加以结合作实际的使用。 音乐智能; 指(Music Intelligence)指通过音乐的教育而提高的各项智力 水平。这些智力水平包含智力因素与非智力因素两种成分。 数理逻辑智能; 数理逻辑又称符号逻辑、理论逻辑。它既是数学的一个分支, 也是逻辑学的一个分支。是用数学方法研究逻辑或形式逻辑的学科。 其研究对象是对证明和计算这两个直观概念进行符号化以后的形式 系统。数理逻辑是数学基础的一个不可缺少的组成部分。虽然名称 中有逻辑两字,但并不属于单纯逻辑学范畴。 传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润 空间想象智能; 空间想象智能是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体) 进行观察、分析、认知的抽象思维能力,培养学生的空间想象力是 中学数学教学的主要任务之一。 地球绕着太阳公转的 同时,月球也在围绕 着地球公转 人际交往智能; 社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立 的一种社会关系智能。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建 立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称,也被 称为“人际交往”,包括亲属关系、朋友关系等。 身体运动智能; 运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度、也标志着运动员无 氧训练和有氧训练的水平,反映了运动员机体能量代谢水平。体能 即人体适应环境的能力。包括与健康有关的健康体能和与运动有关 的运动体能。 自我认识智能; 唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为 镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”。 唐太宗能不断认识自己, 完善自己,这是哪一方 面的智能? 语言智能 音乐智能 数理逻辑智能 空间智能 身体运动智能 人际交往智能 自我认识智能 发掘潜能,超越自我! 我的未来不是梦 ! -------------------人的潜能是无限的!

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