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靖远七中目标导学案复习案第四单元(教师版)


靖远七中目标导学案

年级:八年级

科目:历史

主备人 :罗玉梅

备案时间: 2014

年 5 月 28



互评结果: (优秀

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不合格)

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编号:22 (教师版)

第四单元 人类祖先的基业——古 代世界 单元测试题
一.选择题 1. 被许多人类学家认为是人类始祖的南方古猿生活在 ( ) A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲 2.四个同学就造成人类种族差异的主要原因进行辩论,你 认为正确的是( ) A.进化早晚不同 B.饮食习惯不同 C.自然环境不同 D.生活习俗不同 3.下列社会组织中出现最早的是( ) A.母系氏族 B.父系氏族 C.部落 D.奴隶社会 4.历史老师展示一张图片(见图 1) 。请同学说出该文物的 历史价值,你认为下列说法中最准确 的是( ) A.它和四大文明古国有关 B.它是世界上最精美的雕塑作品 C.它可以放在博物管里供后人参观 D.它保留了世界上第一部体系完备 的法典,比较全面地反映了当时的社 会状况 5.它被称为金字塔的国度,创造了灿烂 图1 的文明,孕育它的母亲河是 ( ) A.尼罗河 B.黄河 C.底格里斯河和幼发拉底河 D.印度河 6.根据印度《梨俱吠陀》的传说, 人们把社会成员分成四个等级 (见图 2) , 其中属于被统治阶级中的第一等级的是 ( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 7.中国同古代埃及、巴比伦、印度一 图2 道被称为四大文明古国,最重要的原因是由于这四个国家 ( ) A.最早有人类居住 B.创造了世界上最早的文字 C.最早由原始社会进入到奴隶社会 D.对人类的文明贡献最大

8.2007 年,位于大庆市世纪大道附近的一座寺院“果成 寺”落成,它与少林寺一样都与下列哪种宗教有关? ( ) A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教 9.北京 2008 年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。 西方文明的发源地是指( ) A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代波斯 D.古代巴比伦 10.希腊文明和东方古老的农业文明最大的区别是( ) ①地势崎岖 ②商品经济发达 ③海外贸易频 繁 ④进行殖民活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.在古代欧洲有一个国家,工商业繁荣,民主政治发达, 人们崇尚文化,眼界开阔。它是( ) A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国 12.与马拉松长跑有关的战争是( ) A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征 13.有人说罗马是希腊文明的继承者,主要是因为( ) A.罗马征服过希腊 B.罗马的农业好于希腊 C.罗马的疆域比希腊大得多 D.罗马文明基本保持了希腊文明的 特点 14.图 3 所示的人物曾被尊称为 “奥古斯都”,他就是建立 罗马帝国的( ) A.恺撒 B.穆罕默德 C.查理·马特 D.屋大维 15 在文化上, 兴起的城市成为世俗文化的摇篮, 在此情况 下产生了哪种 反映市民心态的文学?( ) 图3 A.农奴文学 B.城市文学 C.现代文学 D.教会文学 16.《圣经》是哪一宗教的经典?( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 17.西欧封建制度的核心是( ) A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度 18.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条 件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的

封建等级制度。他是( ) A.克洛维 B.丕平 C.查理·马特 D.屋大维 19. 德意志谚语说:“城市的空气使人自由。”意思是 ( ) A.当时的城市无工业污染,空气清新 B.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份 C.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得 自由身份 D.城市里文化气氛好,便于自由精神的传播 20.日本文明是在什么基础上逐渐形成的?( ) A.在吸收中国文化的基础上 B.在吸收朝鲜文化的基础上 C.在大和民族长期生产生活的基础上 D.在吸收印度文化的基础上 21.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社 会过渡的标志,这一改革在政治上的主要内容是( ) A.实行“班田收授法” B.实行租庸调制度 C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权体制 22.在西欧封建社会时期,在精神和文化领域处于垄断地 位的是( ) A.君权 B.军队 C.天主教会 D.学校 23.“圣诞老人,圣诞礼物,圣诞树??”与其相关的宗 教是( ) A.拜火教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教 24.参看图 4,在中古的西欧, 一 个 男 人 的 梦 想 和 最 高荣 誉 是 ( ) A.成为贵族 B.成为绅士 C.成为武士 D.成为骑士
图4

