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2012年级部寒假家访工作总结


2012 年初三(2)级部寒假 家访工作总结
为响应市教育局提出的“千名教师访万户,师生情谊传万家”的 活动号召,我们年级由学校马成校长带队,于年前、年后共计一周的 时间走访了我们年级大部分学生, 家访中我们与各位学生家长倾心交 流,检查了学生在家的自主学习状况,并对假期的学习进行了有效指 导,认真听取了各位家长对学校、班级管理工作的意见、建议。总体 感觉学生的自主学习

意识较之以往明显增强, 各位家长对市教育局组 织的教师家访活动十分支持并深表感谢, 下面就本学年寒假家访工作 的感受及收获总结如下: 一、工作收获: 1、找到适合个体的教育方法。家访安排伊始,我们年级就召开 专题会议统一了思想,力求做到“家访入门到户,工作入耳入心” , 切实让每一位学生都能感受到老师的关爱,让每一位学生家长了解

刘玉燕、尉吉民老师与学生交流假期学习

刘玉燕老师与学生交流谈心

孩子的成长足迹,每到一处,我们几位教师都将学生的假期学习给予

有效指导,学生在校的学习状况及学习中存在的问题与学生、家长倾 心交流,并就下一步的学习思路进行梳理。通过通过交流,我们有针 对性的对个别学生进行相关的教育, 通过和家长的共同讨论而达成共 鸣,找到最适合个体的教育方法。家长们对教师们的工作十分理解, 并给予了高度评价。这对于我们今后的工作带来了更足的干劲,更大 的动力。 2、对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现 判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不 敢说话, 有的则反之, 看到老师家访, 过于兴奋, 想尽情的表现自己, 我们可以通过家访更全面的去认识孩子, 了解孩子不同的行为习惯和 兴趣爱好。

九年级 6 班梁栋同学的假期学习安排

3、进一步感受到了社会、家庭对教育事业的重视。在家访中我 们通过与学生家长近距离的交流, 深切感受到了教育事业是一项十分 光荣而又艰巨的事业,家长十分理解并支持老师的工作,并深切关注

学生的学习情况,家长的殷切希望使我们感受到社会、家庭对教育事 业的重视,也让我更加感到肩上担子的沉重和责任的光荣,我要在新 的基础上争取有更大的进步,做一名无愧于人民的好教师。 4、学生的自主学习意识有了明显增强。进入初三以来,学生通 过通过半年多的学习时间,渐渐适应了初三的学习节奏,并且有部分 学生的自主学习意识明显增强,他们利用假期与同学结为学习伙伴, 相互交流问题,相互学习提高,并且结合自己的学习实际制定科学合 理的学习计划,在完成老师布置的作业的同时,每天抽出时间来弥补 薄弱学科。假期开学之后,我们对学生的假期学习情况进行了测试, 通过测试情况来看,有相当一部分同学充分利用了假期的学习时间, 学习的能力有了进一步的提升。 二、发现问题: 通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生, 大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问 声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,甚至有 个别学生不能够按时完成老师布置的作业,作业很大程度上应付,不 认真。通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关 心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一 致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一 致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。这些突 出的问题需要在今后工作中引起注意。 总之,本次家访活动给了我们一次与家长深入交流的机会,让

我们深切地感受到了我们教育过程中的信心与希望、问题与不足,我 们将以此为新的起点,在今后的教学工作中再接再厉,继续努力,为 教育事业再贡献出自己的力量。


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