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缘事析理,学习写得深刻


泸溪县第二学教师(高中)统一备课纸
科目 语文 年级 高二 时间 成员 20140 910 周次 2 课时顺序 备 课 组 长 教 学 课 题 高兴安 李永宏 杨桃竹 贺兴梅 莫红芹 缘事析理,学习写得深刻

教 学 目 标 教 材 分 析 及 重 难 点

1、训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析,探求隐藏在事例

表象后的本质特征; 2、训练学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用比较鉴别、探究 原因、预测未来(预测事情的发展趋势)等方法深入分析事例。

教学重点 思维训练, 运用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。 教学难点 由一事联想到他事,进而分析这些相互联系的其他事例,比较鉴别,形成较 深刻的观点。 教学设计 课堂中大部分时间深入分析一件事例,在分析的过程中渗透以小见大、比较 鉴别、探究原因、预测未来等方法,学生思维始终围绕一件事例,对该事例进 行深入探讨。教给学生一种思考问题的套路,这种思考问题的套路同时也是一 种作文的模式。

实 施 教 学 过 程 设 计

导语: 前不久看到了这样一个小故事,某个大学校园里,一个大学生出寝室要给室 友留一张字条,告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写,就问了 其他寝室的同学,问了好几个,谁也不会写,没办法,只好用“KEY”来代替 了。 请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。 引导:如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象,是暂性遗忘,那一连 好几个人记不住这个词就能看出些问题了。 明确:现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习,社会上重英文轻汉 语的现象也十分严重。 过渡:大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题,这种思考

问题的方式叫——以小见大。 一、解题明旨 过渡:现实生活中每时每刻都发生着这样的小事,它们的背后往往蕴含着一 定的道理。今天我们来学习一种说理的方法,缘事析理——学习写得深刻。 什么是缘事析理呢?缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。 二、方法指导 过渡:那么,如何从客观事物中挖掘出深刻的道理呢? 以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来。 (板书) 1、下面我们来看看这个事例。 故宫里的“星巴克” 在故宫一座古香古色的大殿一角,星巴克咖啡店--------—家美国咖啡店—— 开门营业了六年。你如何看待此事? 提问:请大家运用以小见大的方法来分析这一事例。 引导:这虽然是一件小事,但它很有代表性。故宫,可以说是我国传统文化 的代表,而星巴克咖啡代表的则是美国消费文化。 明确:外国文化已大举进入我国。 2、 过渡: 同学们以小见大,从现象看到了本质。这则事例反映的是文化问题。 仅就此一个事件来谈文化问题显然是单薄而没有说服力的,现实生活中有没 有与之联系的事例呢?(有)你如何看待这些事例?对此有何观点? 引导:近些年对外来文化我们可以说是屡见不鲜,比如外来服饰、外来节日、 外来影视、外来饮食等。请缘引你耳闻目睹的 “外来文化进入我国”的事例 发表观点,按以下模式:“引例——析例——结论” 。 学生活动:深入思考一两分钟,准备发言。 可能的观点如下: 很多外国品牌的服饰大量进入我国,比如耐克、阿迪达斯等,这样的服装 样式新颖、穿着舒适有品位,它们让我们的生活更多姿多彩。 ——外国产品对国产品牌是一个冲击,很多人宁愿花高几倍的价格去购买洋 品牌,对民族品牌的发展很不利。韩国人就有强烈的爱国意识,只购买本国 产品来支持民族品牌,应当学习这种精神。 ——近几年韩剧日剧大在我国很流行,这些影视作品很感人,充满积极向上 的力量,吸引了大批观众,观众在娱乐的同时得到思想教育。 ——很多青少年喜欢的日本动漫作品充斥着色情与暴力,毒化人们的思想, 让缺少分辨能力的青少年误入歧途,我们应该坚决抵制。 ——现在流行过洋节,比如圣诞节、情人节、感恩节等,这些节日比传统节 日更关注亲情,丰富了我们的文化生活,不应当制止。 ——人们在过洋节的同时忘掉了本国的传统节日,甚至春节在洋节面前也黯 然失色,民族文化特色逐渐丧失。比如韩国最近端午节申遗成功,它将被国 际公认为韩国节日,这正是中国人不重视本国节日的后果。