27.城市兴起后,何种学校在城市纷纷建立?( ) A.大学 B.中学 C.小学 D.技术学校 28.琅城起义是因为( ) A.封建主反对国王的赋税 B.市民争取城市自治权 C.农民反抗封建主的压迫 D.封建主与封建主之间争夺土地的斗争 29.历史上的拜占廷帝国是指( ) A.罗马帝国 B. 西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.阿拉伯帝国 30.8 世纪中期,世界上最伟大的两个帝国是( ) ①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③汉帝国 ④唐帝国 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 31.1453 年, 千年帝国拜占廷帝国灭亡, 这一年处于 ( ) A.13 世 纪 50 年 代 B.14 世 纪 50 年 代 C.15 世纪 50 年代 D.15 世纪 60 年代 32.灭亡拜占廷帝国的奥斯曼土耳其是( ) A.阿拉伯 B.突厥人的一支 B.印度人 D.希腊人 33.下列国家中, 不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是 ( ) A.拜占廷帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.古埃及帝国 34.现在的公元纪年起源于下列哪个宗教? ( ) A.佛教 B.基督教 C.摩尼教 D.道教 35.在今天的土耳其、巴基斯坦等国的国旗上,都有一轮 弯弯的新月,对此最合理的解释是( ) A.这些国家都信仰基督教 B.这些国家都信仰佛教 C.这些国家都信仰伊斯兰教 D.这些国家都认为新月是吉祥如意的象征 36.四大文明古国中, 文化传统唯一未曾中断过的是 ( ) A.古代埃及 B. 古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国

25.166 年大秦王安敦派使臣来到中国 ,“大秦“是 指 ( ) A.埃及 B.罗马帝国 C.波斯 D.阿拉伯帝国 26.王亮同学在评价基督教时,有一句话不切实际,请你 指出( ) A.欧洲最大的封建主 B.封建制度的精神支柱 C.成为一种被广泛信奉的宗教 D.对西欧的科学文化发展作出了巨大贡献

说图解画

小小图画,拉近了历史的距离,一件 事,仿佛就在眼前!(37 题 10 分,3 分)

37.认真读图后完成表中的空白部分。

二次备课:

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教学后记:

靖远七中目标导学案

年级:八年级

科目:历史

主备人 :罗玉梅

备案时间: 2014

年 5 月 28



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相关链接
罗 马 希 腊

39. (1) 请将国家或城邦与相关的描述用线连起来。 (2) 请将国家或城邦与相关的人物用线连起来。

经典阅读
41. 阅读下列材料并回答相关问题: 人类之所以最终脱离单纯的动物状态而转变为人,劳 动是决定性的因素。南方古猿可能已经开始摆脱用手帮助 行走的习惯,手的解放使古猿有可能进行劳动,躯干的直 立又促进了脑的发展。这样,经过若干万年,古猿便跨出 了关键性的一步——制造工具。人和动物在本质上的区 别,就在于劳动;而劳动是从制造工具开始的……以致我 们从某种意义上必须说劳动创造了人类本身。 (1)这一段论述的主要意义是什么? (2)人和动物在本质上的区别是什么?

金字塔的国度 西方文明的摇篮 全希腊的学校 大漠中的帝国 典 型 代 表 发源于 (流域) 基 本 特 征 经济上:农业文 明 政治上:中央集 权 经济上: 政治上: 罗马 古巴比伦 奥斯曼土耳其 法兰克 雅典 千年帝国

埃及 雅典 拜占廷帝国 阿拉伯国家 希腊

西罗马帝国于公元 476 年灭亡后,拜占廷帝国依然保 持着它的繁荣。公元 6 世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了 大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国 仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的 优点和长处。 (1)参照以上信息,说一说日本和拜占廷帝国出现统治 危机后各是如何应对的?分别造成了怎样的影响? ( 6 分)

(2)概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持 什么态度。 (4 分)

古代亚非 文明

汉谟拉比 查理·马特 狄奥多西 穆罕默德二世 梭伦 (3)你觉得自然环境在人种形成中发挥了怎样的作用? 谈谈自己的看法。

(3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启 示?(4 分)

古代欧洲 文明

38.请仔细辨别右面的人物图像后完成下面问题。 (1) 图中人物是古希腊哪个城邦的执政 官?

(2) 他当政期间采取了哪些重大措施?

明察秋毫
(3)历史上把他当政的时代称为什么? 40.法兰克的宫相查理·马特在罗马教皇的支持下当上了 法兰克国王,为了回报教皇的支持,他把巴黎附近的的拉 文那地区送给教皇,它奠定了教皇国的基础。 ________________ 改 为 ________________

说古论今

知识需要学以致用

,历史知识更需要思考使其发挥对现实的作用。(共计 16 分) 42. 阅读下列材料并回答问题。 6 世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元 646 年 (大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留 学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

二次备课:

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教学后记:


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