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整理精编版高考语文一轮复习 语言文字运用 字音 课件(30张)


识记现代汉语 普通话的字音 ——高考专项复习一 复习内容 考纲要求 ? 考题形式 ? 复习指导 ? 应试技巧 ? 考纲要求 ? 识记现代汉语普通话的字音 能力等级为A(识记) ? 高考题型回放 (2004年辽宁高考试题) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一 组是 (B ) A.同胞(pāo) bāo 澎湃(pà i) 多音字 哺(pǔ)育 b 扒(pá )

窃 形声字 B.萝卜(bo) ǔ 因为(wè i) 其(qí )他 潜(qiá n)力 音近字 C.素质(zhì ) 血脂(zhǐ) zhī 祛(qū)除 挣(zhēng)扎 D.烧柴(chá i) 刚才(cá i) i 裁(cá i)剪 豺(cá i)狼 chá 2004年湖南高考试题 1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都 相同的一组是 (D) A.假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式 B.供gò ng 口供 供销社 供认不讳 供不应求 C.角jiǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角 D.冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望 多音字 2004年湖北卷 下列各组词组中,加线字的读音全都不同的一组是 (C ) A. 鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B.隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C.癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪 D.茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌 形声字 2004年北京卷 下列各组词语中,加线的字读音全都相同的 一组是( A ) 栉风沐雨 宏观调控 言论精辟 歆慕不已 卷帙浩繁 曲肱而枕 臧否人物 万马齐喑 独树一帜 鸿鹄之志 嗜书成癖 馨香满院 A.秩序井然 B.一泓清泉 C.樯桅毗连 D.欣逢佳节 音近字 2004年重庆卷 下列词语中加线的字的读音不完全相同的一组 是( B ) A.远岫 刺绣 衣袖 秀外慧中 乳臭未干 B.老妪 曲直 祛除 趋炎附势 屈打成招 C.涕泪 抽屉 警惕 风流倜傥 替罪羔羊 D.露脸 简陋 痔瘘 漏网之鱼 镂骨铭心 音近字 一语音考察重点: 常见的致误原因 ①形近字的误读 ②形声字的误读 ③多音字的误读 ④难读字的误读 ⑤统读字的误读 ⑥方言误读 ①形近字的误读 ? 汉字中有不少形体相近的字,因不认 识或没有注意而读成与其形近的字的 读音,结果造成误读。 赝 ( yà n ) 品 - 膺 饮鸩(zhè n)止渴---鸠(jiū) 输赢(yí ng)---羸(lé i) 板栗(lì )---粟(sù )米 辛辣(là )--- 荆棘(jí ) (yīng) “ 霰 弹 ” 的 “ 霰 ” ( 2003 年 高 考 题);“箴言”的“箴”(2002年 高考题);“未雨绸缪”的“缪” (2001年高题);“褴褛”的“褛” ( 1993 年 高 考 题 ) ; “ 抨 击 ” 的 “抨”(1995年高考题);“拙劣” 的“拙”(1992年高考题); 再 如 : “ 脚 踝 ” huá i,“联 袂”mè i,“破绽”zhà n等等。 ②形声字的误读 ③多音字的误读 (1)多义多音字的错读 有些字的字义不同,字音也不同,不能读 成一个音。 “模 ”读“mú ”是跟模子有关,如模 板、模具、模样等。读“mó ”有规范、 标准等意思,如模型、楷模等。 “卡”读“kǎ”—卡车、卡宾枪、卡路 里(这里作语素)读“qiǎ”—关卡、 发卡、卡壳(这里是“不通畅”) (2)同义多音字的错读 有些字在不同的词里,字义没有 变化,字音却不同。 如:剥---剥(

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