当前位置:首页 >> 初中教育 >>

学习态度主题班会ppt


学习态度护航,人生目标引路

八(2)班主题班会 ————唐玉玺,王凯跃

一个简单的例子: 班会开始前, 假如我们把英文中从A到Z编 大家先做一个思考码为1~26,那么我们可以得 到这样一个结论: hardwork(勤奋) 8+1+18+4+23+15+18+11= 98 knowledge(知识) 11+14+15+23+12+5+4

+7+ 5=96 love(爱) 12+15+22+5=54 luck(运气) 麦兜的志愿。。。好好学习 12+21+3+11=47

这些看起来对我们很重要的东西 都不是100,那到底什么才是我 们生活中最重要的呢???

attitude(态度):
1+20+20+9+20+21+4+5=100分!

学习态度影响着学生的学习效果
? 我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问 题进行了实验研究。研究结果表明,学生的学习 态度不仅 直接影响学习行为,而且还直接影响着 学习成绩。那些喜欢学习,认为学习很有意义的 中学生,上课注意听讲 ,按时完成作业,学习成 绩优良。相反,而那些对学习不感兴趣,认为学 习无用的学生,课堂行为问题多,学习成绩也差。 据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其 学习效果密切相关。在学校情境里,如果其它条 件基本相等,学习态度好的学生,其学习效果总 是远胜于学习态度差的。

从跨入校门以来,你们经常会听到这样 的话语:我要求你们的很简单,端正态 度,认真对待每一件事,只要态度认真, 任何事情都能做好。
人们平时都在强调态度这两个字,但人 们对于态度究竟是什么,对学习生活有 什么作用却不清楚,所以今天我们的班 会就从大家都在强调的态度开始。

端正学习态度,提高学习效率!

什么是态度?
? 态度:指人的举止动 作;对于事物的立场 或看法。 ? 态度:是你向他人表 达心情的方式; ? 态度:也是你对具体 做法、反应的取舍。 ? 态度。。。行动的内 在因素。

案例一:

倒霉的棺材

有两个秀才一起赶考,路上遇 到一支出殡的队伍。
? 看到那黑乎乎的棺材,其中一个秀才心里 立即凉了半截,心想:今天怎么这么倒霉,赶 考的日子竟然遇到棺材。于是,心情一落千丈, 直到走进考场,那个黑乎乎的棺材一直挥之不 去,结果文思枯竭,名落孙山。

? 而另一个秀才同时也看到了棺材,心里也 同样惊了一下,但转念一想:棺材,棺材, 那不是有“官”又有“财”吗?好,好兆 头啊,看来这次要鸿运当头了,一定会高 中的,于是心里十分兴奋,情绪高涨,走 进考场文思如泉涌,果然一举高中。

案例二:

《十年前后》

十年前: 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你 们在干什么?” 第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙!我正在搬运 着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪!” 第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这 份工作可真是不轻松啊……” 第三个人满面笑容开心地说:“我们正在建设一座新城 市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性 建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴 奋。” 十年后: 第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室 里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人 的老板。

上述中的人物,对于同一件事,在 同一起点,当他们抱有不同态度时, 却有不同的结果。

请小组讨论,你认为一个人的态度 会对这个人产生什么影响?“态度” 对个人的发展有什么样的作用?

人的情绪主要根源于自己的信念以 及他对于该事物的评价与解释。 事物的本身并不影响人,人们只受 对事物看法的影响。

态度决定一切
态度决定了我们的一切,我们在学习的过 程中,如果也保持一种乐观的学习态度, 站在一个高度上看待自己的学习,那我们 就会发现学习充满了乐趣,就会加倍努力 地投入到学习中去,在学习中取得成绩。 态度决定了一个人的行为,态度决定了一 个人的思维方式,态度决定了一个人未来 的发展……

1.检讨和发现:
我们的问题

我们存在哪些不好的态度, 习惯和良好的态度,习惯? 这些问题曾给我们带来哪些 不好的影响?

