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团结的主题班会教案设计


“用团结铸我辉煌”主题班会教案设计
设计理念:本次班会以活动为主要开展形式,强调学生的亲 身经历,要求学生积极参与到一系列的活动中去,在活动中 发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能 力。 班会目标:通过我们开展的一些活动,让学生有所感悟,使 学生明白团结力量大,了解相互间团结友爱的重要意义。并 且在生活,学习中发扬团结合作的精神,促进个人的健康成 长,也

更好的维护集体的荣誉。只有这样,我们的班级才会 越来越好。 主题班会的过程 一.开场白 男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识 女:我们十分有缘地相识在初一四班这个大家庭里,我们盼 望着在这个集体中学有所成。 男:流沙不能凝聚成塔 女:团结却能建起大厦 合:这种力量就叫凝聚力。 男:现在我宣布初一四班“用团结铸我辉煌”主体班会正式 开始,我是主持人 A。 女: 我是主持人 B。 二.感受团结的气氛(视屏环节) (在歌声中体会团结的气 氛) 大屏幕上播放《和谐新疆》的歌曲,让同学们在欣赏音 乐时,感受到新疆和谐。 歌词:我的生活现在如此的好,因为有你们陪伴,我希望 能够永远这样。我的亲爱的各族朋友,我们从小到大都在弘

扬着团结就是力量?? A:听完刚才的这首《和谐新疆》艾尼瓦尔江的歌曲,你感 受到了什么? 同学们的答案:感受到了新疆的和谐,新疆各族人民的团结 一致;感受到了新疆的美丽;感受到了新疆人民对新疆的热 爱之情; B:刚才听完同学们的回答,我也想和大家分享一下我听完 这首歌的感受:团结的中华民族,团结的新疆各族人民,这 不由得让我对我们新疆的和谐团结也充满了一份期待,一份 憧憬,期待新疆的明天安定!期待巴州二中的明天更美好! 期待我们初一四班越来越团结! A: 《和谐新疆》中的团结的精神带给我一份感动,团结的力 量指引着我们新疆各族迈进一个又一个新的台阶,创造了一 个又一个辉煌。同学们,这种团结的力量你们想不想亲自来 感受一下? 三.体验团结的力量 (一) (游戏环节)2 个 B. 下面进行一个游戏看看哪个组能够更好的通力合作, 团结一致,最好最快完成任务。 活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。 活动名称:“报纸上叠罗汉” 活动准备:提前准备报纸 活动过程: 游戏规则:活动开始,计时员开始计时。在地上摆四张报 纸,4 个组各派 5 名同学出来参赛,首先,打开报纸,让 5 名同学站在上面,坚持 1 分钟,而且脚不能踏出报纸。 同学们齐声回答:想。

第二轮,将报纸对折,5 个同学仍要站在报纸上坚持 1 分 钟,但脚绝对不能踏出报纸,脚踏出的组出局,被淘汰。 第三轮,再将报纸第二次对折,5 个同学要想尽一切办法 一起站在小小的报纸上坚持 1 分钟,依次类推,最有办 法坚持到底的 5 个同学将会胜出。 活动小结:主持人: 我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。 玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。 学生 1:团结~~~ 学生 2? 学生 3? 主持人A:对,就是团结,如果我们只想着自己,而不与他 人合作,那么我们都知道这个队输定了,在一个集体里,每 一个队员都是一样的重要,集体就像个大家庭,对待同学就 要像对待家人一样。玩这个游戏需要什么精神才能获胜?同 学们回答:团结一心在游戏中 B:在一个集体中,你们每一个人对于集体来说都是同等重 要的,都有着同样的分量,当集体需要你的时候,我们的选 择不是冷漠的走开,而是热情的投入到集体的怀抱,为集体 尽一份力,发一份热。贡献一份自己的聪明才智。 (二)语言接力(一个小组一个小组进行) A:热身的游戏做完了,我想让同学们的身体暂时放松一下, 活动一下你们灵巧的嘴,好不好?同学们齐声回答:好! 活动目的:进一步认识到团结才能取得胜利。 活动过程:事先选出两位同学做评委,把剩下的同学分成四 组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句, 一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比

一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优 胜小组了。接力的语言内容是:一只青蛙,一张嘴,两只眼 睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只 青蛙?? 活动开始,一同学开始计时。 活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会。 B:说的很好,只要我们通力合作,团结一心,就可以众志 成城! A.通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体, 将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不 那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗 话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集 体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的 一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与 合作,争创优秀先锋。 B.团结把同学们的心紧紧的连在了一起,取得了一个又一 个辉煌,可是不团结班级又会怎么样呢?同学们想不想和我 一起去看一下?同学们齐声回答:想! 下面请欣赏由娜扎开提等同学带来的小品《我们班的卫生 区》 四.欣赏不团结的小品 小品表演:我们班的卫生区 活动目的:体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。 活动过程: A. 这个班的同学为什么不愿意帮别人打扫卫生? 此情此境下劳动委员的内心感受是怎样的?她的好

