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猜猜这是谁的邮包



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Unit 3 My friends
(通过“猜猜这是谁”的趣味游戏,让学生听音辨认,生生操练前几单元的旧知识,并 巧妙过渡到本课新知识,引出 He’s/She’s?) 3 小学英语三年级(上)教学设计...
《猜猜我是谁》教案
3、这节课你有什么收获。 五、课后拓展 课后以小组合作的形式,设计一个情景,把自己的作品贴上去;也可 以试着画一张全身的人物背影线描,让大家猜猜这是谁。 ...
周围的人
(艺术-剪纸) 3、猜猜这是谁的包(科学-常 识) 4、好多好多刺(语言-绘本) 分主题三:送货员: 1、邮递员叔叔好 (艺术-歌曲) 2、早起的好朋友 (科学-常识...
小学二年级数学上册第五单元
在教学“观察物体”时,一开始,我就给学生制造一个 悬念:课件出示一张学生背面照片,请学生仔细观察,根据照片来猜猜这是谁? (环节 1 的教学) 如此一来调动了...
黑熊的邮包
激趣导入 (1) (出示邮包) 老师这里有个邮包, 那小朋友猜猜邮包中是什么呢...(2)我们看看邮包里到底是什么?(打开邮包)咦,怎么会有这些 东西呢?这是谁的...
周围的人主题表
? 主题 活动 内容 集体活动: 《邮递员叔叔好》 、 《猜猜这是谁的包》 、...1、教师引导幼儿讨论如何表演邮递员叔叔,如骑着车子送信、背着邮包送报纸等等...
猜猜他是谁作文教案
3.在公证人的监督下,根据学生习作进行“猜猜这是谁”的游戏,要求在限定的时间内抢答, 猜对人物数目最多的一组获胜。 八、学生小结 在这堂课中,你学到了什么...
猜猜我是谁教案
教学过程: 一、导入: 师:今天老师请来了一位大明星,大家一步一步猜猜这是谁,猜出来先不要讲出 来,举手示意。 看来大部分同学都猜出来了,一起说这是谁呀...
猜猜我是谁
教一、学过激趣程导:入 师:老师请来了一位大明星,大家一步一步猜猜这是谁,才出来先不要讲出来,举手示意。 大生师生生:你是部分同学:从第几都猜出孙步,...
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