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2015-2016学年高中生物测试试卷解析


2015-2016 学年高中生物测试试卷

一、单项选择

1. 下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( ) A.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性 B.ATP 脱去三个磷酸基团后成为 RNA 的基本组成单位之一 C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,但二者含有的光合色素不完全相同 D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞

器膜为酶提供了附着位置,P 是构成 ATP 的必需元素,光合作用 中光反应和暗反应过程中有 ATP 的合成 【答案】C 【解析】 试题分析:酶作为生物催化剂可以多次发挥作用,抗体、激素、神经递质发挥一次作用后都将失去生 物活性,A 项错误;ATP 是三磷酸腺苷,脱去两个磷酸基团后,为腺嘌呤核糖核苷酸,是 RNA 的基本 组成单位之一,B 项错误;蓝藻为原核生物,细胞中含有藻蓝素和叶绿素,绿藻是真核生物,细胞中 含有叶绿素 a 和叶绿素 b、叶黄素和胡萝卜素四种光合色素,二者都能进行光合作用,但二者含有的 光合色素不完全相同,C 项正确;细菌属于原核生物,细胞内只有核糖体一种没有膜结构的细胞器, 光合作用中光反应过程中有 ATP 的合成,暗反应中要消耗 ATP,没有 ATP 的合成,D 项错误。 考点:本题综合考查细胞的结构和化学组成等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知 识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。 2. 下图能正确表示化合物分类关系的是( )

【答案】B 【解析】 试题分析:绝大多数酶是蛋白质,少数是 RNA,一部分激素属于蛋白质,故 A 项错误;脂质包括脂肪、 类脂和固醇类,固醇类包括胆固醇、性激素和维生素 D 等,B 项正确;单糖、麦芽糖和乳糖等都是还 原性糖。蔗糖是二糖,但不是还原性糖,果糖和葡萄糖是单糖不是二糖,C 项错误;DNA 中含有的五 碳糖是脱氧核糖,RNA 中含有的五碳糖是核糖,D 项错误。 考点:本题考查细胞中的化合物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在 联系的能力。 3. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.植物细胞液泡中的水溶液称为液泡液 B.线粒体中含有少量的 DNA 和核糖体,能合成自身需要的全部蛋白质 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和 mRNA 组成 D.B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 【答案】D 【解析】植物细胞液泡中的水溶液称为细胞液;线粒体受细胞核控制,只能合成自身需要的部分蛋白
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质;核糖体是由蛋白质和 rRNA 组成 4. 科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体 DNA 的表达, 从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。 根据相关知识和以上资料,判断下列叙述错误的是( ) A.线粒体 DNA 也含有可以转录、翻译的功能基因 B.线粒体基因的遗传不符合孟德尔遗传定律 C.线粒体因子 MTERF3 直接抑制细胞呼吸中酶的活性 D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关 【答案】C 【解析】 试题分析:线粒体中含有 DNA 和核糖体,可以进行部分转录和翻译过程,故 A 正确;孟德尔遗传定律 适用于有性生殖生物的细胞核基因,而线粒体基因属于细胞质基因,故 B 错误;根据题中信息可知, 线粒体因子的功能是抑制基因的表达,不是直接抑制细胞呼吸酶的活性,故 C 错误;根据题干信息可 知,糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关,故 D 正确。 考点:本题主要考查线粒体的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系, 形成知识的网络结构和获取信息的能力。 5. 质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指 A.细胞质、细胞壁 B.原生质层、细胞壁 C.细胞质基质、细胞壁 D.原生质、细胞壁 【答案】B 【解析】质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指原生质层、细胞壁 6. 下列关于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的过程,叙述错误的是( ) A. ①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行 B. ②过程可产生 ATP,也可不产生 ATP C. ②过程可产生[H],也可消耗[H] D. ①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行 【答案】D 【解析】①过程只能在细胞质基质中进行 二、非选择题 7. 将同一植物的细胞,依次浸在蒸馏水、0.3moL 的蔗糖溶液和 0.5mol 的尿素溶液中,测得细胞的体 积随时间的变化曲线如图,据图回答:

(1)在 A、B、C 中,细胞在蒸馏水中的是 ,在蔗糖溶液中的是 ,在尿素 溶液中的是 . (2)试简要分析出现 B、C 曲线差异的原因是 ;在 B 中的细胞开始时因渗透失水而发 生 ,随后又能发生 ,而 C 不能发生此过程. 【答案】 (1)A、C、B
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(2)尿素可以通过细胞膜,而蔗糖分子不可以

质壁分离

质壁分离复原

【解析】 (1)细胞液浓度大于蒸馏水,所以植物细胞放入蒸馏水中吸水涨大,为曲线 A; 0.5mol 的甘油溶液大于细胞液浓度,植物细胞先失水皱缩,接着植物会以自由扩散的形式吸收甘油, 使得细胞液浓度上升,细胞吸水,发生质壁分离的复原,直到细胞内外浓度平衡为止,为曲线 B. 蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,植物放进去会失水皱缩,为曲线 C; (2)开始时尿素溶液浓度大于蔗糖溶液浓度,所以 B 曲线开始下降速度较快,细胞发生质壁分离, 后来尿素分子被细胞吸收,细胞液浓度升高后开始吸水而发生质壁分离复原,B 曲线回升.而蔗糖分 子不能进入细胞,所以继续下降,但由于蔗糖溶液溶度降低,因此下降速度减慢. 8. 如图为细胞膜的结构与功能模式图.据图回答:

(1)细胞膜的组成成分主要是 和 . (2)细胞膜的模型称为 ,其结构特点是具有 . (3)小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的方式为图中的 (填字母) ,葡萄糖进入红细胞、葡萄 糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别为 (填字母) . ( 4 )呼吸抑制剂能影响图中的物质运输方式 (填字母) .从图中看出,细胞膜具有 功能. 【答案】 (1)蛋白质 脂质 (2)流动镶嵌模型 一定的流动性 (3)b c、a (4)a 控制物质进出 【解析】 (1)由以上分析知,细胞膜的组成成分主要是蛋白质和脂质. (2)由题图知,该细胞膜的模型称为流动镶嵌模型,由于组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分 子可在一定范围内移动,故细胞膜在结构上具有一定的流动性,即细胞膜的结构特点是具有一定的流 动性. (3)甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式为自由扩散,与题图中的 b 相符;葡萄糖进入红细胞的方式 是协助扩散、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输,分别与题图中的 c、a 相符. (4)由以上分析知,题图中 a、b、c 三种跨膜运输的方式中,只有 a(主动运输)过程需要消耗能量, 而呼吸抑制剂能影响细胞的能量供应,所以呼吸抑制剂能影响图中的物质运输方式是 a;题图中的细 胞膜可以让某些物质通过而其他的物质则不能通过,说明细胞膜是一种选择透过性膜,具有控制物质 进出的功能. 9. 下图是某化合物结构图解,请据图回答:

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(1)III 和 V 称为________。 (2)该化合物是由___ _个氨基酸,失去__ __个水分子而形成的。这种反应称为___ _, 该化合物的名称是_ ___。 【答案】 (1)肽键 (2)3; 2; 脱水缩合; 三肽(多肽) 【解析】 试题分析: (1)分析题图可知,图中的Ⅲ和Ⅴ的结构为肽键(-CO-NH-) (2)由于图中的结构式中含有两个肽键,因此是由3个氨基酸,脱去两分子水而形成的;氨基酸形 成多肽的反应称为脱水缩合反应;三个氨基酸脱水缩合形成的化合物为三肽。 考点:本题考查蛋白质的结构的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识 间的内在联系的能力。 10. I.下图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答。

( 1 )由图可知,光合作用过程中利用光能的过程是 [ ]________ 阶段。吸收光能的色素分布在 上。在提取色素的实验中,为了保护色素分子而加入的化学试剂是___________。 (2)Ⅱ过程中需要Ⅰ过程提供的物质是[ ] 和[ ] 。 (3)在农业生产中,增施农家肥可提高光能利用率,是因为增多了[ ]________。 II.如图甲表示 A、B 两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将 A 植物放在不同浓度 CO2 环境条件下,A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物________。 (2)图甲中的“a”点表示__________________。 (3)如右图所示中与 c 点相符合的是________图。
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(4)e 点与 d 点相比较,e 点时叶肉细胞中 C3 的含量________;e 点与 f 点相比较,e 点时叶肉细胞 中 C3 的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”) 【答案】 Ⅰ.(1)①[I]光反应 类囊体薄膜 碳酸钙 (2)[④][H] [⑤]ATP (3)二氧化碳 Ⅱ.(1)A (2)A 植物的呼吸作用速率或强度 (3)D (4)低 高 【解析】 试题分析: Ⅰ.(1)分析题图,图中 I 阶段表示光合作用的光反应阶段,II 表示暗反应阶段;能利用光能的是 I 光反应是在类囊体薄膜上进行的,吸收光能的色素也位于类囊体薄膜上;含镁离子的色素是叶绿素, 主要包括叶绿素 a 和叶绿素 b,在提取色素时为了保护叶绿素不受破坏要加入碳酸钙。 (2)光反应阶段的产物有氧气、[H]和 ATP,其中[H]和 ATP 用于暗反应阶段,分别为图中的④⑤。 (3)施用农家肥后,土壤中的分解者能将其中的有机物进行分解并产生二氧化碳,二氧化碳可以参 与光合作用的暗反应。 Ⅱ.(1)由图甲可知 A 植物对光能的利用高需要较强的光照,B 植物对光能的利用率较低,故阴雨天 气明显受影响的是 A 植物。 (2)在光照强度为 0 时植物不进行光合作用,只是进行呼吸作用,因此图中的 a 点表示的是呼吸作 用强度。 (3)c 点是光合作用强度大于呼吸作用强度,此时需要从外界吸收二氧化碳释放氧气,故图 D 符合题 意。 ④e 点与 d 点相比较,e 点光照强度较强,光反应产生的 ATP 和[H]较多,用于还原 C3 的较多,故在叶 肉细胞中 C3 的含量会低;e 点与 f 点相比较,e 点时二氧化碳浓度高,二氧化碳形成 C3,故叶肉细胞 中 C3 的含量高。 考点:本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的 内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运 用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判 断或得出正确的结论; 理论联系实际, 综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。 三、非选择题 11. 医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多 问题.分析下图回答问题.