?? 3、 (师小结并过渡,引导学生思维横向展开,比较鉴别)刚才大家谈到的都 是文化领域中的“入侵”现象,那其它领域,比如生物界有没有这样的事例 呢? 明确: 食人鲳入侵。食人鲳是亚马逊河中一种凶猛的鱼类,被引入我国内陆河流 后,食人鲳疯狂地捕食其他鱼种,导致其他鱼种大量减少甚至灭绝。在许多 中国人心中,中国的传统文化是腐朽过时的东西,由此可以想到,如果任由 外来文化肆虐,对传统文化是不小的冲击,后果十分严重。 ——秘鲁国家动物园里, 一只重点保护的美洲虎生活在一座占地 1500 英亩的 虎园里,它成天躺在装有空调的虎房里,除了吃就是睡。可是自从工作人员 把三只豹放进虎园后,它再也没有回过虎房,不是站在山顶长啸,就是冲下 山来去草地上游荡。它开始自己捕猎,不再象以前一样只吃管理人员给的肉, 身体变得强壮了,行动也颇为灵活了。引入竞争可以促进自身的发展,所以 外来文化的进入对促进我国文化的发展是大有裨益的。 4、 (师小结并过渡,引导学生思维纵向发展,探究因果、预测未来) 刚才我们从横的角度展开思考,想到了许多与“故宫中的星巴克”相关联 的其他事例。事物是发展变化的,我们还可以从“纵”的角度对这一事例本 身进行思考。 师:首先我们来探究原因。前一二十年外来文化在我国就没有如此风行,为 什么今天会发生这样的现象? 明确:随着改革的深入,我国与其他国家各方面的交流日益频繁,而文化 方面的交流与老百姓生活息息相关,因此,我们很容易在身边看到这样的例 子。从这一个角度来看,文化的交流势不可挡。 师:还可以预测未来。你觉得照这样的趋势发展下去会有怎样的结果? 明确: 也许有一天文化大融合,汉民族的文化会被其他强势文化同化甚至消失。 历史上就有过类似的现象,比如我国很多少数民族文化到现在已经逐渐萎缩 消失,被汉文化所同化。 ——汉文化源远流长,受到其他许多国家青睐,其影响遍及全球,如近年来 流行的汉语热、儒学热等。汉文化不会被其他文化同化,相反会吸取其他文 化所长,继续发扬光大。 5、 (过渡语)刚才大家所谈的观点有很大的分歧,对外来文化的进入,有的 同学赞成,有的同学反对。那么,外来文化进入我国,究竟是“利大于弊” 还是“弊大于利”呢?下面请大家就此展开课堂小讨论。 6、其实,对这个问题,不仅是我们青少年学生,就连那些学术的泰斗也是见 仁见智,各执一端。 现代西方文明为创造一个干枯无味的物质世界而大闹天宫, 破坏全球生态,

