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高一政治暑假作业


高一政治暑假作业(共五部分)
第一部分 学生习题类作业
一、单项选择题 1.我们讲文化生活, 这里的 “文化” 是相对于经济、 政治而言的人类全部精神活动及其产品。 下列属于文化的有: ①物质资料生产方式 ②科学发展观 ③中国的四大发明 ④十一届全国人大二次会议召开 ⑤园林雕塑 ⑥参加文学社、书画协会、读书俱乐部 A.①②③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②④⑥ 2.动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红,有人喜欢临危不乱的懒羊羊, 说做人要做懒羊羊; 有人喜欢灰太狼, 说要学习灰太狼屡败屡战的精神。 从文化生活的角度, 这说明( ) A.文化是人所创造出来的一种价值 B.文化影响人们的实践活动 C.人创造了文化,文化也在塑造着人 D.文化环境决定人的思维方式 3.改革开放 30 年来,约有数万条新词产生,如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、 多媒体、软件、信用卡、再就业、北京奥运会、构建和谐社会、文化软实力等。这一事实说明 A.人类文化对实践具有指导作用 B.人类文化来自于人类的实践活动 C.人类文化是人脑主观自生的 D.人类文化先于人类实践活动 4.改革开发 30 年来,各种新的事物在中华大地上不断出现,各种新的思想逐渐渗入到人们 的生活中,人们的生活方式和价值观念也因此发生了巨大的变化。这一事实表明: ①文化是人们社会实践的产物 ②文化与经济相互决定 ③文化是经济和政治的反映 ④文化具有鲜明的阶级性 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 5. 某陶瓷企业撇开建陶行业一味模仿欧美设计的惯常做法,大胆创新,将中国的书法、绘 画艺 术巧妙地融入到设计中,把中国文化元素导人产品,一举打开了国内外市场。这表明: A.传承中国文化是对外贸易的重要基础 B.文化与经济相互交融,能够反作用于经济的发展 C.对外贸易是全球化背景下传播文化的主要途径 D.含有中国文化元素的产品优于欧美设计 6.下列能够体现经济与文化相互交融的现象有: ①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要 ②为推动经济发展,发展教育,培养各种高素质人才,提高劳动者素质越来越重要 ③文化产业迅速崛起, 文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用 越来越突出 ④随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设 作为社会主义现代化建设的重要战略任务,因为 ①文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②文化软实力是综合国力的重要因素 ③ 我国在文化发展上面临着严峻的挑战 ④反对文化霸权主义是我们工作重点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某省省委书记说:“不提高文化软实力,就不能树立我省发展的新形象,我们的经济竞争 力也会受到影响。”这说明了 A.文化软实力已经成为各地区竞争力的决定因素 B.文化软实力在经济社会发展的作用越来越突出 C.文化作为一种精神力量能促进个人的成长和发展 D.文化软实力的提高能促进市民政治素养的提高 9.有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通 过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。材料对 我们的启示是: ①文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出 ②把文化创新作为社会主义文化建设的中心 ③文化与经济政治相互交融、相互决定 ④把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.很多自然灾难发生后,中国政府和人民发扬“一方有难,八方支援;不畏艰险、百折不 挠;以人为本、尊重科学”的救灾精神,以 13 亿中国人的风雨同舟,呈现一个国家强大的 凝聚力和“软实力”。一般认为,“软实力”是指精神力量,是包括文化、制度、价值观念 等所谓的软件要素表现出来的能力。我们要重视“软实力”是因为: A.国家军事力在综合国力中的重要性 B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出 C.文化软实力日益成为综合国力的基础 D.经济和科技是综合国力的基础 11.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下” 的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们在文化上应该 A、大力发展文化产业,提高文化软实力 B、坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合 C、把加强思想道德建设作为重要的战略任务 D、坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务 12.2013 年 1 月,中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《关于全国博物馆、纪 念馆免费开放的通知》。广东省博物馆、农讲所等 9 家博物馆名列其中。博物馆作为人类遗 产的保护和传播机构, 是一个国家、 一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口, 是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明: ①精神产品离不开物质载体 ②优秀文化促进经济、政治的发展
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③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》强调,要大力弘扬以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,激发农民群众发扬自力更生、艰苦 奋斗的传统美德, 为建设社会主义新农村提供强大的精神动力和思想保证。上述做法的依据 在于: ①文化给予政治、经济以重大影响 ②文化影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ③文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量 ④文化决定着人类社会发展的方向和进程 A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“和”是中华文化的精髓,“和为贵”“和而不同”的文化氛围,哺育了中国人博大的 胸怀,宽厚包容,又彰显正义。这表明文化对人的影响来自于: A.特定的文化环境 B.特定的文化活动 C.特定的文化遗产 D.特定的文化传播 15.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范 大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够: ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.团队精神是企业文化的核心。不少企业举办以"团队精神"为主题的体育拓展训练,活跃 了职工的精神生活,增强了企业的向心力与凝聚力。可见: ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 ②文化作为一种精神力量对人的发展都有积极的影响 ③人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉、主动的 ④建设团队文化是企业能够和谐发展的重要精神支撑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.文化对人的影响,具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是 A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 C、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 D、随风潜入夜,润物细无声 18.党的十七大强调指出,我国必须建设社会主义核心价值体系,切实把社会主义核心价值 体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人民的自觉追求。从文化对人的影响角 度看,这样做是因为 A.文化与经济、政治相互交融,是综合国力的重要标志 B.文化作为一种社会精神力量,对社会发展产生深刻的影响 C.文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持 D.文化对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 19. 38、世界观、人生观、价值观是( )
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①人们在长期的生活和学习中形成的 ②人们文化素养的核心和标志 ③我国社会主义道德建设的核心 ④对人的综合素质和终身发展产生深远影响 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 在世界多极化和经济全球化进程中,西方发达资本主义国家政策的一个明显特点, 就是 在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时,将文化渗透于其中,竭力推销自己的价值 观,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。这体现了( ) A.国际文化交流中充满霸权主义色彩 B.文化与政治相互交融 C.不同民族的文化具有强弱优劣之分 D.一定的文化由一定的经济所决定 21. 与以往相比,票房过亿的国产贺岁影片明显增加,《大笑江湖》、《赵氏孤儿》等均宣 布过亿,其中, 《警察故事》更是单日票房突破 6000 万,打破了 2010 年 1 月 9 日《阿凡达》 创下的 5760 万元单日票房纪录。电影市场全面繁荣有利于 ①优化产业结构,促进经济发展 ②提高文化竞争力,增强综合国力 ③更好地满足人们的文化生活需要 ④抵御外来文化,维护国家文化安全 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 22.一些学校在探索育人方式时,特别注重校园文化氛围的创设,例如把校训、校歌、格言 警句等书写在校园中的醒目位置,“让墙壁说话”。校方之所以这样设计,原因在于 ①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23. 保留在客家文化中的古代北方中原文化的许多元素, 至今依然对客家人的生活有着重要 影响。这说明了文化: A.能够促进生活实践的发展 B.对人的影响是潜移默化的 C.是在实践中传承和发展的 D.对人的影响是深远持久的 24. 北京奥运会开幕式上“孔子三千弟子”手持竹简高声吟唱的精彩场景给观众留下了深刻 的印象。开幕式后竹简以其悠久的历史、古朴的造型深受群众的喜爱,也使得苏州许多工艺 品商店内竹简十分畅销。材料说明 ①文化与经济相互交融 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④大众传媒易于引导人们的消费观念,推动生产的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 材料一:一场场高质量的演出极大地丰富了百姓的文化生活;网络、3G 等新媒体成为 传统媒体竞相追逐的制高点。电影票房突破 60 亿元,增长近 40%。新闻出版业总产值突破 1 万亿元, 增长 20%??以“中国元素”为底蕴的文化产业不仅塑造了强大的中国国家文化