良好学习态度:
(1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底,不耻下问, 积极思考。 (3)成绩好时,追求更高目 标;成绩不好时,查找原 因,并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率,积极发 言。 (6)独立地完成作业,并尽 力做到最好。

不良学习态度:

(1)不求上进, 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而 灰心。 (3)不求甚解,死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意 见。 (6)遇到不会的问题绕过 去,不想不问不看书。

作为一名中学生要养成哪些良好习惯 一、良好的品德习惯

热爱班集体,爱护公物,同学 之间友好相处,互相帮助,讲 文明,有礼貌 ,遵守公共秩序, 遵守交通法规等

二、良好的学习习惯: 按时到校,不迟到早退,不 旷课;课上认真听讲,积极思考, 敢于发表独立见解;按时完成作 业;喜欢阅读课外书,知识面较 广,思维活跃等。

三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律,精 力充沛;讲究卫生,衣着整洁; 坚持锻炼身体,上好体育课;爱 护环境卫生,不乱扔垃圾,不随 地吐痰等。

四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能 及的家务;在学校里能认真完成 集体交给的任务;积极参加学校 组织的各项劳动;喜欢参加社会 实践活动等。

总结:在学校我们应该养成的好习惯有:
㈠早睡早起,不迟到,升旗时严肃些; ㈡早读时整齐些,响亮些; ㈢做操时不缺席。做早操时动作幅度大些,做眼操时 认真些; ㈣经常留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否 有垃圾。无论是否你的垃圾,有的话,捡起来; ㈤在自习课和晚自修时,安静些。若发现附近有同学 说闲话,先劝告无效后告诉值日生; ㈥在轮到自己值日时,卖力些,将其视为锻炼自己的 机会; ㈦提醒自己“自然就是美”,摘下首饰; ㈧说话少一些。卫生搞好些; ㈨在集体活动时,投入些,认真些。

作为一名中学 生,我们首要的任 务是学习,学习态 度和习惯关系到每 个同学的终身发展!

与成功有约

必 问卷调查
走神、发呆、注意力不集中36 时间观念不强29



懒惰、眼高手低25 闲话闲聊19

马虎粗心21 浮躁17

半途而废、无恒心19 自制力差17 闲思10

散漫17

坏 习 惯

课堂效率低12 上课爱瞌睡7 不问问题4

无计划10 悲观消极不自信6 学习时下意识的动作4 抱怨别人3 吃零食2

找借口避挫折3 不爱总结2

与成功有约

心灵导航 良好的学习习惯有什么表现?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。 2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。 3.学习有计划。 4.善于集中精神,排除干扰。 5.有一套适合自己的学习方法。 6.经常使用工具书,参考书。 7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。 8.经常与同学讨论问题。 9.今日事,今日毕。………

每天自问自己
? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天充分利用时间了吗? 今天上课 积极动脑子了吗? 今天作业独立完成了吗? 今天不懂的问题解决了吗? 今天的低级失误减少了吗? 良好的学习习惯养成了吗? 今天做无效的劳动了吗? 今天爸爸妈妈在干什么? 明天我要如何的改变自己?

如何向课堂45分钟要效率?

请优秀学生谈谈自己的做法.

高效课堂

1、课前要做哪些准备 第一天要对第二天的课程 进行预习,对要学什么做到心 中有数; 每节课下课后,第一件 就是准备好下一节课的课本、 笔记草稿本;

高效课堂

2、课堂上如何把握重点 提高声调;加重语气; 放慢速度;表情丰富; 板书或用颜色粉笔标出; 反复强调。

3 、课堂笔记“十记”
重点要理清;难点不放过;疑 点做标记。 (1)记纲要,掌握知识结构。 2)记疑难,有待扫清障碍。 3)记补充,有利知识扩展。 4)记教师讲课的重点、难点。 5)记老师的板书。

(6) 记老师所画的图表,它往往是 带有规律性的东西。

(7) 记老师提出的观点和推导过程。
(8) 记老师讲课的思路和思维方法。 (9) 记听课过程中自己头脑迸发出 的思维火花 (10)记学习困难的地方。

4. 课堂上如何积极思考问题

课堂是老师的“教”与学生的“学” 统一体. 课堂上要: 积极思考老师提出的问题; 主动大胆说出自己的见解; 虚心接受同学们的看法.

