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一、语言积累与运用 1、下列加点字注音正确的一项( )(2 分) A、虬(qiú)枝 沉( ch?n )寂 澎(póng)湃 静谧( mì ) B、繁衍( yán ) 荒诞(dàn) 挑(tiāo)剔 亵( xi?)渎 C、诘难( ji? ) 阔绰(chuò) 楠(nán)木 皲(jūn)裂 D、玄( xuàn)虚 渺( miǎo )茫 诓( kuāng )骗 狡黠( xi?) 2、下列词语没有错字的一组( )2 分) A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤 B、瞑思苦想 重蹈复辙 冰冰有礼 气呑斗牛 C、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏 D、喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 浮想联篇 3、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) 分) (2 A、这份试卷中第一小题他花了 10 分钟的时间才完成,真是小题大做。 B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。 C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 4、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上(2 分) 自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,是_______着的曲线;江河溪流,是______ 着的曲线;大海汪洋,是______着的曲线;高天流云,是______着的曲线。 A. 流动 B. 变幻 C. 翻腾 D. 屹立 5.下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上。(4 分) 一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结 束后,父亲问:(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答: “我发现咱家仅有一 个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里仅有几盏灯, 可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大! ” 儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说: “感谢让我明白了我们有多么贫穷! (4) ” (1)____________________________ (2)____________________________ (3)____________________________ (4)____________________________ 6、如果你是皮埃尔先生,在下面情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(2 分) 饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客: “对 不起,请问您是不是皮埃尔先生?” “不,我不是。 ”那人回答。 “啊, 皮埃尔舒了一口气, ” “ ” 二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。 7、请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。(2 分) (1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面 试,然后才决定是否录取。 (2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届 CCTV 青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平 外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占 1 分,却往往成为影响选手排名的关键。 (3)5 月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的 23 人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮 雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。 (4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波, 被人们称为 “神童” 、 “未来的诺贝尔奖获得者” ,

因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。 你得到的主要信息:_____________________________ _________________________________ 8、根据要求作题。 分) (6 栀子飘香,榴花明艳??在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文 气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。 (1)请你为这一活动拟一条标语。(2 分) _________________________________________________________ (2)按下面要求策划一个班级活动方案。2 分) 活动主题: _______________________ 活动方式:__________________________ (3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话 对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2 分) 孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 人物:__________________ 介绍:___________________________________________ 9.古诗文积累。 (1) 晏殊的 《浣溪沙》 中被誉为“天然奇偶”的句____________________,__________________ (2)过尽千帆皆不是,_______________________。 (2)_______________________ ,但惜夏日长。 (3)_______________________ ,引无数英雄竞折腰。 (4)辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的是 , 。 (5)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用《出师表》中这句话来形容 , 。 10.综合性活动学习。(4 分) 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农 家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次 五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡 秋千” ,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫 富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 ⑴请你对不文明的游客说一句得体的话。 _________________________________________________________________________⑵为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。 __________________________________________________________________________ ⑶请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字, 以吸引游客前来度假。 内容可以包括山水田园景 色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。 _______________________________________

答案
1、C 2、C 3、B 4、DACB 5、(1)词语误用。将“认识”改为“见识、了解” (2)语序不当。"这回”应放到句子的前面 (3)关联词搭配不当。 “才?改为“却” (4)成分残 缺。在“感谢”后加上“父亲” ,/加上“他”“他们”“生活”均可)。(只要修改正确、 、 、

符合文意就给分) 6.示例:那我没弄错,我就是他.您错穿了他的大衣。(得体、幽默、通顺) 7.现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”“全面发展”(意合即可,如果不能提炼 、 ) 概括,酌情扣分。 8 (1)示例一:书是人类进步的阶梯。 示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。 可引用 名言,也可以自拟。符合活动主题即可。(2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动方 式:①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办”阅读名著”的 手抄报比赛。 (3)提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。(人物不计 分,只引用名人的原话不得分) 9略


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