形象, 成为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要引擎和经济发展新的增长点,更为推动中 国经济走出国际金融危机阴影增添了力量。 (1)请你根据上述材料,用一句话概括出国家文化软实力的内涵; (2)从精神生活方面,说明发展文化产业、提升文化软实力的意义。 材料二:2009 年 9 月 26 日新华社受权播发国务院常务会议讨论并原则通过的《文化产 业振兴规划》,全文近 6 000 字,分为“加快文化产业振兴的重要性紧迫性”、“指导思想、 基本原则和规划目标”、“重点任务”、“政策措施”和“保障条件”等五部分。 (3)结合材料二,运用文化生活知识分析我国“加快文化产业振兴的重要性和紧迫性”。 材料三:文化的作用有什么?某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论,并纷纷 举例论证。 甲同学:透过礼仪折射文化作用。奥运会上,欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼 的方式对获奖运动员表示祝贺;来自泰国的运动员则习惯用“合十礼”向观众和裁判表示感 谢。 乙同学:透过国歌印证文化作用。当年法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线,中国 人民高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日战场。 丙同学:透过校园“读书节”说明文化作用。“读书节”可以培养学生良好的读书习 惯,提高学生的文化素养和学习品位,形成健康高雅的校园文化氛围。 (4) 甲、乙、丙同学分别从哪些角度揭示了文化的作用?

