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苏教版七上《第11课希望从这里开始》word学案


第十一课 希望从这里开始 教学目的:通过教学,使学生理解接受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一 项基本义务;了解义务教育的含义、特点;明确受教育对我们的要求。 教学重点、难点: 1、受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务; 2、受教育对我们的要求。 教学方法:讲授法 教学过程: 1、为什么说受教育是公民的一项基本权利? 现代社会,一个人如果不接受教育,就不可能

系统地掌握现代科学知识,那么,就很难 在社会上立足;只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财 富。因此,公民为了自身的发展,就要求国家、社会、家庭提供必要的机会和物质条件,以 保障自己能上学接受教育。 所以从公民的自身发展和国家的要求来讲, 受教育是我国公民的 一项基本权利。 2、 (1)走上社会以后,我们还要继续学习吗? 现在, 我们是在校读书的莘莘学子, 主要任务是学习科学文化知识; 将来走上社会以年, 我们还要继续学习,参加各种培训。 (2)学校给我们颁发学业证书、学位证书说明了什么? 对于我们的努力, 国家和社会将会以一定的方式予以承认。 在学业成绩和品行上得公正 评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书,这是《中华人民共和国教育法》 规定的受教育者应该享有的权利之一。 3、身有残疾的人是否享有受教育的权利?为什么? 有。因为在我国,凡是公民都平等地享有受教育的权利,任何人不得以任何形式非法限 制公民的受教育权,不得歧视任何人的受教育的要求。 4、为什么说受教育是我国公民的基本义务? (1)在当代,科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力,而科学技术的发 展和进步,科技人才的培养,基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到 底是人的素质的竞争。实践证明,哪个国家在科技、经济上落后,就会被动挨打。 (2) “国家兴亡,匹夫有责” ,每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化 知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。因 此,从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育又是公民的基本义务。 5、什么是义务教育?接受义务教育有什么特点?国家实行几年制义务教育? (1)义务教育,是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、 家庭必须予以保证的国民教育。 (2)接受义务教育既是适龄公民的权利,又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务; (3)国家实行九年制义务教育。 6、受教育对我们的要求? 公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时, 必须自觉履行受教育的义务。 青少年 要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年制义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进 取,刻苦学习,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建 设者和接班人。 板书设计: 希望从这里开始 一、 受教育是公民的基本权利 二、基本义务 三、受教育对我们的要求 教学后记: 课内练习 一、选择题: 1、在当代,一个人所获得的科学知识,绝大部分是通过( ) A.个人努力读书取得的 B.受教育取得的 C.参加社会实践取得的 D.学校系统教育取得的 2、 我国《宪法》规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.这说明( ) ①受教育既是公民的权利,又是公民的义务 ②我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利和义务 ③受教育是我国公民必须履行的义务 ④受教育是我国公民必须享受的权利 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③ 3、制定规划,认真组织落实;兴办学校,保证必备条件;筹措经费,

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