是亘古未有的例外,是世界宇宙观中的异教!面对着欧风美雨的大泛滥,要 把筑堤开渠奋不顾身的抗洪的大禹精神,转化为学术文化的道德大勇。 ——哈佛大学教授、美国社会科学院院士 杜维明 中国人有一份丰厚的文化遗产,然而一个多世纪的历史表明,这份遗产非但 没有能给我们以惠赠,反而是一种负担,一种妨碍我们踏上现代新路的阻力。 这种文化遗产,虽然可为后人的发展提供一定的文化基础,同时又妨碍后人 对新事物的接纳和对新事物的创造。 ——中国社科院研究员、 湖南师大教授 启良 美人之美,美已之美;美美与共,天下大同。 ——中国社科院院士、华中理工大教授 杨叔子 三、写得深刻 (过渡语)刚才大家谈了自己的看法,我们也了解了文化名人对外来文化进 入我国的观点。老师又如何看待这一问题呢? 《从“故宫中的星巴克”说开去》 在故宫一座古香古色大殿的一角,一家“星巴克咖啡店”已开设了六年。这 家披着西服的洋店,鹤立在长袍马褂的建筑群里,格外醒目,不,应该是格外 刺眼。它仿佛向前来故宫的游客诉说着什么?? (在描述与评论中引出事例) 星巴克咖啡店是美国消费主义、实用主义的象征, “存在的就是合理的” ,它 能在故宫生存六年,说明它迎合了许多游客,尤其是外国游客的消费心理。故 宫是我国传统文化的圣地,将“星巴克”开到故宫,却令人别有一番滋味在心 头。它象征着外国文化的“软力量”在我国——一个五千年文明古国的渗透与 扩张。 (析例,以小见大) 近年来,外国文化的渗透与扩张的事例比比皆是:那耸立在大街小巷的一家 家国外品牌服饰店;那一层层张贴在学府校园里的英语补习海报;那一部部占 据着电视屏幕的日剧韩剧。还有那五花八门的西式快餐店、日本料理、泰式推 拿,真是欧风美雨,铺天盖地,日剧韩剧,遮天蔽日。 (横向展开,联系现实生活中的例子,扣题“说开去” ) 面对软力量的强大攻势,许多同胞,尤其是青少年在不知不觉中丧失了自我。 他们花大量的时间苦读英语却忽视自己的母语;他们熟知比尔?盖茨、乔丹却冷 落了老舍、巴金;他们迷恋日本漫画却不读《诗经》 、 《离骚》?? (再引例,展开对比,已现观点) 外国文化正一步步蚕食着我们原本有限的心灵空间。 自然界中有 “生物入侵” 一说,武汉东湖的水面就曾被从国外引进的水葫芦——一种生长极迅速的猪饲 料侵占,导致其他物种的萎缩甚至销声匿迹。文化也是如此。当人们只满足于 声色大餐的感官刺激,心灵就会被金钱物欲所填满。今天,有几个人能静静地 坐下来与古典对话和传统交流?传统文化正渐渐被我们抛弃。山东曲阜孔庙恢

复祭孔仪式竟然要跑到韩国去学习程序不正是一个最典型的例子吗?真是滑天 下之大稽!假如有一天,我们斩断曾滋养我们的传统文化的脐带,斩断将我们 紧紧联系的民族文化纽带时,我们的民族凝聚力在哪里呢?我们灵魂的根又在 哪里呢?杨叔子博导说得好: “科学落后,一打就垮;人文缺失,不打自垮。 ” (再析例,比较鉴别,分析任其发展的后果) 这绝不是杞人忧天危言耸听,最高意义上的侵略就是文化侵略。歌德曾经说 过: “文化的衰落表明一个民族的衰落,这两者走下坡路的时间是齐头并进的。 ” (补说一层,论证严密) 诚然,外国文化也有精华值得我们吸收。在各国文化交流日益频繁的今天, 我们再也不能闭关锁国固步自封;但我们要牢记,在对外来文化实行“拿来主 义”时,一定要将本民族文化的优良传统发扬光大,一定要保持本国文化的特 色。 提问:将思考问题的过程下笔成文就是一篇缘事析理的文章,那这篇文章的 结构是怎样的? 明确:引例、析例、再引例、再析例、结论。 提问:文中运用到的思考问题的方法有哪些? 明确:以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来。 四、实战演练 (过渡语)看来,写缘事析理的议论文并不难,大家将事例想深刻了,再把 这种“想”的过程落笔成文,就是一篇思想深刻的文章了。 1、 教材 P73 练习一。 学生根据前面的思维训练方法“缘事析理” ,写一篇 800 字左右的议论文。 2、练习二 3、练习四 五、课堂总结 我们生活中所遇到的多是些平凡小事,它们粗看不起眼,细究大有深意。 我想通过这堂课让大家学习运用以小见大、比较鉴别、探究原因、预测未来 等方法去缘事析理。我相信,只要大家坚不懈,一定能写出深刻的文章,最 终成为一个目光锐利、思想深刻的人。

教 学 反 思


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