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制作贺卡教案


教学设计 第四课《word2003 贺卡的制作》
一、 教学目标
(一) 知识与技能: 学会 word2003 的格式功能和插入功能的使用,主要包括: 1. 插入文本框和图片; 2. 字体加工和文字效果; 3. 段落首行缩进; (二) 过程与方法: 1. 用一张精美的贺卡吸引学生注意力,引起学生对本课的兴趣。 2. 老师演示贺卡的制作过程,通过演示和讲解将本课的技能交给同学,使同学 们学会图片和文本框的插入以及格式的处理。 3. 利用自主练习法,让学生亲身体会操作过程,切实学掌握技能。 (三) 情感态度与价值观: 1. 通过贺卡引起了学生的兴趣,引导学生带着好奇心完成本堂课的学习,让学 生体会 word2003 中所蕴含的趣味性和实用性。 2. 培养学生互相帮助、团结协作的良好品质和专业精神。 3. 提高学生审美能力和文学修养。

二、 教学重点
学会 word2003 以下功能: 1. 插入文本框和图片; 2. 字体加工和文字效果; 3. 段落首行缩进;

三、 教学难点
制作出一张精美的贺卡。

四、 教学方法
讲授法、实际操作的练习法、直观演示法、任务驱动法。

五、 教学准备
一张 word 制作的贺卡及素材、课件、多媒体网络教室、江波 ECR 多媒体控制 系统、word2003 软件。

六、 教学过程
(一) 导入:

师:“上课!” ——生:“老师好!”。 师:“同学们好,请坐。现在我要控制大家的电脑了,请大家看电脑桌面,这 是一张电子贺卡,显然它就是用 word2003 软件制作的,至于如何制作,我们首先要 分清它有哪些部分组成,就像饭是由米和水通过电饭锅加工而成,那么这张贺卡由 什么和什么通过 word 加工而成?” ——生:“??” 师:“同学们已经说对了一部分,我们看,这张贺卡呢,是由图片和文字组成, 文字又包含了普通文字和艺术字,分清了材料,下面我们就来进行加工。”

(二)新课演示:
1. 辑区; 2. 设置图片 到编辑区,选中图片,通过边上的控制点调整图片的大小,使之基本上占 满整个画面; 1) 点击“插入”/“图片”/“来自文件”,从文件中选择所需的图片插入 新建一份 word 文档,点击“文件”/ “页面设置”命令,在纸张选项卡 中设置纸张为 A4,页边距选项卡中设置版式方向为横向,设置好后点击确定,返回编

2) 选中图片,点击右键,在弹出的菜单中选择“设置图片格式”;在弹出的 “设置图片格式”对话框中, 选择“版式”选项卡,在环绕方式中选择 “衬于文字下方”;设置好后点击确定; 3. 确定。 4.设置文字 1) 点击“插入/“文本框”命令,从中选择“横排”,光标变成十字形,在 图片上方绘出一个文本框,在文本框中输入文字。 2) 通过“格式”/“字体”,在“字体”选项卡中设置好文本框中的文字的 大小,颜色,字体等,在“文字效果”中设置动态效果,调整好文本框的 位置,使整个图片看起来更美观; 3) 选定文本框边框,右击,在弹出的菜单中选择“设置文本框格式”,在“设 置文本框格式”中找到“颜色与线条”选项卡,在填充颜色和线条颜色中 均选择“无”,设置好后点击确定; 5.设置艺术字 1) 点击“插入”/“图片”/“艺术字”;在艺术字字库中选择一种自己喜 欢的艺术字样式,选择好后点击确定按钮; 2) 弹出“编辑艺术字文字”输入框,我们在输入框中输入“妇女节快乐!”, 选择相应的字体和字号;如下图;艺术字插入到编辑区中; 3) 选中艺术字,把图片的环绕方式设置要“衬于文字下方”,设置好点击确 定,这时可以很方便的移动艺术的位置;再次调整好艺术字和文本框的位 置; 6.选中图片,文本框和艺术字,右击,在弹出的菜单中选择“组合”,一份贺 卡的制作就完成了。我们保存好文件。可以通过邮件等方式发送给好友了。 点击“格式”/“边框和底纹”为贺卡添加边框,在打开的对话框中,选 择“页面边框”选项卡,设置中找到“艺术型“,选中一种自己喜欢的类型,点击

(三)课堂小结
师:“以上就是我们今天所学习的内容,我们再来回顾一遍贺卡的制作流程。” 制作贺卡的流程:1、新建 word 文档 2、设置图片 4、设置文字 5、设置艺术字 3、设置边框底纹 6、保存

师:“下面请大家练习。”

(四)布置作业
请同学们利用我发给大家的素材,挑选自己喜欢的进行加工,制作出一张贺卡, 先保存在桌面,文件名为“班级+姓名”,再提交作业。(提交作业的方法是点击桌 面右下角两个电脑的图标,点击交作业,在桌面文件中找到你的作业,点击确定。)

七、 教学反思


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