第三部分

学生论文类作业

学生上网查资料,写一篇学术论文,不少于 3000 字,注明参考文献出处。

下列参考题目任选一篇认真完成,下学期开学后学校将对学生优秀论文进行评
奖表彰。 1.东方文化和西方文化异同之比较。 2.汉中文化的突出特点及成因。 3.政治课本中的经济学理论在家庭经济中的应用。 4. 《弟子规》在当今社会的扬弃。 5.文化可以也是家庭发展的第一生产力。

第四部分

学生阅读类作业

学生暑假至少读一本好书,写一篇 800 字以上的书评或书摘。参考书目如下: 1.《学习改变命运》,作者李晓鹏。 2. 《论语今读》 ,作者李泽厚。 3. 《科学的故事》 ,作者韩华洁。 4. 《哲学的故事》 ,作者美国哲学家威· 杜兰特。 5. 《东方哲学的故事》 ,英国贝克著,傅永吉译。

第五部分

学生书写练习

第二部分

学生微课题类作业

学生可以由 3 人至 5 人通过网络联系结为一个微课题组,分工合作,共同完成一个微 课题研究,也可学生个人单独完成。严禁学生借课题之名行乱跑之实,请家长给予适当协助 和监管,要求学生上网查资料,网上相互讨论,写出 3000 字至 5000 字的研究报告。报告格 式可以在网上参考《课题研究结题报告》 。研究报告内容要求包括:研究题目、成员分工情 况、选题目的、选题意义、他人研究成果综述、参考文献、实际情况综述、政治课本理论依 据、研究结果、建议性措施。开学后学校将对优秀课题进行评选表彰。

书写是文科学生的一张脸,也是文化生活的重要内容和文化修养的重要标志。美观的字 迹和书写格式在高考中,每科至少可提高 5 分成绩,六科共可提高 30 分以上,这绝对是不 可忽视的分数。但是这必须从平常开始养成良好的书写习惯,临时突击和投机取巧都是无济 于事的。请每个同学选一本自己喜欢的正楷、行楷或行书字贴,每天至少认真习写一篇字, 力争形肖神似,开学一并交上。

下列参考题目任选一题认真完成:
1.自己社区、农村、家庭微企业经营策略成败研究。 2.家庭文化追求对家庭成员文化品位的影响研究。 3.父母对子女成长的付出与回报比重关系研究。 4.我国城乡基层民主与国家协商民主对比研究。 5.家庭物质消费和文化消费合理结构研究。
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高一政治暑假作业答题卷(文科习题部分)
班级: 一、 单项选择题
答案 题号 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

姓名:

学号:

二、非选择题 (1)请你根据上述材料,用一句话概括出国家文化软实力的内涵;

(2)从精神生活方面,说明发展文化产业、提升文化软实力的意义。

(3)结合材料二,运用文化生活知识分析我国“加快文化产业振兴的重要性和紧

(4) 甲、乙、丙同学分别从哪些角度揭示了文化的作用?

共他四项内容用 16 开纸书写或打印。
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