请大家小组讨 论:在今后的 学校上,我们 该怎样培养良 好的学习态度 和习惯,调整 自己的学习?

我们该怎样培养良好的学习态度, 调整自己的学习?
? ?

① 目标要合理明确
制定目标不要过于理想和主观,要符合自 己的实际。 只和自己过去相比,高三一定 会面临大量的考试,而每一次和成绩只和 自己的上一次相比,不断进步,不断提高 自我。

② 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好 ③ 时间分配要合理 划分好各科的复习时间,根据自己对 每门课的掌握情况,应合理分配各科 复习所需要的时间,弱项多分配一些 时间

④ 计划执行要认真
目标和计划制定出来,只是完成了第一步, 还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己 看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时 检查、监督计划执行情况,从检查中获得 反馈,及时进行调整和补救 .

⑤ 心态要积极
运用积极的心理暗示,经常适时调 整自己 的心态。学会放松、平和心态。俗话说条 条大路通罗马,学会做一个成亦淡然,败亦 坦然的人。

人的一生是奋斗的一生,但是有的 人一生过得很伟大,有的人一生过得很 琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有 一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎 的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。 但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想, 从此停止进步,那未来你一辈子的日子 堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我 希望所有的同学能积极努力的生活,把 自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。


相关文章:
学习态度主题班会教案
学习态度主题班会教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。八年级五班学习态度主题班会 【师】由学生们感兴趣的小例子引出本节班会的主题——学习态度的重要性。 【...
趣味主题班会PPT
励志主题班会 ppt 励志主题班会 ppt 高三学生励志主题班会 【教学目的意义】 ...考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是 地确定自己的高考目标。...
态度决定一切 希望就在前方 主题班会教案
态度决定一切 希望就在前方 主题班会教案_教育学_高等教育_教育专区。态度决定一切...态度决定一切 希望就在前方班级情况:(学习态度不端正、缺乏自信、) 班会目的:使...
勇气主题班会PPT
勇气主题班会PPT_韩语学习_外语学习_教育专区。勇气主题班会PPT 汤溪中学高二(4)...【教学重点难点】 4)让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。 5)通过与学生...
网络主题班会PPT
励志主题班会 ppt 高三学生励志主题班会 【教学目的意义】 通过励志主题班会课,...考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是 地确定自己的高考目标。...
成功主题班会PPT
让纪律与我们想要的自由同在,为我们的自由和学习守航! 篇三:主题班会 ppt ...3、我们在一项任务刚 开始时的态度就决 定了 最后的多大成功。 4、我们的...
静主题班会PPT
教师节主题班会 ppt 有关教师节的主题班会设计 活动目标: 1、在庆祝教师节之...考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是 地确定自己的高考目标。...
PPT主题班会
励志主题班会 ppt 高三学生励志主题班会 【教学目的意义】 通过励志主题班会课,...考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是 地确定自己的高考目标。...
高效学习主题班会教案
第九周《高效学习》主题班会教案主备:三(1)班 班主任赖坤金 一、活动主题 ...2.通过本次活动课, 使学生认识到学习方法、 学习态度、 学习习惯的重要性。 ...
专注主题班会PPT
励志主题班会 ppt 高三学生励志主题班会 【教学目的意义】 通过励志主题班会课,...端正学习态度,认识到梦想的重要性;并以现在为出发 点, 准确地进行自我定位, ...
更多相关标签: