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重点名校高考语文备考--高考现代文阅读“理解句子含意题” 答题方法初探(精校完美打印版)


高考现代文阅读“理解句子含意题” 答题方法 初探 答题方法初探>高考现代文阅读“理解句子含意题” 答题方法初探城郊中学李卫全 高考现代文阅读“理解句子含意题” 答题方法初探 晏志新 现代文阅读是高考试卷的重要组成部分,分值高,能力要求也高,历年来都是高考试卷 中的失分重灾区,其中的“理解句子含意题”更是让大多数考生无所适从。其实,考生只要 能了解重要句子的特点,并掌握“理解

句子含意题”的答题方法和技巧,就能大大提高得分 率。下面,笔者就结合 2011 年高考现代文阅读题略作一些分析。 一、重要句子的特点 “理解句子含意题” 中出现的重要句子通常是这样一些语句: 一是结构比较复杂的对理 解文章有影响的语句;二是能体现整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句,如中心句、 总结句、过渡句等;三是内涵丰富的语句,如哲理性语句等;四是使用特殊表现手法或修辞 手法的语句。例如: 1. 文章第段画线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”中“最深处最悠远的东西”有 哪些?请联系上下文谈谈你的理解。 (福建卷第 14 题) 2. “黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段,请联系全文谈谈这样写的用意,以 及你对这句话的理解。 (全国大纲卷第 14 题) 3. 如何理解“客气要大方,合身分,不然就是诚意太多,诚意太多,诚意就太贱了”在文 中的含意?(重庆卷第 14 题) 4. 怎样理解第 l3 自然段 “他是否像那个铁铃铛, 尽情地唱过了呢” 在文中的含意? (四 川卷第 14 题) 总之,答“理解句子含意题”之前一定要分析其结构、内容以及使用的表现手法等方面 的特点,只有这样才能有的放矢,找准答题的方向。 二、答题方法和技巧探究 1.联系上下文。 理解句子的含意不能脱离文段和全篇孤立地分析,而是要遵循“句不离段,段不离篇” 的原则,联系上下文去品味和赏析。例如,要理解“素静的黑妮眼睛亮了” (全国大纲卷 15 题(2)题)的含意,就要联系上下文去品味和赏析。 这句话出现在下面这段文字中: 咖啡馆的壁挂上有一个插页,取下一看,是凤凰手绘地图,封面图案取自传统苗绣,那 五彩灵动的喜鹊,我看得呆了一下,原来这样好。地图 10 元一份,买下可算对湘援游的支 持,还可得一枚徽章作奖励。我想了想,红着脸买了四份,说回去送朋友。素静的黑妮眼睛 亮了。老天! 本段话中, “买下可算对湘援游的支持,还可得一枚徽章作奖励。我想了想,红着脸买 了四份,说回去送朋友” ,交代了黑妮眼睛为之一亮的原因——黑妮因“我”对湘援游支持 感到高兴。由此,我们可以提出这样的疑问: (1)先前,黑妮的眼睛为什么没有一亮呢?(2)湘援游活动进展得如何呢?接下来, 再结合“看样子情况不乐观” (本文第 6 小节) ,即可知道湘援游进展得并不顺利,但黑妮却 从“我”的支持中看到了希望。这样联系上下文理解“素静的黑妮眼睛亮了”一句的含意, 便可整合出答案:低调、单纯的黑妮因为“我” 支持湘援游高兴得眼睛都亮了; 暗示了湘援游进展得并不顺利, 但黑妮仍旧乐观地面对; 黑妮从“我”的支持中看到了湘援游逐步推进的曙光。 2.探寻言外之意。 有些句子之所以难以理解, 是因为句子中有意蕴丰富的词语, 因此只要解读出这些难懂 的词语的言外之意, “理解句子含意”的问题也就迎刃而解了。例如,要回答好“如何理解 ‘客气要大方,合身分,不然就是诚意太多,诚意太多,诚意就太贱了’在文中的含意” (重 庆卷第 14 题)这一问题,就必须先弄懂“大方” “合身分”和“贱”这三个关键词表达的隐 含意义。显然,句子中的“大方” “合

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