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(1)图中各种器官能够通过培养胚胎干细胞而获得的根本原因是 . (2)过程 X 称为 . (3) ③阶段的细胞来自于囊胚中的[ ] . 在对囊胚进行分割时, 应该注意 . (4)在胚胎移植的过程中,供体和受体动物选择好后,一般进行同期发情处理,主要目的 是 ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育. (5)在胚胎早期培养的过程中,一般用发育培养液进行培养,其成分一般有无机盐、有机盐、维生 素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及 等物质. (6)请说出一种胚胎干细胞的应用: . 【答案】 (1)基因的选择性表达 (2)细胞核移植 (3)1 内细胞团 将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育 (4)供、受体的生理状态相同 (5)血清 (6)用于研究细胞分化和细胞凋亡的机理(或)用于器官移植 【解析】 (1)③阶段的细胞来自于囊胚中的①内细胞团,属于胚胎干细胞,全能性较高,之所以能分 化成各种器官的根本原因是基因的选择性表达. (2)过程 X 是细胞核移植,将细胞核移植到去核的卵母细胞中. (3)③阶段的细胞来自于囊胚中的①内细胞团,在对囊胚进行分割时,应该注意将内细胞团均等分 割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育. (4)在胚胎移植的过程中,一般对供体和受体动物进行同期发情处理,主要目的是使供、受体的生 理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育. (5)在胚胎早期培养的过程中,一般用发育培养液进行培养,其成分一般有无机盐、有机盐、维生 素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清或血浆等. (6)种胚胎干细胞的应用:用于研究细胞分化和细胞凋亡的机理(或)用于器官移植 点评: 本题结合人类“治疗性克隆”的大概过程图解,考查动物体细胞核移植技术、治疗性克隆、 免疫等知识,提升学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题. 12. 自然条件下,哺乳动物不发生孤雌生殖。2014 年 3 月,云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的 孤雌激活处理,使其发育成胚胎,移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种 克隆猪不同于核移植获得的克隆猪。现将两种技术进行比较。
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(1)图中过程_____________(填序号)是获得该移植克隆猪的技术流程。 (2)孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞_______________,使其发育成早期胚胎,得到克隆猪。 (3)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择___________时期的卵母细胞,并用徽型吸管 吸出_________。欲得到更多的卵母细胞,需用__________处理良种母猪。 (4)早期胚胎移植时,必需移植到同种____________的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。 (5)可以从良种不同的克隆猪中提取 mRNA 进行研究,也可通过__ ___方法得到多种 cDNA,并 通过_____ _技术扩增产物。 【答案】 (1)⑤⑥③④ (2)增殖分化(或细胞的全能性) (3)减数第二次分裂中期 细胞核和第一极体(缺一不可) 促性腺激素 (4)生理状态相同(或同期发情处理) (5)反(逆)转录 PCR 【解析】 试题分析: (1)分析题图可知,①②③④为孤雌生殖克隆猪的步骤,而⑤⑥③④为核移植技术得到的克隆猪的 途径。 (2)孤雌激活处理的目的是激活卵母细胞的增殖分化能力或激发卵母细胞的全能性,从而得到克隆 猪。 (3)体细胞核移植过程中用到的卵母细胞是培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞,对此时的卵母 细胞要用微型吸管吸出细胞核和第一极体;促性腺激素可以促进雌性个体超数排卵。 (4)胚胎移植对受体的要求是同种的生理状态相同的雌性动物。 (5)cDNA 是以 mRNA 为模板,通过逆转录过程合成的;PCR 技术可以扩增目的基因。

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参考答案
一、单项选择 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 二、非选择题 7.【答案】 (1)A、C、B (2)尿素可以通过细胞膜,而蔗糖分子不可以

质壁分离

质壁分离复原

8.【答案】 (1)蛋白质 脂质 (2)流动镶嵌模型 一定的流动性 (3)b c、a (4)a 控制物质进出 9.【答案】 (1)肽键 (2)3; 2; 脱水缩合; 三肽(多肽) 10.【答案】 Ⅰ.(1)①[I]光反应 类囊体薄膜 碳酸钙 (2)[④][H] [⑤]ATP (3)二氧化碳 Ⅱ.(1)A (2)A 植物的呼吸作用速率或强度 (3)D (4)低 高 三、非选择题 11.【答案】 (1)基因的选择性表达 (2)细胞核移植 (3)1 内细胞团 将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育 (4)供、受体的生理状态相同 (5)血清 (6)用于研究细胞分化和细胞凋亡的机理(或)用于器官移植 12.【答案】 (1)⑤⑥③④ (2)增殖分化(或细胞的全能性) (3)减数第二次分裂中期 细胞核和第一极体(缺一不可) (4)生理状态相同(或同期发情处理) (5)反(逆)转录 PCR

促性腺激素


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