友作为一个旁观者会怎么想?当你碰到劳动委员请 你帮同学打扫卫生时, 你拒绝过吗? 当集体需要你 的时候, 如果每个人都拒绝伸出援手,不去帮别人 打扫卫生,结果会怎样?(这个班的卫生没打扫干 净,结果会扣分,被班主任批评,开始互相推卸责 任,责怪不认真对待卫生的同学。 )这种种结果是大 家愿意看到的吗?(不愿意) ,那么想避免这种结果 其实很简单,就是,哪怕只有一位同学伸出你的援 助之手,一切都可以迎刃而解。所以说,如果下一 次劳动委员找到你帮忙,你会怎么做呢? 学生发言: 活动小结: 主持人:刚才同学们的发言很精彩,也很诚实,其实我们班 上也存在这种现象,这是集体不团结的表现。在我们的心中 要有一个意念,一荣俱荣,一损俱损,一个集体如果不团结 的话,哪还有胜利可言。所以,通过这次活动,我们大家要 维护班级荣誉,团结起来,共同努力,把我们班建设成为全 校最优秀的班集体。不管是平时的活动还是学习生活上,我 们都希望能以我们是(4)班的一份子而自豪,总之, (4) 班是我们的家,我们要爱我们的家。要共同为了家的建设而 出谋划策,贡献力量。 那么就让我们带着对我们班级的憧憬,期待和梦想,带 着对班级越来越好的祝福,来倾情演绎诗歌《我爱我班》 五.团结造就辉煌

请欣赏诗朗诵:《我爱我班》(配《相亲相爱的一家人》伴 奏音乐)在大屏幕上展示班级中互相团结的生活瞬间的照 片,运动会,各种比赛的照片 我们爱大地,爱蓝天; /我们爱江河,爱山峦。 /我们 最爱最爱的是我们可爱的班集体,初一四班,你是我们温暖 的家。 /如果我是一叶扁舟,你就是那支船前行的桅杆;/ 如果我是一只雄鹰,你就是那放飞梦想的蓝天;/如果我是 一颗流星,你就是那撒满银光的天河;/如果我是一棵小草, 你就是那吹遍绿野的春风;/我爱你,初一四班,因为我是 你怀里的一员!/你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的 情感。 /你是那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。 /当 太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。 /一棵棵小 树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。 /上课,灵动的思维在 驰骋。 /下课,放飞的鸽群扑向蓝天, /我爱你温柔严厉并 济的老师,/我爱你满载知识的黑板, /我爱你整齐洁净的 桌椅, /我爱你放声歌唱的震撼, /我爱你俯首深思的宁 静, /我爱你晴天飘动的国旗, /我爱你雨水滴落的屋 檐?? /你是我坚实的脊背,/让我充满了不倒的力量。/你 让我体会到了泪水的甘甜。/你是我成长的乐园。/让我享受 到了阳光的灿烂。/你是我勤奋的源泉。/有了你,/我会与 勤劳为伴/我会与拼搏同眠,/我会戴星而起,/我会披月而 归,/勤奋的初一四班/这里是新的世界,新的希望。/五十 七双手牢牢相牵,/绽开一张张印证团结奋斗的笑颜。/五十 七颗心紧紧相连,/篮球赛上刷新着我们的纪录。/朴素无华 的教室,就是我们远征的起点,/我们火热的理想,闪着耀 眼的光焰。 /你是一座洪炉,多少钢铁在这里冶炼, /为了

明天,去铺轨,去架桥,去做闪光的车轮隆隆旋转。 /你是 一个摇篮,多少人才在这里成长。 /为了明天,去采矿,去 航天,去向全世界宣布新的发现。 /我们爱大地,爱蓝天。 / 我们爱江河,爱山峦。 /我们最爱最爱的是我们共同的家 -----初一四班 B. 班级的同学们团结一心,我们班级就越来越好,越 来越优秀,不管遇到什么困难,我们都不会再害怕, 不会再胆怯,不会再畏惧!当一个国家在危难的关 头,我们的华夏儿女又是怎样表现的呢?下面请看 几组图片,看完图片后,谈一谈自己的感受。 同学们讨论:通过这节主题班会,你有什么收获? 六.(播放汶川地震,非典,海啸时,钓鱼岛的等能体现中 华民族团结主题的照片) 小组讨论后,找代表发言,看完之后谈一谈体会( 2 名同学) 七.结语 甲:我们来自不同的地方 乙:我们有着不同的个性

合:我们是应着集体的缘分走到了一起 组成了一个团结友 爱的大家庭 甲:五十七双眼睛,默默地求索 合:——我们努力

乙:五十七颗跳动的心,鸣奏着一个声音 合:——我们勤 奋。

合:齐心协力、锐意进取 我们徜徉在知识的海洋里 勇进,刻苦勤奋 我们翱翔在智慧的蓝天中 拥有无限美好的明天

激流

团结友爱, 畅想未来 我们将

甲:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则象一块 块煤炭。 乙:大家想要得到温暖,都必须把自己点燃,放进去的煤炭 越多,烧的越旺,那我们的班集体也就越温暖。 甲;我们要记住:温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚 起来的。 合:团结友爱,风雨同舟,共筑四班灿烂的明天。 八.班主任总结: 这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝 聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫 折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决 的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的, 也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候, 你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量 是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动,我们同 学能够团结起来,共同把我们班建设成为一个团结友爱、的 班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。 九.大屏幕上播放我们的班歌《北京东路的日子》,全班一 起跟唱,此次主题班会在歌声中结束。

歌词:开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变 成天使。 当某天再唱着这首歌,会是在哪一个角落。当某天再踏进这 校园,会是哪片落叶??


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