当前位置:首页 >> 高中教育 >>

精校WORD版--句式的选择和调整——长短句互换


句式的选择和调整——长短句互换 句式的选择和调整——长短句互换 【学习目标】 1、了解长短句,整散句的特点。 2、选用、变换句式。 【学习重点】 变换句式(特别是长短句互换) 【学习内容】 一、长句和短句: (一)特点: 句子使用的字数多,附加成分多,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。 长句作用:表意严密、内容丰富、精确细致。长句一般用于书面语。 短句作用:表意灵活、简洁明快、节奏感强。 (二)变换方法: 原则: 一、要审清题意; 二、要保留全部信息,内容不能省略; 三、是不改变原意。 四、可调整语序,可增删某些词语,注意不能有语病。 (一)长句变短句 【解题方法】 第一步:提取主干。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。 第二步:剥离修饰、限制成份,使其单独成句。剥离的原则是:由大到小,先看一下有 几层修饰、限制成份,然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语,从而形成独立的单句。 如果主语是省略的,可以用指代语,构成指代关系。 第三步:整合信息,调整句序,合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序,使语言 连贯畅通。这时,为了表达的需要,可以适当补加必要的关联词或 这样他(它)们之类指示代词,还可灵活使用冒号以衔接下文。 。 调整句序一般要遵循如下原则: 如果修饰限制成份是由并列短语改为并列短句, 因无先 后主次之分,可依原长句中的顺序安排;如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系,那 么就应该按照时间顺序、空间顺序或事理顺序,调整短句间的关系。 例如: 《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部 故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。 【解析】这是一个结构复杂的单句,我们可以通过适当增删字数和标点符号,在不改变 原意的情况下,把这个长句改成三个短句。对于此题,我们可以这样解答: 第一步:提取主干。 此题的句子主干是: 《西游记》是一部古典长篇章回体小说。 第二步:剥离修饰、限制成份,使其单独成句。 本例的修饰关系可分下列两层: 第一层修饰成份: 一部故事情节曲折人物形象生动深受 读者特别是广大青少年欢迎的。 第二层的修饰成份是: 明代文学家吴承恩在民间文学的基础 上经过加工整合再创作的。这两层的主语均为《西游记》 ,改后这两个单句可用这部小说或 这代替。 第三步:整合信息,调整句序,合理表达。 本题的答案可表述为: 《西游记》是一部古典长篇章回体小说。这部小说故事情节曲折、 人物形象生动, 深受读者特别是广大青少年的欢迎。 这是明代文学家吴承恩在民间文学的基 础上经过加工、整合,再创作的。 【典例解析】 【例 1】将下面的长句改写成三个短句,保持语意不变,可适当增删个别字词。 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极 具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。 【解析】 这一句的主干是岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜, 这个句子之所以长的原 因是主语前的修饰成份冗长。通过剥离修饰成份、调整语序,原句可以改成如下三个短句: 岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。它以简炼、朴素、通透、雅淡的风貌著称。它在 解决通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。 【例 2】现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人, 可以在危险区域进行作业的机器人。 答案: (1)现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病 房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。 (运用复指突出句子主干;使用代词或冒号, 构成一个总分结构

相关文章:
变换句式(一)——长短句互换
变换句式(一)——长短句互换_语文_高中教育_教育专区。石楼中学高三语文 《语言...把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增 删词语,但不得改变原意...
高中语文基础训练:句式变换(精校WORD版)
高中语文基础训练:句式变换(精校WORD版)_高中教育_...(3)在一定的语言环境下,讲求句子的选择是为了收到...三、长短句变换 长句短句是相对而言的,词语多、...
选用仿用变换句式临场技法(精校WORD版)
选用仿用变换句式临场技法(精校WORD版)_高中教育_...者的位置互换, 表主动被动关系的介词把被 互换。再如长句换短句,最基本的就是使长句附加成分消肿,...
...选用、仿用、变换句式(解析版) Word版含解析]
(讲案):专题07 选用、仿用、变换句式(解析版) Word版含解析]_高中教育_教育...【技法指津】 句式的变换主要包括常式句和变式句的互换, 长短句互换以及整...
变换句式
2、力求在习作中巧妙运用各种句式 【教学重点】 1、了解各种句式特点。 2、理清、选用变换句式类型。 【教学难点】 掌握变换句式的方法。 (特别是长短句互换,...
...选用、仿用、变换句式(2) Word版含答案]
第10天-选用、仿用、变换句式(2) Word版含答案]...互换的主要思考点是主语和宾语的变换:主动句变被动...长短句变换时要注意两个问题:①意思不能变,②内容...
...高考语文二轮复习训练:第一章 长短句互换]
【四川专用】2014届高考语文二轮复习训练:第一章 长短句互换]_高中教育_教育...解析 首先应确定选用主谓宾句作为基本句式,并确定句子的主干,即“‘西蜀文化’ ...
选用变换仿用句式
表达运用 2、 内容要点——选用、变换句式 【高考考点剖析】 1、 在选用、变换句式这个考点中,以往以选用句式为主,近年来以变换句式(特 别是长短句互换)为主。...
...考纲解读及热点难点试题演练 Word版含解析
选用句式时“不改变原句基本意义” ,这是原 1 则。选用句式要注意以下四点:...它考查的类型较多, 综观历年高考题经常考的有长短句互换、 整散句互换、重组...
重点名校高考语文备考--高中语文基础训练:句式变换(精...
高中语文基础训练:句式变换(精校完美打印版)_高中...(3)在一定的语言环境下,讲求句子的选择是为了收到...三、长短句变换 长句短句是相对而言的,词语多、...
更多相关标签: